Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Апреля 2012 в 05:59, контрольная работа
"Кожна людина - у душі філософ" - це майже риторичне твердження все ж має в собі глибокий зміст. Оскільки уявляти або мислити про речі, які містяться поза межами безпосереднього сприйняття, за явищами навколишнього світу, є незаперечною властивістю людської природи, не залежною від її волі. Однак цей процес роздумування про світ, його явища, підстави буття речей може бути не лише спонтанним, а й керованим. І якщо спонтанність тут, хаотичність є підставою побутового філософствування , то кероване роздумування, намагання пізнати світ і місце людини в ньому, взаємовідносини між людиною і світом - прерогатива власне філософії як науки.
І. Вступ ………………………………………………………………………………….. 3
ІІ. Теоретичні питання
Визначте основні складові духовного життя…...…………………………......... 4
2. Розкрийте зміст поняття «культура» та визначте основні його смислові складові………………………………………………………………………………………..4
3. У чому полягає людиномірна сутність культури…………………………………5
4. Як співвідноситься культура і природа людини?………………………….…... 5
5. Що таке «елітарність» культури?. ………..……………………………………….7
ІІІ. Поняття для усвідомлення і запам’ятовування:
Альтернативна цивілізація, антропологічна революція, антикультура, глобальний світогляд, ідеал, культура……………………..………………………………….7
IV. Логічна вправа:
«Життя мусить бути культурним, але й культура зобов’язана бути життєдайною». /Х. Ортега-і-Гассет/.
Як ви розумієте цей імператив? Як би ви пояснили необхідність взаємопроникнення життя і культури? Чому виникла ця проблема?.................…………………………….......8
V. Висновки ………………………………………………………………………….…10
VI. Список використаної літератури ……………………………………………… 12