Предмет, функции и методология экономической теории

      Познавательная  функция экономической теории состоит  в том, что в категориях и принципах, законах и закономерностях выражаются самые существенные процессы общественного  развития, обеспечивается познание сложного мира экономики, взаимосвязи производства распределения, обмена и потребления, всех элементов и структур народного  хозяйства.

      В центре внимания экономической теории находится человек с его потребностями  и интересами, отношениями с другими  членами общества. Экономическая  теория выполняет практическую функцию. Во-первых, она приводит в систему, в определённый порядок всю массу  явлений и процессов экономической  жизни; во-вторых, создаёт заинтересованность в действиях индивидов и в-третьих, вырабатывает принципы, правила, формы  хозяйствования субъектов рыночной экономики.

      Развитие  производства товаров и услуг  невозможно без привлечения достижений всех наук, в том числе и экономических. В самом начале – использование  накоплённого опыта, интуиция. Примерно с ΧӀΧ века на первый план выходит  теоретическая наука. На этом этапе  закономерна постановка вопроса  о функциях экономической науки.

      Во-первых, это познавательная функция которая  в особых комментариях не нуждается. Здесь нужно отметить, что проведение экспериментов обходится дорого и затрагивает интересы значительного  числа людей. Проводящаяся в России экономическая реформа на первых этапах представляла экономический  эксперимент.

      Экономической теории, как и любой науке, свойственно  теоретико-познавательная функция. Она  объясняет закономерности, процессы и явления экономической жизни. Актуальным становится внедрение в  экономику новых форм. Человеческой деятельности, которые предусматривают  дематериализацию производства, но и  формируют ноосферно-космическую  экономику. Последняя будет базироваться на использовании   интеллектуального  потенциала человека.

      В странах рыночной экономики, которые  развиваются, которые переходят  к рыночной экономике, безусловно,  длительное время национальное будет  преобладать над интернациональным. Контуры новой парадигмы в  экономической теории могут быть обозначены на основе глубокого изучения существенных тенденций, закономерностей  и законов развития экономики  на глобальном уровне. Это обуславливает  объективную необходимость поиска отдельными странами и регионами  оптимального соотношения различных  форм собственности.

      Таким образом, экономическая теория не может  ограничиваться простой констатацией фактов или описывать определённые экономические закономерности. Её теоретико-познавательную функцию должна дополнить практическая функция.

      Так, невозможно решить проблему, например, реформы цен, не определившись в  вопросах построения банковской системы, организации бюджета, налоговой  политики, уровня монополизации народного  хозяйства. Важным принципом разработки практических предложений на основе экономического анализа является учёт не только экономических, но и разнообразных  социо-культурных факторов общественного  развития. Можно высокопрофессионально  исследовать исходя из глобального  уровня серьёзные проблемы, с которыми сталкивается человечество, как ограниченность ресурсов или усиление неодинаковости условий жизни в странах с  инертными экономическими системами.

      Если  теоретико-познавательная функция  экономической теории направлена на разработку методологических подходов и принципов анализа социально-ориентированной  рыночной экономики, развёртывание  фундаментальных исследований культуры развития, то практическая функция  нацелена на создание национальных банков экономической, социальной и экологической  информации, экспертизу принимаемых  решений.

      С теоретико-познавательной функцией связана  и воспитательная функция экономической  теории. Реализация воспитательной функции  в широком понимании основывается на необходимости перехода от административно-организованного  общества к цивилизованному, экономически организованному которое базируется на гармонизации интересов разных социальных, национальных образований.

      Содержанием воспитательной функции экономической  теории является формирование экономической  психологии каждого человека, социальной или профессиональной группы. Воспитательная функция более тесно связана  с практической, чем с теоретико-познавательной. Иными словами, практическая функция  опосредует связь теоретико-познавательной и воспитательной функции экономической  теории. Опыт развитых обществ свидетельствует, что основой интересов и ценностей  социальных групп, жизнеспособности саморегулируемой системы являются стоимостные отношения, которые отражают социальные, экономические  и политические интересы различных  самодеятельных групп.

      Раскрытие содержания воспитательной функции  экономической теории возможно на основе изучения экономического поведения  людей и факторов, которые его  определяют. Они включают мотивацию, направленную на мышление, которое  отражает экономические связи и  отношения между субъектами, а  также поступки, базирующиеся на традициях  и на специальных знаниях.

      Овладение экономической теорией является предпосылкой повышения социальной активности разных групп общества сознательного  хозяйствования. Экономическая теория обосновывает ориентиры хозяйственной  деятельности, эффективные направления  использования ресурсов, пути и способы  объективного воздействия через  экономические формы на удовлетворение потребностей.

      Экономическая теория выполняет и мировоззренческую  функцию, анализируя с помощью экономических  категорий и законов практики хозяйственной жизни, даёт человеку возможность познавать окружающий мир, тенденции общественного прогресса.

      Методологическая  функция выступает в качестве теоретического фундамента целого комплекса  экономических наук – отраслевых(экономика  промышленности, сельского хозяйства, транспорта), функциональных (экономики  труда, финансово-денежное обращение). Существует ряд экономических наук, которые находят на стыке различных  отраслей знаний – экономическая  география, история народного хозяйства, теория управления. Для них экономическая  теория тоже служит теоретической основой.

      Таким образом, экономическая теория выполняет  ряд функций, которые характеризуют  её научную и общественную значимость. Экономическая теория не только объясняет, но и изменяет экономику.      
 

3. Методология экономической теории  

      Методология – это учение о способах, приёмах, методах научного познания, которые применяют для изучения своего предмета. Можно также дать ещё одно определение методологии.

      Методология – это общий подход  к изучению экономических явлений, основанный на особых принципах построения в способах познания. Она предполагает наличие общего подхода к изучению экономических явлений, единую философскую основу. Методология призвана помочь решить главный вопрос с помощью как научных способов, приёмов познания действительности, экономическая теория добивается истинного освещения функционирования и дальнейшего развития экономической системы.

      Методология экономической теории предоставляет  совокупность способов, приёмов познания экономических отношений людей  и воспроизведения их в системе  экономических категорий, принципов, законов, моделей. Экономические процессы и явления рассматриваются как  в статике, так и в динамике. Конкретизируя научные выводы в  виде тех или иных рекомендаций, экономическая теория выполняет  практические функции по разработке основ экономической политики государства.

      В методологии общей экономической  теории можно выделить четыре главных  подхода:

• позитивистский;
• структуралистический;
• диалектический;
• синтетический.

      Позитивный  подход основывается на философии позитивизма, признающей в качестве главного источника  знания данных конкретных наук, которые  не нуждаются в собственно методологическом обосновании. Позитивизм сформировался  в первой половине ΧӀΧ века, а  позднее приняв форму неопозитивизма и логического позитивизма, а  затем постпозитивизма.

      Структуралистический  подход представляет собой методологическое направление, делающее акценты на выявление  структуры системы, совокупности отношений  между её элементами. Этот подход сложился в различных областях научного знания в первой половине ΧΧ века.  Характерными чертами этого подхода можно считать: стремление к упорядоченности элементов, приоритетов структуры системы над содержанием её элементов и над историей. Диалектический подход связан с диалектикой как наукой о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. В системном виде был разработан в конце ΧVӀӀӀ – начало ΧӀΧ веков немецкой классической философией, а затем получил развитие в форме материалистической диалектики у Карла Маркса, которые впервые применил диалектический подход в политической экономии. Этот подход нацеливает на выявление глубинных причинно-следственных связей, скрытых на поверхности. Диалектический подход разграничивает сущность и явление, содержание и форму, необходимость и случайность, возможность в действительность.

      Синтетические подходы получили распространение  в экономической теории, что называлось стремлением преодолевать имевшееся  в рамках одного предмета односторонности. Методологической основой системы  экономических наук является экономическая  теория.

      Благодаря сочетанию методов анализа и  синтеза обеспечивается системный, комплексный подход к сложным  объектам исследования. Также объекты  рассматриваются как комплекс взаимосвязанных  частей единого целого. Возможность  комплексного подхода обусловлена  тем, что вся экономика по существу состоит из множества больших  и малых систем.

      С методом анализа и синтеза  логически связано деление экономической  теории на микроэкономику и макроэкономику, которые предполагают два различных  уровня рассмотрения хозяйственных  систем.

      Микроэкономический  подход близок к методу анализа. Макроэкономика, базируется на методе синтеза. Инструкция и дедукция являют собой два противоположных, но тесно взаимосвязанных способа  рассуждения. Движение мысли от частных  факторов к общему выводу – это  индукция, а рассуждения в обратном направлении(от общего положения к частным выводам) – называют дедукцией. Смысл индукции и дедукции вытекает из самой этимологии этих слов.

      Исторический  и логический методы тоже применяются  в единстве. Здесь подробное изучение социально-экономических процессов  в их исторической последовательности сопровождаются логическими обобщениями  – оценкой этих процессов в  целом и общими выводами. Экономическая  теория и практика показывают, что  полностью несостоятельны все попытки  рассматривать экономику как  историческое изменяющееся.

      Исторический  подход к анализу хозяйственной  деятельности таит в себе существенные недостатки. Активно используется метод  – моделирования, оно предусматривает  изучение социально-экономических  явлений по их теоретическому образу – модели, которая замещает сам  объект исследования.

      Особенно  эффективно моделирование на компьютерах, которое позволяет просчитать наиболее рациональный вариант хозяйственных  связей того или иного предприятия, города, региона. Метод научных абстракций – это особый мыслительный приём, который позволяет формулировать те или иные понятия так называемые абстракции, или категории. Люди в своей жизни используют великое множество разнообразных абстракций на каждом шагу.

      Метод научных абстракций, предполагает отказ  от анализа поверхностных сторон явления с целью раскрытия  его внутренних и существенных связей. Результатом применения этого метода становится обоснование экономических  категорий. Чтобы абстракция была научной, необходимо определить границы абстрагирования, доказать, что рассмотрение экономического явления или процесса в определённом аспекте.

  В экономической теории применяется ещё один философский метод – метафизика. Метафизика рассматривает все явления разрозненно, в состоянии покоя и неизменяемости. Это необходимо в тех случаях, когда анализируется какая-та часть системы в отдельности или выясняется внутренняя структура хозяйственных отношений.

      Таким образом, исследуя хозяйственные процессы, экономическая теория применяет  ряд общенаучных методов познания. Предмет экономической теории чрезвычайно  сложен и многообразен, потому что  сложна и многообразна экономическая  деятельность человека.