Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Ноября 2012 в 20:03, дипломная работа
ңбек ұйымдарының тыныс-тіршілігінің ең басты, әрі өзекті мәселелерінің бірі - басқару. Басқаруға әлеуметтану тұрғысынан қарасақ, онда мән-мағынасы жөнінен оның үш компонентерінің бір-бірінен ажырата бөліп көрсетуге болады. Олардың біріншісі - мақсатқа бағытталған басқару ықпалы, бұл басқарудың негізін, яғни өзегін құрайды.
NN |
Тәрбиенушілердің тегі және аты |
Сәуір |
Мамыр | ||||||
Толық күндер |
сабақтар |
Толық күндер |
сабақтар | ||||||
барлығы |
денсаулығына байланысты |
барлығы |
денсаулығынабайланысты |
барлығы |
денсаулығына байланысты |
барлығы |
денсаулығына байланысты | ||
1. |
|||||||||
2. |
|||||||||
3. |
|||||||||
О-дан әрі 30-ға дейін |
кестенің жалғасы
4-тоқсан |
Жылдық | ||||||
Толық күндер |
сабақтар |
Толық күндер |
сабақтар | ||||
барлығы |
денсаулығына байланысты |
барлығы |
денсаулығына байланысты |
барлығы |
денсаулығына байланысты |
барлығы |
денсаулығына байланысты |
Беттің соңына дейін
Журналдың жүргізілуі бойынша ескертулер
Күні және айы |
Тексерушінің ұсыныстары мен ескертулері |
Орындалғаны туралы белгі |
Беттің соңына дейін
Қазақстан
Республикасы
Білім және ғылым министрінің м.а.
2009 жылғы 14 қыркүйектегі
N 425 бұйрығына
11-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің м.а.
2007 жылғы 23 қазандағы
N 502 бұйрығымен
бекітілген
Нысан
Қазақстан
Республикасының Білім және ғылым
министрлігі Оқушылардың
есепке алу кітабы
______________________________
(облыс)
______________________________
(аудан, қала (ауыл)
______________________________
(мектептің атауы)
___________________ жылы кітап
басталды
___________________ жылы кітап аяқталды
Кітаптың тіркелген нөмірі
______________________________
Берілген күні ______________________________
Берді ______________________________
(департаменті), (бөлімі)
Бастығы (директоры) ______________________________
(тегі, аты, әкесінің аты)
___________________ "_____"_____________ 20__ ж.
(қолы)
Алды ______________________________
(облыс, қала, аудан, мектеп)
Мектеп директоры ______________________________
(тегі, аты, әкесінің аты)
______________________ "____"______________ 20__ ж.
(қолы)
Мөрдің орны
20__/20__ оқу жылы
1-сынып Сынып
жетекшісі ____________________
(тегі, аты, әкесінің аты)
N |
Оқушының тегі, аты, әкесінің аты |
Табельдің тіркелген нөмірі |
Берілген уақыты |
Оқушының басқа мектепке кетуі (бұйрық N, кеткен күні) |
Сынып жетекшісінің қолы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
|||||
2. |
|||||
3. |
|||||
... |
рі қарай, 40 жолға
дейін
_____сынып Сынып жетекшісі ___________________________
(тегі, аты, әкесінің аты)
N |
Оқушының тегі, аты, әкесінің аты |
Табельдің тіркелген нөмірі |
Берілген уақыты |
Оқушының басқа мектепке кетуі (бұйрық N, кеткен күні) |
Сынып жетекшісінің қолы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
|||||
2. |
|||||
3. |
|||||
... |
рі қарай, 40 жолға дейін
Жыл басында берілгені ______________________________
Жыл қосымша берілгені ______________________________
Барлық берілгені ______________________________
Мектеп директоры ______________________________
(тегі, аты, әкесінің аты) (қолы)
Хатшы ______________________________ ___________
(тегі, аты, әкесінің аты) (қолы)
Қазақстан
Республикасы
Білім және ғылым министрінің м.а.
2009 жылғы 14 қыркүйектегі
N 425 бұйрығына
12-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің м.а.
2007 жылғы 23 қазандағы
N 502 бұйрығымен
бекітілген
Нысан
Қазақстан
Республикасының Білім және ғылым
министрлігі
Оқушының сабақ үлгерімі
және тәртібі туралы табелі
______________________________
(облыс)
______________________________
(аудан, қала (ауыл)
______________________________
(мектептің атауы)
"_______"______________ сынып
______________ оқу жылы
сол жақ
Оқу жылдарының кезеңдері |
Пәндердің аттары | |||||
Сауат ашу |
Ана тілі |
дебиет |
Қазақ тілі |
Орыс тілі |
Шетел тілі | |
1-тоқсан |
||||||
2-тоқсан |
||||||
3-тоқсан |
||||||
4-тоқсан |
||||||
Қорытынды баға |
||||||
Оқу жылы қорытындысы бойынша педагогикалық кеңестің қаулысы |
кестенің жалғасы
Пәндердің аттары | |||||
Математика |
Информатика |
Қоршаған әлем |
Өзін-өзі тану |
Музыкалық өнер |
Көркем еңбек |
кестенің жалғасы
Пәндердің аттары | |||
Денешынықтыру |
деп |
Көшеде жүру тәртібі |
|
Мектеп директоры ___________________________
____________
(тегі, аты, әкесінің аты) (қолы)
Мұғалімі ___________________________ ____________
(тегі, аты, әкесінің аты) (қолы)
Мөрдің орны
(оң жақ беті)
Таңдау бойынша пәндер |
Тәртібі |
Ынта |
Сабақтар саны |
Ата-аналардың қолы |
Мұғалімнің қолы | |||
|
|
|
Барлығы |
Оның ішінде | ||||
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің м.а.
2009 жылғы 14 қыркүйектегі
N 425 бұйрығына
13-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің м.а.
2007 жылғы 23 қазандағы
N 502 бұйрығымен
бекітілген
Нысан
Оқушылардың үлгерімі туралы
табельдің үлгісі
(5-12-сыныптар)
Қазақстан
Республикасының Білім және ғылым
министрлігі
Оқушының сабақ үлгерімі
және тәртібі туралы табелі
______________________________
(облыс, қала, аудан)
______________________________
(мектептің атауы)
______________________________
(оқушының тегі, аты)
"_______"______________ сынып
______________ оқу жылы
сол жақ
Оқу жылдарының кезеңдері |
Пәндердің аттары | |||||
Қазақ тілі |
Қазақ әдебиеті |
Орыс тілі |
Орыс әдебиеті |
___ тілі |
___ әдебиеті | |
1-тоқсан |
||||||
2-тоқсан (1-жарты жылдық) |
||||||
3-тоқсан |
||||||
4-тоқсан (2-жарты жылдық) |
||||||
Жылдық бағасы |
||||||
Емтихан бағасы |
||||||
Қорытынды баға |
||||||
Оқу жылы қорытындысы бойынша педагогикалық кеңестің қаулысы |
кестенің жалғасы
Пәндердің аттары | |||||||
лем әдебиеті |
Шетел тілі |
Математика |
Алгебра |
Геометрия |
Информатика |
Жаратылыстану |
Қазіргі заманғы жаратылыстану негіздері |
кестенің жалғасы
Пәндердің аттары | |||||||
Қазақстан географиясы |
География |
Биология |
Химия |
Физика |
Астрономия |
Қазақстан тарихы |
Жалпы тарих |
кестенің жалғасы
Пәндердің аттары | ||||||||
Құқықтану негіздері |
Қоғамтану негіздері |
Өзін-өзі тану |
Экономика |
Музыкалық өнер |
Бейнелеу өнері |
Көркем мәдениет |
лемдік көркем мәдениет |
Технология |
Информация о работе Басқарудың ұйымдастыру құрылымы мен басқару нормасы