Пропаганда как культурный феномен

Эти воздействия  квалифицируются как негативные, если вызывают психоэмоциональную и  социально-психологическую напряженность, искажения нравственных критериев и норм, моральнополитическую дезориентацию и, как следствие, неадекватное поведение отдельных лиц, групп и масс людей. Их отдаленные последствия проявляются в глубокой трансформации индивидуального, группового и массового сознания, в устойчивом изменении морально политического и социально-психологического климата в обществе.

Можно выделить следующие функции пропаганды, реализуемые СМИ.

Информационная, в рамках, которой осуществляется обеспечение прав граждан на информацию, провозглашенных, например, в РФ, ее Конституцией, создание и поддержание необходимого для устойчивого развития общества. Реализация функции информирования связана с изменением структуры знаний у представителей аудитории, которой предлагается информация. Роль этой функции достаточно прозрачна, поскольку структура информированности членов общества является важнейшим фактором, определяющим их поведение.

Функция организации поведения, формирующая  у членов общества алгоритмы поведения. Алгоритмы корректировки поведения, закладываемые в сообщения, реализуются представителями аудитории с большей/меньшей вероятностью как в плане полноты выполнения должностных алгоритмов, так и в отношении числа участников по отношению к полному составу аудитории. Частным случаем этой функции являются функции воспитания и создания требуемого социально психологического настроя. Функция воспитания формирует или изменяет интенсивность или направленность определенного типа установок (ценностных ориентаций) у представителей аудитории. Подобно знаниям установки и ориентации играют роль важных факторов, определяющих поведение людей в обществе. Идеологические, моральные, художественные ценности сами могут выступать в виде ускорителя или тормоза процесса наращивания знаний, тем самым в немалой степени определять успех (неудачу) пропаганды. Реализация функции создания требуемого эмоционально-психологического настроя обеспечивает изменение комплекса психологических, физиологических и прочих характеристик (типа усталости, повышенной раздражимости, плохого настроения), достигается с помощью эффектов отвлеченности, рассеяния или переключения внимания, создания ситуации для выхода чувств и переживаний и т.д.

Функция коммуникации, обеспечивающая установление и поддержку связей между отдельными сегментами аудитории, а так же реализацию обратной связи при оценке эффективности пропаганды. В настоящее время главным средством пропаганды является деятельность СМИ и особенно электронных СМИ – радио, интернет, TV. Роль радио и телевидения в осуществлении информационного воздействия на современного человека трудно преувеличить. Со времен II мировой войны радио было признано «самым мощным оружием для подчинения кадров» (Геббельс). Сегодня лидирующее место радио уступило телевидению. Причины силы воздействия телевидения на аудиторию заключаются в его природе: информация, получаемая зрителем, носит образный характер и, следовательно, доступна; телепередачи просты для восприятия; значительную часть информации человек получает с помощью зрения, т.е. по основному каналу информирования о мире. Секрет высокоэффективного пропагандистского управления – обращение к бессознательному, в использовании приемов снятия барьеров восприятия и преодоления естественного барьера человека к восприятию нового.

После отыскания нужного приема подсознание распахивается спонтанно – информация о преимуществах требуемой идеи свободно отображается в системе ценностей человека. Массовый человек («человек толпы»), как известно, далек от подлинного здравомыслия и по существу является человеком иррациональным, действующим на основании скрытых от его понимания импульсов и "влечений". Объект редко осознает, почему он делает тот или иной выбор. Но он склонен убеждать себя в том, что этот выбор сделан безошибочно верно. Поэтому-то всякое информационное влияние планируется с целью изменения внутренних мотивов и переориентации поведения человека в требуемом направлении.

Результатом же грамотного пропагандистского воздействия  является инстинктивный автоматический выбор, причины которого внедрены в подсознание. Эти воздействия и скрыты в глубинах психики человека.

Секрет  пропагандистского управления кроется  в профессиональном умении использовать весь спектр слабостей, склонностей  человека, в мастерском применении методов стимуляции многочисленных иллюзий, основывающихся на деятельности человека и его мечтаниях.

Именно  потому с «технологической точки  зрения» пропагандистские технологии «призваны произвести запланированные  результаты», а именно обеспечить реализацию заранее намеченной цели.

В настоящее время пропаганду, с теоретической точки зрения, возможно рассматривать в качестве одной из составляющих методов «психологических операций». Например, один из известных специалистов в этой области Д.А.Волкогонов определял: «пропаганда – особая часть идеологической деятельности», « – борьба со всем чужеродным, враждебным, наносным, со всем, что является антиподом нашей идеологии и морали».

Заключение

Подводя итог вышесказанному, можно сделать  следующие выводы.

Идеологические  взгляды, формируемые в результате целенаправленных пропагандистских усилий государства или каких-либо оппозиционных структур, представляют довольно отчетливый срез идеологического сознания. Идеологические установки на этом уровне в отличие от массового повседневного сознания отличаются устойчивостью.

Пропаганда  и общественная психология тесно  связаны между собой. Пропагандистское воздействие всегда направлено на конкретный объект-аудиторию, который имеет  социально-психологические особенности. Без учета этих особенностей невозможно влиять на людей, на их разум и чувства.

Можно выделить следующие аспекты использования  пропаганды:

По критерию законности – незаконности: использование  методов, направленных на разрушение положительного и создание отрицательного имиджа, является законным методом агитации во время предвыборных кампаний.

По критерию эффективности: спецтехнологии могут  быть эффективными и вносить существенный вклад в победу в избирательной  компании.

По критерию этичности – не этичности: использование  различных форм спецтехнологий  нередко может являться неэтичным, а сторона, приобретаемая такой имидж, нередко обрекает себя на поражение в избирательной компании.

Одновременно  необходимо учитывать, что спецтехнология является одним универсальным приемом, не сводятся к нескольким волшебным методам, которые позволяют достичь запланированного результата. Спецтехнологии, воздействующие на общественное мнение, требуют правильного владения ими, привлечения квалифицированных специалистов. Более того, неправильное их использование может повлечь результаты, обратные запланированным.

Таким образом, изучение пропаганды осуществляется в различных аспектах.

Исследование  больших и малых социальных групп, коллективов и групп межличностного общения, которые являются объектом пропагандистского воздействия. Чем лучше мы будем знать психологию этих групп и коллективов, тем успешнее будет воздействие на них.

Изучение  психологических законов восприятия пропаганды, раскрытие механизма  формирования интересов к политическим и научным знаниям и активизация  на этой основе всего процесса пропаганды.

Поиски  наиболее оптимальных методов воздействия  на психику человека, способствующих превращению получаемых знаний, пропагандируемых идей и ценностей в личную убежденность человека.

Литература:

1. Поченцов  Г. Г.  Информационные войны, - М.-Киев: 2000г.
2. Прокофьев В. Ф.  Тайное оружие информационной войны, - М.: 1999г.
3. Луман, Н. Реальность масс-медиа. М.: Праксис, 2005.
4. Расторгуев С. П.  Информационная война, - М.: 1998г.
5. Американская социологическая мысль (тексты) / Мертон, Дж. Мид, Т. Парсонс, А. Шюц, - МГУ, - 1994г.
6. Лотман, Ю.М. Непредсказуемые механизмы культуры. – Таллинн: TLU Press, 2010.
7. Поченцов Г. Г.  P.R. или как усиленно управлять общественным мнением, - М.: 1998г.
8. Цыганков П. А.  Политическая социология международных отношений, - М.: 1994г.