Проблемы экологизации и гуманизации современной техники

В настоящее время истоки глобального  экологического кризиса большинство ученых находит в системе ценностей индустриальной цивилизации. Следовательно, преодоление этого кризиса с помощью только экономических и технических методов и средств не представляется возможным. Для этого необходима глубокая трансформация системы  ценностей  современной  цивилизации.  Вектор  этой  трансформации– экологизация и гуманизация ценностных ориентаций и установок социума.  В этой связи, наиболее актуальной и сложной проблемой нам представляется переориентация общественного  сознания,  его  экологизация,  что предполагает  формирование соответствующего  требованиям  времени  экологического  сознания,  ядром  которого являются  экологические  ценности.  Существует  очевидное  противоречие  между потребностью  общества в преодолении экологического кризиса и медленным, трудным процессом экологизации общественного сознания.

Таким образом, экологическое сознание большинства  россиян находится на низком  уровне,  выражающемся  в  обеспокоенности  сложившейся  экологической ситуацией  в регионе проживания и стране в целом, которая, однако, чаще всего  не приводит к активной деятельности по улучшению этой ситуации. Преобладает  мнение о том, что экологические  проблемы должны решаться государством и промышленными предприятиями,  то  есть  являются  институциональными.  Так,  по  данным всероссийского  опроса, 70 %  респондентов  возлагают  ответственность  за экологическую  ситуацию в своем регионе на местные  власти, а40 % - на предприятия, фабрики  и заводы (на вопрос можно было давать до трех ответов).

Ещё одной  формой тенденции аксиологизации современной науки является тенденция её экологизации. Эта тенденция ещё только начинает исследоваться в философии науки.

Поэтому какого-то единого её понимания в  литературе пока нет. Данная тенденция обусловлена появлением в XX в. так называемых глобальных проблем, или проблем, затрагивающих интересы человечества в целом и каждого отдельного человека. Одной из таковых является экологическая проблема. В советское время, как известно, идеологический диктат предписывал исследователям приписывать эти проблемы «буржуазному Западу», экологическую же ситуацию в «социалистическом лагере» изображать в розовых тонах. Распад Советского Союза обнажил реальную картину, и она оказалась ещё более мрачной, чем на Западе. Особенно пострадал Казахстан, чья территория по воле из Центра была превращена в ракетно-ядерный полигон и космодром (продолжающий существовать и наносить урон окружающей среде).

К  настоящему  времени  предложено  большое  число  способов  и материалов  для  очистки  окружающей  среды  от  загрязнений  тяжёлыми металлами,  отходами  нефтепереработки  и  другими  органическими  и неорганическими  соединениями.  Применение  сорбционных  методов, позволяющих  сконцентрировать  и  затем  провести  утилизацию  загрязнения, связано  с  такими  проблемами,  как  стоимость  и  доступность  сорбента, необходимость  его  регенерации,  в  том  числе,  когда  он  сам  становится источником  загрязнения  окружающей  среды.  В  связи  с  этим,  наиболее перспективным  предполагается  использовать  в  качестве  сорбентов неорганических  и  органических  загрязнений  природные  объекты,  например гуминовые вещества.

2.Экология и техническая  наука

Человек от природы обладает склонностью  к редукционист-скому складу мышления, т.е. человеку свойственно выявление единичных, простых причинно-следственных связей и простых функциональных зависимостей типа “причина — следствие”. Этим, в частности, объясняется сложность изучения процессов в биосфере, где имеют место многопараметрические процессы, многоуровневые обратные связи, замкнутые циклы, круговороты вещества и энергии, где следствие является одновременно и причиной многих явлений.

Следовательно, каждый уровень организации  живой материи требует самостоятельного изучения. Организация и функционирование надорганизменных биологических систем: популяционных, сообществ, экосистем и биосферы — суть и являются предметом изучения экологии.

Деятельностный компонент экологического сознания формируется на основе экологических  убеждений,  которые  выражаются  в  осознании  значимости  для конкретной личности экологических ценностей. Эти ценности и нормы на сегодняшний день  являются  императивами  поведения,  определяют  образ  жизни  лишь  численно небольшой части населения России. Процесс экологизации общественного сознания затрудняется тем, что изменения в окружающей природной среде не воспринимаются человеком  непосредственно.

В последние десятилетие, когда  угроза глобального экологического кризиса коснулась всего человечества, произошел взрывообразный рост обеспокоенности  и общественного интереса к экологической  проблематике. Если до 60-х годов CC столетия на экологию смотрели, главным образом, как на один из разделов биологии, то сейчас она вышла за ее рамки, переросла  в новую интегрированную дисциплину, связанную с естественными, инженерно-техническими и гуманитарными науками. Важность и актуальность экологических проблем для судеб человечества столь велика, что для их решения необходима мобилизация всех отраслей знаний, накопленных человечеством. Происходит взаимопроникновение и взаимообогащение целями, идеями и методами между такими науками, как: науки о Земле, математика, физика, химия, классическая экология, вычислительная техника, теория больших систем, экономика, социология, политология, юриспруденция, этика, философия, медицина и др.

Взаимозависимость между научно-техническим  развитием и развитием общества также подчинена закону эволюции. Это означает, что успешность развития того или иного общества (прежде всего, той или иной страны), в  конечном итоге – его выживаемость зависит от степени его адаптации к особенностям данного этапа научно-технического прогресса и к его возможным тенденциям.

Адаптация в данном случае означает не примитивное приспособление, а  способность определенного общества своевременно и гибко перестраивать общественную структуру с учетом новых научно-технических достижений, умение использовать их для повышения эффективности производства и экономики в целом, для укрепления своих позиций в мире и главное – во благо населения, для повышения качества жизни людей. Способность к адаптации определяется уровнем общей культуры данного общества и ее особенностями, спецификой его творческого потенциала, интеллектуальным уровнем, волевыми и нравственными качествами руководителей высшего и среднего звена, наличием квалифицированных специалистов и системы их подготовки.

Сточки зрения современного эволюционного  подхода достижения науки и техники  выступают как своеобразный вызов, ответ же зависит от данного конкретного  общества. Если данное сообщество не в  состоянии найти адекватный ответ, то оно обречено на то, чтобы влачить жалкое существование и, в предельном случае, на вымирание, на поглощение другими обществами. Следует признать, что развитие науки и техники вновь и вновь ставит все страны и человечество в целом перед жесткой дилеммой: либо найти адекватные ответы, либо исчезнуть с лица земли, оставив после себя лишь памятники и ископаемые останки культуры. Это закон отбора тех, кто приспособился к существованию в условиях научно-технической эпохи, и «отбраковки» тех, кто не смог адекватно адаптироваться к изменившимся условиям. В этом он подобен закону эволюции живых существ в соответствии с теорией Дарвина. Но он имеет и отличия.

Сегодня ни одна страна (даже из числа  самых развитых, передовых и богатых) не может себе позволить занять передовые  рубежи на всех направлениях научно-технического прогресса. Приходится выбирать лишь отдельные  из них. Иначе говоря, необходимо искать свою «нишу» в общемировом разделении труда в научно-технической сфере. При этом предпочтение следует оказывать  тем направлениям, которые в данной стране уже имеют прочный задел, где сложились определенные традиции, имеются кадры соответствующей  квалификации и система их подготовки. Для России к таким направлениям следует отнести космос, ядерную  энергетику, военную технику и  вооружения и ряд других.

За последние десятилетия объем  экологических знаний неизмеримо возрос. Попытки осмыслить причины глобального  кризиса и  осознать, что природная  среда  –  единственный дом человечества  –  должна быть чистой  и бережно  охраняемой, привели  к выходу экологии за    границы биологии. В качестве ее современного определения можно взять расширенное толкование науки экологии, данное в фундаментальном труде Ю. Одума.

Экологией часто называют охрану окружающей среды, а иногда и просто состояние  этой среды. Это неправильно! Действительно, разделы прикладной экологии и практика охраны окружающей среды тесно связаны между собой, но это не одно и тоже.

В странах, освоивших современные  достижения науки и техники и  вступивших в постиндустриальную эпоху, изменяется структура занятости  населения, что ведет к изменению  социально-классовой структуры общества. К концу ХХ века в США в сфере  услуг было занято 75 % населения, в  промышленности – 22 % и лишь 3 % - в  сельском хозяйстве. Сфера услуг  охватывает отнюдь не только услуги в  области быта. Речь идет прежде всего  об услугах информационных, деловых  и профессиональных, об услугах по правовому и организационному обеспечению  того или иного вида деятельности, о рекламе, «паблик рилейшнз», услугах в области медицины, здравоохранения, образования, торговли, транспорта, связи и т.д.

Влияние инженерной деятельности становится глобальным, ее решения перестают  быть узко профессиональным делом, становятся предметом всеобщего обсуждения, а иногда и осуждения. И хотя научно-техническая разработка остается за специалистами, принятие решения в отношении такого рода проектов - прерогатива общества. Никакие ссылки на экономическую, техническую и даже государственную целесообразность не могут оправдать социального, морального, психологического, экологического и тому подобного ущерба, наносимого некоторыми проектами. Открытое обсуждение, разъяснение достоинств и недостатков, конструктивная и объективная критика в широкой печати, социальная экспертиза, выдвижение альтернативных проектов и планов становятся важнейшим атрибутом современной жизни, неизбежным условием и следствием ее демократизации.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Выражение «оценка последствий техники» является неточным, поскольку речь идет не только об оценке и исправлении, но и о  предотвращении возможных негативных последствий технического развития. При ее проведении приходится интегрировать  трудно согласующиеся политологические, экономические, экологические, социокультурные, технические, социально-психологические и этические аспекты и «локальные линии» потребителей проекта (заказчиков). Системный анализ выступает главным методологическим инструментом проведения оценки техники.

Уровень воздействия человека на окружающую среду зависит в первую очередь  от технической вооруженности общества. Она была крайне мала на начальных  этапах развития человечества. Однако с развитием общества, ростом его  производительных сил ситуация начинает меняться кардинальным образом. XX век  — это век научно-технического прогресса. Связанный с качественно  новым взаимоотношением науки, техники  и технологии, он колоссально увеличивает  возможные и реальные масштабы воздействия  общества на природу, ставит перед человечеством  целый ряд новых, чрезвычайно  острых проблем, в первую очередь  — экологическую.

Под термином экология, впервые употребленным в 1866 г. немецким биологом Э.Геккелем (1834—1919), понимается наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой. Ученый полагал, что новая наука будет заниматься только взаимоотношениями животных и растений со средой их обитания. Этот термин прочно вошел в нашу жизнь в 70-х годах XX столетия. Однако сегодня о проблемах экологии мы фактически говорим уже как о социальной экологии — науке, изучающей проблемы взаимодействия общества и окружающей среды.

Во все  времена люди использовали ресурсы  природы для производства продуктов  питания, одежды, строительства зданий, прокладки дорог и т. д. При  этом всегда решались конкретные задачи, и люди просто не думали о возможных  побочных воздействиях на окружающую среду. Пока масштабы производственной деятельности человека были малы по сравнению  с общепланетными геофизическими процессами, побочные воздействия были малозаметны. Природные пространства были столь обширны, что достижение техногенных целей слабо отражалось на общем состоянии природы. Но по мере роста народонаселения и масштабов техногенной деятельности побочные воздействия на окружающую среду становились всё более опасными, а природные пространства непрерывно сокращались.

Поддержание природы в пригодном для жизни состоя­нии возможно только при правильно выбранной стратегии хозяйственной и социальной деятельности людей. Экология, чтобы оправдать возлагаемые на надежды, не должна ограничиваться рассмотрением проблем "охраны окружающей среды "или"рационального использования ресурсов".

В XVIII веке интенсивность техногенного воздействия на природу резко  увеличилась после изобретения  машин и повсеместного использования  механизированных производств.

В середине XIX века ученые-биологи  начали изучать взаимоотношения  растений и животных между собой  и окружающей средой. Стало ясно, что снижение качества окружающей среды  уже нельзя считать приемлемым компромиссом. Произошла переоценка ценностей, и  были приняты первые меры. Возникли природоохранные движения, мировым  сообществом были приняты первые законы об охране окружающей среды, возникли государственные учреждения, контролирующие состояние окружающей среды и меры по её защите.

Рассмотренная работа была посвящена влиянию современной  техники на экологию земной поверхности.

Список литературы:

1 Алексеев, П. В. Философия: учебник для вузов / П. В. Алексеев, А. В. Панин; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. Философ. фак. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Проспект, 2002. - 609 с.