Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Ноября 2012 в 20:03, дипломная работа
ңбек ұйымдарының тыныс-тіршілігінің ең басты, әрі өзекті мәселелерінің бірі - басқару. Басқаруға әлеуметтану тұрғысынан қарасақ, онда мән-мағынасы жөнінен оның үш компонентерінің бір-бірінен ажырата бөліп көрсетуге болады. Олардың біріншісі - мақсатқа бағытталған басқару ықпалы, бұл басқарудың негізін, яғни өзегін құрайды.
Бірлестік жетекшісі : Ахметова Г. Д.
Жаратылыстану – математика
әдістемелік пәндер бірлестігінің жұмыс жоспары
2011– 2012оқу жылы
№ |
Жұмыстар |
Мерзімі |
Жауаптылар |
1 |
Әдістемелік бірлестікті әдістемелік кеңес жұмысын ұйымдастыру, мазмұнына байланысты нұсқаулармен қамтамасыз ету |
Тоқсан сайын |
ПБ жетекшісі |
2 |
Әдістемелік бірлестіктің іс құжаттарын жүргізу |
Қыркүйек |
ПБ жетекші |
3 |
Пән мұғалімдерінің жаңа оқу жылының күнтізбелік жоспарларын бекіту |
Қыркүйек |
ПБ жет ОІ меңгер-сі |
4 |
Оқушылардың деңгейлік оқу үлгерімі бойынша сынақ қорытындысын жасау |
Қазан |
Пән мұғалімі |
5 |
Жыл бойы жүргізілетін бақылау, зертхана жұмыстарының графигін жасау |
Қазан |
Пән мұғалімдері |
6 |
Әрбір тоқсан бойынша оқушылардың білімін тексеріп аттестациялау |
Тоқсан сайын |
ПБ жетекшісі ОІ меңгер-сі |
7 |
ҰБТ-ге дайындық жұмыстарын жоспарлы түрде жүргізу |
Жыл бойы |
Пән мұғалімдері |
8 |
Кабинет безендіру жабдықтау, безендіру жұмыстарын жүргізу |
Жыл бойы |
Мұғалімдер |
9 |
Мұғалімдер өзара тәжірибе алмасу, сабаққа қатысу |
Жыл бойы |
Пән мұғалімдері |
10 |
Әдістемелік бірлестік бойынша мұғалімдердің озық тәжірбиесін тарату |
Қаңтар, ақпан |
Пән мұғалімдері |
11 |
Әдістемелік бірлестік пән мұғалімдерінің оқыту сапалық мониторингісін жасау |
Тоқсан сайын |
ПБ жетекшісі |
12 |
Тоқсан сайын ӘПБ |
Тоқсан сайын |
ПБ жетекшісі |
13 |
Әдістеме бірлестіктің апталығын жоспарлы түрде өткізу |
3-тоқсан |
ПБ жетекшісі |
14 |
«Экоклуб» үйірмесі жоспар құрып жұмыс жүргізу |
Жыл бойы |
Қапсемет А Рысхан К |
15 |
Әдістемелік бірлестік пән мұғалімдері біліктілік арттыру жоспарын құрып жұмыс жасау, мамандыққа байланысты газет, журналдарға жазылып, оны өз іс-тәжірибесіне қолдану |
Жыл бойы |
Пән мұғалімдері |
16 |
Дарынды оқушылармен жұмыс жоспарын құрып «Ақбота», «Кенгуру» дарынды балалар конкурсы, олимпиадаға оқушыларды дайындау |
Жыл бойы |
Пән мұғалімдері |
17 |
Жыл аяғында 5 – тоқсанға жоспар құрып жұмыс жасау |
Мамыр |
Рысхан К |
18 |
ӘПБ-нің жылдық жұмысының қорытынды есебін жасау |
Мамыр |
ПБ жетекшісі
|
М ұ ғ а л і м д е р д і ң с а п а л ы қ қ ұ р а м ы
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
Тегі, аты, әкесінің аты |
Халхабай Нариман Қалқабайқызы |
Абдеева Жұмакүл Хамзиевна |
Рысхан Кулдари Рысханқызы |
Қапсамет Айжан Қапсаметқызы |
Туған жылы, айы,күні |
28.02.1956 |
28.11.1957 |
28.11.1976 |
31.03.1977 |
Білімі |
Жоғары |
Жоғары |
Жоғары |
Жоғары |
Бітірген оқу орны, жылы |
Монголия. Улан-Батор қаласы МПИ-ФМФак 1979-ж |
Арқалық ПИ. 1980-жыл |
Монголия. Хобд ПИ. 2003-жыл |
Арқалық ПИ. 2005-жыл
|
Мамандығы |
Математик |
Математик |
Биолог-химия |
Географ-биолог |
Жұмыс өтілі |
30 жыл |
29 жыл |
6 жыл |
4 жыл |
Категориясы |
Жоғары |
І |
ІІ |
ІІ |
Курста болған кезі |
2007-ж. Көкшетау БҚБАИ |
2004-ж. Арқалық |
2005-ж Көкшетау БҚБАИ |
2007-ж Көкшетау БҚБАИ |
Қай пәннен береді? (сынып) |
Математика 6,9,10,11-сынып |
Математика 5,7,8-сынып |
Химия, салауаттану 5-11сынып |
География, биология 5-11сынып |
Жетектеген сынып |
ӘБ жетекшісі |
Оқу ісінің меңгерушісі |
6«А» |
8«А» |
Телефон № |
- 21711 |
- 21721 |
- 21780 |
№ 49 орта мектебі Жаңа Жайнақ ауылы.
Мектеп психологиялық
Жылдық жоспары
Мектеп психологы:Жумабай.А
2011-2012 жылы
Психодиогностикалық жұмыстар
№ |
Жүргізлетін жұмыстар |
Мерзімі |
Түрі |
Кіммен жүргізіледі |
Жауапты |
1 |
Өзіңізді бақылай білесіз бе? |
Қазан |
Тест |
5-11-сынып |
Психолог |
2 |
Сіз міндетті адамсызба? |
Қазан |
тест |
5-11-сынып |
Психолог |
3 |
Оқушылардың оқу әрекетінң мативациясы |
Қараша |
сауалнама |
2-11сынып |
Психолог |
4 |
Отбасында балалармен қарым-қатынасты анықтайтын методика |
Қазан |
диагностика |
Ата-аналарға |
Психолог |
5 |
Эмоция мәдениеті |
Қараша |
Тренинг |
5-11-сынып |
Психолог |
6 |
Өз-өзіне қалай сенімді болуға болады? |
Қараша |
тренинг |
Оқушылар |
Психолог |
7 |
Сіздің мәселеңіз неде? |
Қараша |
диагностика |
7-11-сынып |
Психолог |
8 |
Өзіңізден аңды іздеңіз |
Қараша |
тест |
7-11-сынып |
Психолог |
9 |
Сіздің уайымға бейімділігіңіз? |
Қараша |
диагностика |
7-11-сынып |
Психолог |
10 |
Сіздің өмірлік жолыңыз |
Қазан |
тренинг |
Оқушылар |
Психолог |
11 |
Бастауыш сынып оқушыларына арналған психологиялық ойындар |
Қазан |
тренинг |
1-4-сынып |
Психолог |
13 |
Зейін мен ой-өріс дамуын анықтау |
Қараша |
диагностика |
Бастауыш сынып |
Психолог |
14 |
Қуана, шаттана білу |
Қазан |
тренинг |
5-7-сынып |
Психолог |
15 |
Мұғалімдермен жұмыс |
Қазан |
Баяндама |
Мұғалімдер |
Психолог |
16 |
Қыздармен жұмыс |
қазан |
Дөңгелік үстел |
қыздар |
Психолог |
Психологиялық ағарту жұмыс
№ |
Жүргізілетін жұмыстар |
Мерзімі |
Түрі |
Кіммен жүргізіледі |
Жауапты |
1 |
1 сынып оқушыларының психологиясын, бейімделуін зерттеуі. |
Қыркүйек |
Топтық тест |
1-сынып |
Психолог |
2 |
Жануарлар мектебі, жобалау әдістемесі. |
Қыркүйек |
Топтық тест |
1-сынып |
Психолог |
3 |
Мектеп мативациясын тексеруге |
Қыркүйек |
Топтық тест |
2-сынып |
Психолог |
4 |
Оқу мативациясын тексеруге арналған сауалнама. |
Қыркүйек |
Топтық тест |
3-сынып |
Психолог |
5 |
Жаңбыр астындағы адам. |
Қыркүйек |
Топтық тест |
4-сынып |
Психолог |
6 |
Жанұялық қарым-қатынастың аймағы тесті |
Қазан |
Топтық тест |
5-сынып |
Психолог |
7 |
Ата-аналарға арналған сауалнама. |
Қазан |
Топтық тест |
Ата-аналарға |
Психолог |
8 |
Балаларға арналған сауалнама, анкета. |
Қыркүйек |
Зерттеу, сауалнама |
2-11-сынып |
Психолог |
9 |
Филлипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті |
Қазан |
Топтық тест |
7-сынып |
Психолог |
10 |
Агрессия күйін диагностикалау, сауалнама. |
Қазан |
Диагностика |
8-сынып |
Психолог |
11 |
Жеке тұлғаның дара, типтік ерекше белгілерін анықтауға арналған сауалнама |
Қыркүйек |
Топтық тест |
9-сынып |
Психолог |
12 |
Менің ішкі жағдайым |
Қазан |
Тренинг |
5-11-сынып |
Психолог |
Психологиялық кеңес беру
№ |
Жүргізілетін жұмыстар |
Мерзімі |
Түрі |
Кіммен жүргізіледі |
Жауапты |
||||||
1 |
Мұғалімнің қоғамдағы рөлі |
Баяндама |
Мұғалімдермен |
Психолог |
|||||||
2 |
Ата-аналар жиналысында кеңес беру |
Жыл бойы |
Баяндама |
Ата-аналар |
Психолог |
||||||
3 |
Баланың қызғушылығын арттыру |
Жыл бойы |
Тренинг жаттығу |
оқушылар |
Психолог |
||||||
4 |
Қыздар және ұлдармен жұмыс |
Тоқсанда біррет |
Дөңгелек стол |
оқушылар |
Психолог |
||||||
5 |
ҰБТ-ге және МАБ-ға дайындау |
Қантар |
Тест,әңгіме, сұрақ |
4,9,11сынып |
Психолог |
||||||
6 |
Кәсіби бағыттылығын анықтау |
Науырыз |
Сәуір |
9,11сынып |
Психолог |
||||||
Психологиялық алдын алу
№ |
Жүргізілетін жұмыстар |
Мерзімі |
Түрі |
Кіммен Жүргізіледің? |
Жауапты |
1 |
8, 9-сынып оқушыларын психодиогностикалық минимумын зерттеу. |
Қантар |
Тест |
Оқушылар |
Психолог |
2 |
Жоғарғы сынып оқушыларына жыныстық тәрбие мәселері бойынша кеңес беру,алдын алу |
Жыл бой |
Тест сауалнама Әңгіме Баяндама |
Оқушылар |
Психолог |
3 |
Суициттің алдын алу |
Жыл бой |
Тест Тренинг |
Оқушылар |
Психолог |
4 |
Жаман әдеттердің алдың алу |
Жыл бой |
Тест тренинг |
Оқушылар |
Психолог |
5 |
Сіздің өмірлік жолыңыз |
Жыл бой |
Тренинг жаттығу |
Оқушылар |
Психолог |
Психологиялық түзету дамыту
№ |
Жүргізілетін жұмыстар |
Мерзімі |
Түрі |
Кіммен жүргізіледі? |
Жауапты |
1 |
Оқушыларының жеке тұлғалық жағымсыз мінез көрсеткіштерін өңдеу-түзету жұмыстар. |
Жыл бой |
Тест |
Оқушылар |
Психолог |
2 |
Қарым-қатынас түзету жұмыс |
Жыл бой |
Тест |
Оқушылар |
Психолог |
3 |
Мектеп тізімдегі оқушылармен жеке жұмыс |
Жыл бой |
Тест сауалнама |
Оқушылар |
Психолог |
4 |
Проблемасы бар балалармен жеке жұмыстар жүргізу.Сұраныс бойынша |
Жыл бой |
Тренинг, жаттығу |
Оқушылар |
Психолог |
5 |
Ата-аналарға кеңес беру. |
Жыл бой |
Әңгіме |
Ата-аналар |
Психолог |
Информация о работе Басқарудың ұйымдастыру құрылымы мен басқару нормасы