Жизнь и творчество Людвига ван Бетховена

Людвиг ван Бетховен.

 

 

 

 

 

 

Жизнь  и  творчество

Людвига ван Бетховена

 

 

 

                      

 

 

 

 

                                                                        Выполнила:

                                                                                учащаяся 1курса

фортепианного отделения

                                                                            преподаватель

                                                                                Андрианова Н.И.

 

 

Могилев 2010г.

Список используемой литературы:

1)Кремнев Б. Бетховен // Жизнь замечательных людей. - выпуск 12, - М., 1961г.

2)Синявер Л. Жизнь Бетховена // Школьная библиотека. - М., 1961г.

3)Кенигсберг А. Людвиг ван Бетховен // Краткий очерк жизни и творчества. - М., 1970г.

4)Альшванг А. Людвиг ван Бетховен // очерк жизни и творчества.

- М., 1966г.

5)Энциклопедический словарь юного музыканта. - М., 1985г., стр. 108.

 

 

 

 

 

План реферата:

1)Во времена Бетховена

2)Детство композитора.

3)Юность

4)Встреча с Веной:

        а)игра Бетховена;

        в)Бетховен-композитор(Первая симфония)

5)Героические годы(Вторая - Шестая симфонии)

6)Бетховен и Гете

7)Разочарования и поиски(Седьмая и Восьмая симфонии)

8)К новым берегам(Девятая симфония)

 

 

 

 

 

1.Во времена  Бетховена…

Прошло уже  более 200 лет со дня рождения Людвига  ван Бетховена, но музыка его живет и волнует миллионы людей, как будто она написана нашим современником.

Тот, кто хоть немного  знаком с Бетховеном, не сможет не полюбить этого человека, эту героическую личность, не приклониться перед его жизненным подвигом. Между высокими идеалами, воспеваемыми им в творчестве, и его жизнью не было разрыва. Жизнь Бетховена - пример мужества упорной борьбы с препятствиями, несчастьями, которые оказались бы непреодолимыми для другого. Через всю жизнь он пронес идеалы своей молодости - идеалы свободы, равенства, братства.

Творчество Бетховена  открывает новый, ХIХ в. в музыке, его мировоззрение сложилось под воздействием свободолюбивых идей Великой французской революции, отзвуки которой проникают во многие произведения композитора.

Опираясь на традиции предшественников, Бетховен значительно расширяет  горизонты музыки как искусства, насыщает ее невиданными доселе контрастами, напряженным развитием, отразившим дух революционных преобразований. Человек республиканских взглядов, он утверждает достоинства личности художника - творца.

Никогда не останавливаясь на достигнутом, стремясь вперед, к новым открытиям, Бетховен намного опередил свое время. Его музыка была и будет источником вдохновения для многих поколений.

 

 

2.Детство  композитора.

В 1732 году в небольшом  германском городке Бонне поселился  двадцатилетний певец Людвиг ван Бетховен ( в переводе его фамилия означает " грядка с красной свеклой ") родом из почтенной семьи фломандских бюргеров.

Бонн в середине ХVIII насчитывал всего 8 тысяч жителей. Это был красивый и приветливый городок, расположенный на берегу широкого северного Рейна.

Свою жену, добропорядочный  горожанин Бетховен, поместил в монастырь, т.к. она бросала тень на его доброе имя. Жена так и не вышла из стен монастыря до самой смерти. Но не был счастлив Бетховен и в своих сыновьях. Пагубная страсть матери особенно сказалась на втором сыне, Иоганне. Нрав сына был легкомысленный, непостоянный, он быстро увлекался и так же быстро остывал. Казалось, что женитьба изменит Иоганна. В 28 лет он взял в жены 19-летнию вдову придворного камердинера, дочь повара, Марию - Магдалину Кеверих. Старый Бетховен был против этого брака, но потом Мария - Магдалина сумела расположить к себе старика. Но вскоре, Мария - Магдалина заболевает туберкулезом, умирает четверо ее детей. Потом умирает и сам Людвиг ван Бетховен. Сын пускает все наследство отца по ветру.

Однако не на всех сказывалось  зловещая наследственность. И родился у Иоганна Бетховена и Марии - Магдалины сын. Отец не только не придал этому событию особого значения, он даже не потрудился сохранить в памяти дату рождения ребенка. Вероятно, именно по этому она не дошла до нас. Известно лишь, что " 17 декабря 1770 года в церкви святого Ремигия был крещен младенец, родившийся у Иоганна и Марии - Магдалины Бетховен. Мальчика назвали Людвигом, и в месте с именем он унаследовал от деда несокрушимое здоровье и душевную крепость. Ему суждено было прославить имя Бетховена в веках.

Появление мальчика ни сколько не обрадовало отца, как, впрочем, за полтора года до этого его ни сколько не опечалила смерть первенца. Дети мало занимали Иоганна. Не мудрено, что Иоганн не заметил, как Людвиг встал на ноги и подрос.

Музыкальные способности  проявились у Людвига рано, и отец мечтал при помощи таланта сына поправить свои материальные дела. По всей Европе гремело тогда имя Моцарта: каждый мог порассказать тогда немало историй о гениальном ребенке, поражавшем своей игрой и композициями королей и музыкантов. Но если отец Моцарта, тоже музыкант, лелеял талант сына и развивал его продуманными систематическими занятиями, то безалаберность Иоганна Бетховена проявилась и в воспитании сына. Он задался целью, во что бы то ни стало сделать и Людвига виртуоза и заставлял его до бесконечности повторять скучные упражнения, часто доводя ребенка до слез. Отец был вспыльчив и груб, хотя и любил ребенка на свой лад. А мать, которую Людвиг обожал, была лишена возможности уделять ему время и внимание.

Людвиг очень быстро овладел нотной грамотой и свободно играл с листа; почти одновременно у него проявился дар импровизатора. В 8 лет он уже выступал в Кельне, а в 11 совершил первое заграничное  турне, посетив Родину своих предков.

С учителем Бетховену долго  не везло. За четыре года он сменил не менее 5 учителей, многие из которых совсем не заслуживали этого имени. Друг старого Людвига, придворный органист Эден, некоторое время обучал Бетховена игре на органе. Затем актер Пфейфер учил его играть на клавесине и флейте. Пфейфер был другом отца юного композитора,

был так же жесток как  Иоганн. Вскоре он был изгнан из театра, что подтвердило его никчемность, как клавесиниста.

На смену Пфейферу пришел монах Кох, под руководством которого Бетховен достиг таких успехов в игре на органе, что мог заменить своего учителя во время церковной службы. Затем был еще один монах, Ханцман. И, наконец, скрипач Ровантини, научивший Людвига игре на скрипке и альте.

Много лет спустя, Людвиг жаловался своему ученику, что не смог получить в детстве настоящего музыкального образования.

Общее образование Бетховена  было еще более отрывочным и несистематичным. Но не смотря на это , он упорно занимался изучением языков. Он знал: французский, немецкий, греческий, итальянский, латынь.

Людвиг рос заброшенным  ребенком. Трудные условия жизни, бедность сделали его взрослым рано, сформировали черты характера. У Бетховена было необычайно развито чувство собственного достоинства, независимости. Но мальчик рос задумчивым и замкнутым.

      Несмотря на скудное  образование,  Бетховен  выработал  хороший вкус и прекрасно разбирался в литературе.  Любимым его чтением была античная литература. Наряду с античной Бетховен увлекался и английской литературой, его любимым автором и кумиром на протяжении всей его жизни был Шекспир. Он так же любил и немецкую литературу, Гете, Шиллера.

      В 11 лет у Людвига появился, наконец, настоящий наставник, который завершил его музыкальное образование и немало сделал для формирования взглядов и вкусов. Это был К.Г. Нефе. Начав заниматься с Бетховеном, Нефе сразу же ввел его в театр. На боннской сцене ставились одновременно и драматические и оперные представления. Людвиг не только посещал спектакли, присутствовал на репетициях, но и разучивал партии с певцами. В 1782году, после смерти Эдена, Нефе добился места придворного органиста в капелле курфюрста и сделал Людвига своим помощником - кандидатом без оклада, ждущим освобождения штатного места.

Бетховен упорно работал  под руководством Нефе, нередко заменял его за органом, поражая всех своими импровизациями. Нефе предсказывал Бетховену великое будущее, говорил что тот станет вторым Моцартом. Благодаря своему учителю Бетховен был знаком с творчеством великих пианистов мира, с их музыкой, их стилю.

3.Юность

После смерти старого курфюрста, Бетховен стал придворным музыкантом. Постепенно он завоевывает признание в Бонне - и не только как великолепный импровизатор - органист и клавесинист, но и как композитор. В 14 лет им уже написаны 3 квартета, фортепьянные пьесы, песни и даже задуман фортепьянный концерт. Его приглашают выступать в аристократические дома, там же он дает уроки музыки. Но теперь это уже не удовлетворяет его. Бетховен мечтает учится у Моцарта. И скопив денег, весной 1787 года отправляется в Вену.

Столица Австрии поразила 17-летнего провинциального юношу  размахом музыкальной жизни. В этом городе все пело.

Незадолго до приезда Бетховена  в Вене были поставлены две оперы Моцарта, однако композитор нашел время выслушать молодого Бетховена. Тот импровизировал на заданную Моцартом тему. И Моцарт сказал:" Обратите на него внимание, он всех заставит о себе говорить". Бетховену удалось взять несколько уроков у Моцарта, но внезапное известие о тяжелой болезни матери заставило его поспешно покинуть Вену.

Вернувшись в Бонн, Бетховен застал мать при смерти. Мария - Магдалина умерла от чахотки на руках у сына, который хранил ее святой образ до конца жизни. Но горе, которое на него обрушилось, подорвало его силы: он вскоре заболел тифом, осложнения после которого мучили его всю жизнь; затем пришла оспа. Но это не сломило Людвига. Потеряв мать, он стал главой семьи и занялся воспитанием братьев. Отец к тому времени совсем спился, а через пять лет умер. Вдова придворного архивариуса Елена фон Брейнинг заменила Людвигу мать, а дочь, Лорхен, которой Бетховен давал уроки на клавесине,- первое робкое чувство в душе 17-летнего юноши. Бетховен посвятил ей свои ранние произведения.

Бетховен с первого  взгляда привлек к себе внимание. У него характерная, зопоминающаяся внешность. Перенесенная в 17 лет оспа навсегда оставила свои следы на лице и сделала Бетховена близоруким.

Осенью 1789 года Бетховен поступил в недавно открывшийся Боннский университет на философский факультет.

В первых числах ноября 1792 года Бетховен навсегда простился с родным городом. Последнее, что он видел на родине, - величественный Рейн, тоска по которому не покидала его всю жизнь. На правом берегу Рейна происходило передвижение прусских и австрийских войск (война на Рейне между французами и немцами). Почтовая карета мчалась во весь дух, так как и почтальону, и пассажирам угрожали многочисленные опасности военного времени. Молодой боннский музыкант спешил в музыкальную столицу мира - навстречу успехам, славе, тяжелым страданиям и смерти в такой же бедной комнате, как и та, в которой он родился. Но за ее порогом Бетховена ждало бессмертие.

 

 

 

 

 

 

 

 

4.Встреча с Веной:

Бетховен прибыл в Вену для того, чтобы усовершенствоваться  в своем искусстве у Гайдна. Начались уроки. Однако вскоре они стали  тяготить обоих.

Гайдн и Бетховен принадлежали не только к разным поколениям, но и  к разным эпохам. Их взгляды на жизнь  и искусство формировались по-разному. Бетховен многому научился у Гайдна, но пошел по другому пути, отражая  в своем творчестве идеи и чувства  бурного революционного времени.

После Гайдна учителем Бетховена  около полутора лет был Иоганн Альбрехтсбергер. Но оба так и не нашли взаимопонимания. Учитель считал, что Бетховен ничему не научился у него.

Последним и наиболее ценимым  венским учителем Бетховена был  Антонио  Сальери.

Но не только и не столько  непосредственно учителя, сколько  вся музыкальная атмосфера Вены способствовала быстрому созреванию таланта Бетховена.

а)Игра Бетховена

Манера игры Бетховена  резко противостояла распространенному  стилю исполнительства того времени. Бетховен не владел той легкой, "жемчужной" техникой, которая была присуща лучшим исполнителям XVIII века. Он с презрением именовал ее танцем в воздухе и противопоставлял ей связную игру легато, подчеркивая характер пения, при котором не должна быть слышна перемена пальцев, ибо на рояле надо играть так, как будто ведут смычком по струнам.

Первое публичное выступление  Бетховена  в  Вене  состоялось  30 марта 1795  года.  Это была  благотворительная "академия" в пользу вдов и сирот музыкантов.

 

в)Бетховен-композитор

Вскоре пришло признание  Бетховена - композитора. В 1795 году в Вене были изданы его первые фортепьянные сочинения - 3 фортепьянных трио. Успех был велик.

Молодой Бетховен верит  в свою силу и свое предназначение. Его творчество развивается бурно  и стремительно. За семь лет создано 15 фортепьянных сонат, 10 циклов вариаций, 2 фортепьянных концерта. Среди первых сонат Бетховена особую популярность завоевала восьмая.

14 соната (до - диез минор) вошла в историю музыки под названием Лунной, названием случайным, далеко не передающим всей глубины содержания Бетховенской музыки: поэт - романтик Рельштаб услышал в ее первой части музыкальное воплощение лунной ночи на швейцарском озере. Лунная соната посвящена графине Джульетте Гвиччарди и связана с одним из романтических эпизодов в жизни Бетховена. 1800 он знакомится с двоюродной сестрой Брунсвик - Джульеттой, на которой он надеялся жениться. Но его надежды не оправдались. В начале 1802 года соната с посвящением графине Гвиччарди увидела свет. А год спустя Джульетта вышла замуж за Роберта Галленберга. Все разочарование Бетховена, вся буря страстей, бушевавших в его душе, глубокие раздумья и скорбное примирение нашли свое воплощение в другой замечательной сонате для фортепьяно - №17.