История логики

     Здесь Аристотель особенно останавливается  на сущности определения.

     До  него рассматривалось два вида определения: недоказываемые номинальные, доказываемые реальные. Онтологически он вводит и третье недоказываемые. Недоказываемые отражают сущность предмета. Его суждение из «Второй Аналитики» о существовавших до него видах определения: «Следовательно, если дающий определение указывает или то, что есть, или то, что обозначает имя, и если определение совершенно не относится к тому, что есть нечто, то определение было бы речью, обозначающей то же самое, что и имя. Но это нелепо. Ибо, во-первых, тогда были бы определения и о том, что не есть сущность и что не существует, ведь имя можно дать и не существующему. Далее, все речи были бы определениями».

     Все определения распределены следующим  образом: номинативные определения, определения  раскрывающие суть бытия. Номинативные – никак не связаны с предметом. Раскрывающие суть бытия делятся на доказываемые и недоказываемые. Недоказываемые, начала, есть предпосылки доказательства.

     Как познать эти недоказываемые определения? Аристотель пишет, что через единичное, с помощью чувств. Их надо признать за данное: если они не верны, тогда ложно все знание в целом.

     Через эти начала и раскрывается суть доказательства у Аристотеля. Основной прием, используемый им в доказательстве и созданный  им – дедукция. В его сочинениях можно найти и упоминание о индукции, но четко у него этот метод так и не оформился. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Развитие  логики в эпоху  Нового времени (ХVII – XIX вв.). Ф. Бэкон, Г. Лейбниц, Р. Декарт, Дж.Ст. Милль.                    

     Значительны успехи логической науки в Новое  время. Важнейшим этапом в ее развитии явилась теория индукции, разработанная  английским философом Ф. Бэконом (1561—1626). Бэкон подверг критике извращенную  средневековой схоластикой дедуктивную  логику Аристотеля, которая, по его  мнению, не может служить методом  научных открытий. Таким методом  должна быть индукция, принципы которой  изложены в его сочинении «Новый/Органон». Разработка ин­дуктивного метода — огромная заслуга Бэкона, однако он неправомерно противопоставил его методу дедукции; в действительности эти методы не исключают, а дополняют друг друга. Бэкон разработал методы научной индукции, систематизированные впоследствии английским философом и логиком Дж.С. Миллем (1806—1873).

     Дедуктивная логика Аристотеля и индуктивная  логика Бэкона — Милля составили  основу общеобразовательной дисциплины, которая в течение длительного  времени была обязательным элементом  европейской системы образования  и составляет основу логического  образования в настоящее время.

     Эту логику принято называть формальной, так как она возникла и развивалась  как наука о формах мышления. Ее называют также традиционной, или  аристотелевской логикой.

     Французский философ Р. Декарт (1569—1650) выступил с критикой средневековой схоластики, он развил идеи дедуктивной логики, сформулировал правила научного исследования, изложенные в сочинении  «Правила для руководства ума». Крупный  вклад в исследование логических проблем внесли не­мецкий философ Г. Лейбниц (1646—1716), сформулировавший закон достаточного основания, выдвинувший идею математической логики, которая получила развитие лишь в XIX—XX вв.; немецкий философ И. Кант (1724—1804) и многие другие западно-европейские философы и ученые.

     Значительны заслуги в развитии логики русских  философов и ученых. Ряд оригинальных идей выдвинули М.В. Ломоносов (1711— 1765), А.Н. Радищев (1749—1802), Н.Г.Чернышевский (1828— 1889). Известны своими новаторскими идеями в теории умозаключений русские логики М.И. Карийский (1804—1917) и Л.В. Рутковский (1859—1920). Одним из первых начал развивать логику отно­шений философ и логик С.И. Поварнин (1807—1952).

     Во  второй половине XIX в. в логике начинают широко применять разработанные  в математике методы исчисления. Это  направление разрабатывается в  трудах Д. Буля, У.С. Джевонса, П.С. Порецкого, Г. Фреге, Ч. Пирса, Б. Рассела, Я. Лукасевича и других математиков и логиков. Теоретический анализ дедуктивных рассуждений методами исчисления с использованием формализованных языков получил название математической, или символической, логики. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Заключение.

     В своем развитии логика прошла длительный период развития. Важнейшее обстоятельство, способствовавшее выделению логики в самостоятельную отрасль знания, носило ярко выраженный практический характер, поскольку логика в то время разрабатывалась в тесной связи с запросами ораторского искусства, то есть как часть практической риторики. Искусство публичной речи, умение вести полемику, убеждать людей ценилось у древних греков исключительно высоко и стало предметом специального анализа в школах так называемых софистов. Первоначально к ним относили мудрых, авторитетных в различных вопросах людей. Затем так стали называть людей, за плату производивших обучение искусству красноречия; они должны были научить умению убедительно защищать свою точку зрения и опровергать мнение своих оппонентов. Такого рода навыки предполагают не только умение красиво говорить, но и владение сложными механизмами мышления и, прежде всего, различными способами построения умозаключений, доказательств, опровержений, то есть того, что и составляет основное содержание логики. Фундаментальный характер логических изысканий Аристотеля проявляется в том, что его логическое учение, усовершенствованное в некоторых аспектах, а иногда и искаженное, просуществовало без особых принципиальных изменений до середины XIX века и получило название традиционной логики.

     Выдающимся  событием в истории логики в Новое  время стало появление труда  английского философа Ф. Бэкона «Новый органон», который, по его мнению, должен был заменить аристотелевский «Органон» в качестве орудия познания. Критически оценивая значимость форм выводов, в которых используется уже потовое знание, Ф. Бэкон стремился разработать приемы исследования самой природы. Он положил начало разработке методов установления причинно-следственных связей в объективной действительности. Его учение об этих методах приобрело относительно завершенный характер в работах Дж. Фр. Гершеля и Дж. Ст. Милля. Результаты этих разработок вошли в историю логики под названием «Индуктивные методы установления причинных связей». Вопросами логики занимались и внесли определенный вклад в ее развитие многие видные ученые Нового времени: Р. Декарт, Г. Лейбниц, И. Кант и другие. Примечательно, что Г. Лейбниц выдвинул ряд идей фундаментального характера, получивших интенсивное развитие в современной логике. Начало нового этапа в развитии логики было положено трудами Дж. Буля, О. де Моргана, русского логика П.С. Порецкого. Принципиальное отличие этого этапа состояло в применении методов математики к исследованию логических связей, что привело к созданию специального раздела логики — алгебры логики, получившей завершение в трудах Э. Шредера. В дальнейшем усилиями Г. Фреге, Б. Рассела — А. Уайтхэда сложился особый метод исследования логических отношений и форм выводов — метод формализации. Суть этого метода состоит в употреблении для описания структур высказываний, законов логики и правил вывода специально созданного в рамках логики формализованного языка. Применение этого метода открыло новые возможности этой науки и положило начало ее интенсивному развитию под названием «символическая логика».

     В настоящее время логика представляет собой весьма разветвленную и  многоплановую науку, результаты и  методы которой активно используются во многих областях теоретического познания, в том числе и непосредственно связанных с рядом современных направлений практической деятельности. Она находит применение в философии, математике, психологии, кибернетике, лингвистике и др. С самой общей точки зрения в современной логике, как мы уже говорили, выделяют три больших раздела: символическую («формальную») логику, логическую семиотику и методологию. 
 

     Список  использованной литературы.

1. Асмус В. Логика. – 1999. – 362 с.
2. Анисомов А. Современная логика. – М., 2003. – 416 с.
3. Брюшинкие В. Логика. – М., Проспект, 2002. – 416 с.
4. Войшвилло Е.К., Дегтяренко М.Г. Логика. – М.: Владос – Пресс, 2001. – 564 с.
5. Иванов Е.И. Логика. – М.: БЕК, 2001. – 368 с.
6. Ивин А.А. Логика. – М.: Гардарики, 2003. – 352 с.
7. Ивлев Ю. Логика для юристов. – М.: БЕК, 2001. – 416 с.
8. Кириллов В.И. Логика для юристов. – М., 2001. – 374 с.
9. Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокин Н.И. – Логика. – М.: Проспект, 2004.
10. Челпанов Г.И. Учебник логики. – М., 1996. - 296 с.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

ФГБОУ ВПО  «Уральский государственный экономический  университет» 

РЕЦЕНЗИЯ  НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ 

1 курс, ЭПБ-11П группа Катаева Ксения Сергеевна (фамилия,  имя, отчество студента) Экономическая и правовая безопасность (название  специальности) Письменная работа по дисциплине: логика на тему: «История логики»,  вариант 3 Епина Л.В (Фамилия,  имя, отчество, должность, научное  звание рецензента)

 

Оценка  работы _______________________________________________ СОДЕРЖАНИЕ  РЕЦЕНЗИИ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ «____»_________________2012г.         __________________________                                                                                          (подпись рецензента)