Оценка уровня эффективного плодородия почв совхоза «Центральный» Калманского района Алтайского края по агрохимическим свойствам и опред

 

На основании данных общих запасов питательных веществ  в почвах и полученных коэффициентов  использования питательных веществ  из почвы определяют запасы доступных  элементов питания в почвах по формуле:

З_дост = Зо · Ки, где

З_дост – запас доступных питательных веществ, кг/га.

Табл. 11

Запасы доступных питательных  веществ в почве, кг/га

Культура	N	P2O5	K2O	Zn	Cu	Co	Mn	Mo	B
Чернозем выщелоченный, Чв
Яровая пшеница	45,65	15,85	33,02	0,47	0,053	0,026	0,51	0,034	0,0028
Сахарная свекла	105,15	32,21	134,25	0,54	0,21	0,13	1,78	0,41	0,53
Кукуруза	59,50	35,65	119,49	4,058	0,69	0,12	0,28	0,048	0,65
Многолетние травы	17,12	7,71	26,63	0,30	0,049	0,0042	0,59	0,052	-
Чернозем обыкновенный, Ч
Яровая пшеница	45,9	15,85	32,98	0,48	0,053	0,0026	0,5	0,034	0,028
Сахарная свекла	105,3	32,21	34,23	0,54	0,21	0,13	1,8	0,41	0,54
Кукуруза	60,075	35,85	11,96	4,06	0,69	0,12	0,26	0,048	0,65
Многолетние травы	16,88	7,69	26,40	0,30	0,049	0,0044	0,58	0,052	-
Аллювиальные луговые, АЛ
Яровая пшеница	45,96	15,83	33,012	0,48	0,053	0,0026	0,48	0,034	0,028
Сахарная свекла	105,56	32,24	134,14	0,54	0,21	0,13	1,79	0,4	0,54
Кукуруза	59,60	35,85	11,94	4,059	0,69	0,12	0,24	0,048	0,65
Многолетние травы	17,23	7,68	26,40	0,30	0,049	0,0044	29,59	0,052	-

 

По данным таблицы 11 можно  сделать вывод, что почвы хозяйства пригодны к возделыванию имеющихся сельскохозяйственных культур. Можно отметить, что наиболее обеспечены элементами питания за счет почвенного плодородия яровая пшеница и многолетние травы. Сахарная свекла испытывает недостаток азота и молибдена на всех преобладающих почвах. При возделывании кукурузы следует оказать особое внимание на содержание цинка в почвах хозяйства, его недостаточно. Из этого можно сделать вывод, что  при возделывании сахарной свеклы в почвы необходимо вносить азотные удобрения и удобрения, содержащие молибден, а при возделывании кукурузы в почвы следует вносить удобрения содержащие цинк.

6. РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ  ИЗМЕНЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ АГРОХИМИЧЕСКИХ  И ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ОСНОВНЫХ  ПАХОТНЫХ ПОЧВ ХОЗЯЙСТВА ПО  ТУРАМ ОБСЛЕДОВАНИЯ

 

Сельскохозяйственное  использование почв нарушает сложившийся в них естественный баланс элементов питания и органического вещества, изменяет многие химические, физические и биологические свойства. Как показывает практика, антропогенная нагрузка на почвы, как правило, приводит к возникновению и развитию в них негативных процессов (дегумификация, подкисление, засоление, загрязнение, водная и ветровая эрозия и др.), нарушающих нормальное функционирование почв, снижающих их плодородие и экологическую устойчивость. Знание состояния почвы необходимо для обоснования и корректировки структуры посевных площадей, построения севооборотов, правильного выбора технологических операций и их параметров при возделывании сельскохозяйственных культур, для разработки научно обоснованной системы удобрений. Поэтому сельскохозяйственное использование почв всегда должно сопровождаться контролем за их состоянием и изменением свойств.

Для установления изменения  агрохимических свойств почв, в результате их использования в пашне, применяют ретроспективный анализ, заключающийся в сравнении показателей агрохимических свойств почв в разные туры агрохимического обследования. По характеру и величине изменения показателей (уменьшение и увеличение) можно судить об изменении потенциального и эффективного плодородия почв, устойчивости их экологических функций. При этом объективную оценку степени изменения свойств можно дать только по результатам статистической обработки исходных данных. Для статистической оценки изменений по данным нескольких туров обследования можно применить дисперсионный анализ. Однако, для этого в каждом туре должно быть одинаковое количество данных. Поэтому можно воспользоваться упрощенной процедурой оценки достоверности изменения свойств почв по данным только двух туров обследования, например, первого и последнего, по критерию достоверности Стьюдента.

В первую очередь требуется  вычислить средние значения показателя по каждому из двух выбранных туров ( ) и величины их стандартных ошибок (S ).

Затем требуется рассчитать критерия Стьюдента t_факт по формуле:

.

Найденное значение t_факт сравнивают с его теоретическим значением по числу степеней свободы. Число степеней свободы находят по выражению:

Ѵ = n₁ +  n₂ – 2.

Если t_факт  > t_теор, то разница между двумя средними достоверна. Когда t_факт  < t_теор между сравниваемыми величинами достоверной разницы нет.

 

 

 

 

 

 

ВЫВОДЫ

 По курсовой работе  сделаны следующие выводы:

• был оценен уровень эффективного плодородия почв по их основным агрохимическим и физико-химическим свойствам, оказалось, что не все показатели плодородия находятся на достаточно высоком уровне;
• определили, что основные почвы хозяйства в химической мелиорации не нуждаются;
• рассчитали запасы доступных элементов питания и выявили, что почвы хозяйства нуждаются в азотных удобрениях и удобрениях содержащих молибден и цинк;
• Рассчитали уровень потребления элементов питания с фактическим и действительно возможным урожаем основных сельскохозяйственных культур, оказалось, что уровень нахождения некоторых элементов в почве, несколько ниже, чем уровень потребления этих элементов сельскохозяйственными растениями.

В связи с этим можно  предложить хозяйству повысить уровень  эффективного плодородия почвы путем применения органических и минеральных удобрений, тем самым улучшая химические свойства почв. Чтобы улучшить физические свойства почв хозяйства, нужно переводить механическую обработку почвы на более высокий уровень, применять комплексные агрегаты для обработки почвы, чтобы уменьшить разрушение почвенных агрегатов.

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Агрохимия/ Б.А. Ягодин, Ю.П. Жуков, В.И. Кобзаренко. – М.: Мир, 2004. – 584с.: ил. (учебники и учеб. пособия для студентов высш. учуб. заведений).
2. Оценка уровня эффективного плодородия почв хозяйства по агрохимическим свойствам и определение нуждаемости растений в удобрениях/ О. И. Антонова, В. И. Овцинов, А. Б. Совриков. – АГАУ. – Барнаул, 2008. – 41 с. (методические указания к выполнению курсовой работы по агрохимии).
3. Почвы Алтайского Края/ Л.М. Бурлакова, Л.М. Татаринцев, В.А. Рассыпанов. – Алт. СХИ. – Барнаул, 1988. – 72 с.: (учебное пособие).
4. Почвенный очерк хозяйства
5. Применение удобрений в Алтайском крае/ О. И. Анонова, Л. М. Бурлакова, В. В. Нестеров, М. Ф. Островлянчик. –  Алт. СХИ. – Барнаул, 1986. – 107 с.: (учебное пособие).
6. Растениеводство/ Г.С. Посыпанов, В.Е. Долгодворов, Б.Х. Жеруков и др. – М.: Колос, 2006. – 612 с.: ил. (учебники и учеб. пособия для студентов высш. учуб. заведений).