Курсовая по "Программированию"

Конец

 

4. Разработка  интерфейса

         При разработке программы были использованы компоненты визуального программирования: Button, TextBox, Label, ToolStrip, SaveFileDialog, RadioButton.

      Button (компонент Button  представляет собой стандартную кнопку windows с текстом или рисунком, инициирующее какое-то действие.);

      TextBox (компонент для ввода/вывода одной или нескольких строк текста);

      Label (компонент метка используется для отображения текста на форме. Иногда текст метки определяется уже во время проектирования и никогда не изменяется. В других случаях метка ведет себя динамически и изменяется во время выполнения программы);

      ToolStrip (компонент для создания панелей инструментов);

      SaveFileDialog (позволяет пользователям просматривать файловую систему и выбирать файлы для сохранения.)

      RadioButton (позволяет сделать выбор одного варианта из нескольких)

5. Инструкции по работе с программой.

      Программа тестирования состоит из 10 вопросов. За каждый правильный ответ студент  получает 1 балл. Таким образом, максимально  возможный результат теста – 10 баллов.

      При запуске программы появляется главное окно.  

       

      В появившемся окне для начала теста  следует нажать кнопку “Тест знаний”, для ознакомления с теоритической  частью, для более успешного выполнения теста следует нажать на кнопку “Теоретическая информация”, для закрепления теоретического материала можно рассмотреть  пример, для этого нажать на кнопку “Пример программы”.

      После просмотра теоретической части  и выполнения примера программы  можно приступить к самому тесту.

      Программа тестирования предполагает фиксированный  порядок выполнения заданий. 

       

      Необходимо  выбрать правильный ответ, отметив  его мышкой и выбрать в меню “Действие” → “Следующий вопрос”. При нажатии кнопки программа  перейдет к следующему вопросу. Продолжение  тестирования производится кнопкой  “Следующий вопрос”, при этом на форме будут отображаться новые вопросы и три варианта ответа.

      По  окончании теста и нажав на кнопку “Действие” → “Проверить тест”, программа подсчитает количество набранных  баллов и отобразит их. Искомый результат представляет собой сообщение, в котором выводится на экран количество баллов. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3. Руководство пользователя
1. Рекомендуемые требования к аппаратуре

• Процессор: Intel Pentium II и выше
• Память: 30Мб
• Оперативная память: от 256 Мб
• Клавиатура
• Мышь

2. Рекомендуемые требования к программному обеспечению.

• OC: Windows XP/Vista/7
• Платформа .NET 4.0

     3.3. Порядок работы с программой

• Прохождение теоретической подготовки.

      В первую очередь пользователь должен ознакомиться с теоретической частью программы и практически закрепить  свои знания.

• Прохождение теста.

      В меню есть пункт “Файл”→ “Открыть”. С помощью этой команды мы можем  выбрать тест для прохождения. Последовательно выбирая ответ, в заключении получаем вывод баллов за пройденный тест. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

          Анализ полученных результатов и вывод.

      В результате проведенной работы мы получили приложение, способное проводить  тестирование обучающихся по дисциплине «Информатика», имеющее вариант  из 10 заданий с тремя вариантами ответа.

      Тестирование  проходит путем выбора ответа из трех предложенных. Программа анализирует  полученные данные и подсчитывает конечный результат, который выводит пользователю в окно.

      Программа может применяться для контроля усвоения материала по дисциплине «Информатика».

      Сейчас  программа имеет всего один вариант  теста. Для более качественного  результата и повышения профессиональности программы необходимо увеличить  количество вариантов и вопросов, а также предусмотреть выбор  нескольких вариантов ответов.

      Заключение

      В настоящее время широко в нашу жизнь внедряются информационные технологии. На сегодняшний день, наверное, не осталось никакой области, где бы они ни применялись. Одной из сфер деятельности, в которой информационные технологии получили широкое распространение, является сфера образования.

      В результате курсовой работы были выполнены  следующие этапы:

1. Обследование и разработка технического задания
2. Построение блок-схемы программы
3. Разработка программы.
4. Тестирование и устранение ошибок.

      Таким образом, мы приходим к следующему выводу - использование разработанной программы  заметно поможет в образовательном  процессе. Сократит время проверки знаний и трудоемкость работ по проверке результатов.

      Список  используемой литературы:

     1. Кнут, Д.Э. Искусство программирования. В 3 т. Т1. Основные алгоритмы:  учеб. пособие [пер. с англ.] / Д.Э.  Кнут.- 3-е изд.-М. и др.: Вильямс, 2000. -720 с.

     2. Бежанова, М.М. Практическое программирование: структуры данных и алгоритмы:  учеб. для вузов / М.М. Бежанова, Л.А. Москвина, И.В. Поттосин.- М.: Логос, 2001. – 223 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Приложение 1

public partial class Form4 : Form

    {

      public  struct tren

        {

        public    string vopr, otv1, otv2, otv3;

         public   byte index; 

        }

        static tren[] tr = new tren[100];

        static int i,n,point;

        static int[] masotv = new int[100]; 

        public Form4()

        {

            InitializeComponent(); 
 

        }

        public void peremesh()

        { 

            label1.Text = "Вопрос № " + Convert.ToString(i + 1);

            textBox1.Text = tr[i].vopr;

            textBox2.Text = tr[i].otv1;

            textBox3.Text = tr[i].otv2;

            textBox4.Text = tr[i].otv3;

            switch (masotv[i])

            {

                case 1: radioButton1.Checked = true; break;

                case 2: radioButton2.Checked = true; break;

                case 3: radioButton3.Checked = true; break;

                default:

                    radioButton1.Checked = false;

                    radioButton2.Checked = false;

                    radioButton3.Checked = false;

                    break;

            }

          

        }

        public void vivod()

        {

            this.Text = "Ответник      Вопрос " + Convert.ToString(i+1) + " из " + Convert.ToString(n + 1);

        } 
 
 

        private void следующийВопросToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)

        {

            if (radioButton1.Checked) masotv[i] = 1;

            if (radioButton2.Checked) masotv[i] = 2;

            if (radioButton3.Checked) masotv[i] = 3;

             

            if (i < n)

            {

                i++;

                peremesh();

                vivod(); 

            }

            else MessageBox.Show("Нельзя");

        } 
 
 

        private void lfdToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)

        {

            Form f5 = new Form5();

            f5.Show();

        } 

        private void открытьToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)

        {

            openFileDialog1.Filter = "test editor files (*.test)|*.test";