Политические элиты и политическое лидерство

• политическое лидерство – это управленческий статус, социальная позиция, связанная с принятием властных решений, это руководящая должность;
• политическое лидерство – это приоритетное постоянное влияние со стороны определенного лица на все общество, политическую
• политическое лидерство – это способ взаимодействия лидера и масс, в процессе которого лидер оказывает значительное влияние на общество.

     Таким образом, учитывая эти определения, можно сделать вывод, что лидерство – сложный механизм взаимодействия ведущих и ведомых. Главными составляющими частями данного понятия являются: способность лидера точно оценивать ситуацию; умение найти правильное решение стоящих перед обществом задач, воздействовать на умы и энергию людей в целях мобилизации их на выполнение какого-либо решения.

     Лидерство как особый механизм взаимодействия лидера и «других» в той или  иной общности предполагает, что «другие» принимают, активно поддерживают его решения, действия, сознательно и добровольно подчиняются ему. Лидерство в политике обладает рядом специфических особенностей:

• между общенациональным лидером и обществом не существует, как правило, прямого взаимодействия, оно опосредовано партиями, группами интересов, СМИ;
• лидерство носит многоролевой характер, лидер ориентирован на согласование различных социальных интересов, он вынужден стремиться к оправданию массовых ожиданий от его деятельности;
• политическое лидерство корпоративно. За решениями, которые принимаются высшими руководителями, всегда скрывается невидимая для общества работа многочисленных экспертов, ближайшего окружения лидера;
• политическое лидерство в той или иной степени институционализировано, т.е. деятельность лидера ограничена существующими социальными отношениями, нормами, процедурами принятия решений.

     Основные  концепции политического лидерства.

     Лидерство присуще различным формам социально-политической организации. Что же непосредственно  лежит в его основе? Какова природа  этого феномена? Почему одни люди становятся лидерами, а другие довольствуются ролью исполнителей воли лидера?

     На  этот счет в современной политологии  несколько теорий. Прежде всего, это  теория черт. Она создавалась на основе выявления качеств, присущих идеальным лидерам - героям. Суть этой теории состоит в объяснении феномена лидерства выдающимися качествами личности - превосходящие интеллектуальные дарования доставляют личности выдающееся положение, рано или поздно приводящее к лидерству. Среди черт, присущих политическому лидеру, обычно называют острый ум, твердую волю, кипучую  энергию, незаурядные организаторские способности, умение нравиться людям, компетентность и, особенно, готовность брать на себя ответственность. К обязательным качествам современных политических лидеров в демократических странах все чаще добавляют фотогеничность, внешнюю привлекательность и ораторские способности.

     Для проверки теории черт были проведены  конкретные исследования. Они в значительной мере опровергли эту теорию. Так  Ю. Джиннингс заметил, что “теория  черт” в большей мере отражала черты экспериментатора, но не черты  лидера. Кроме того, оказалось, что  при детальном анализе, индивидуальные качества лидера почти полностью  совпадают с полным набором психологических  и социальных признаков личности вообще. В некоторых сферах деятельности, прежде всего в области предпринимательства, высокие интеллектуальные и моральные качества являются скорее препятствием для занятия лидирующих позиций, чем условием успеха. На протяжении многих лет, а часто и всей жизни, многие выдающиеся способности людей оказываются невостребованными, не находят применения.

     Все это вовсе не означает полного  отрицания теории черт. Очевидно, что  для занятия лидирующих позиций  в условиях политической конкуренции  действительно нужны определенные психологические и социальные качества. Однако их набор значительно варьирует  в зависимости от исторической эпохи  и особенностей конкретного государства.

     Учет  всего этого породил вторую волну  теории черт, или ее факторно-аналитическую  концепцию. Она различает индивидуальные качества лидера и характерные для  него черты поведения, связанные  с достижением определенных политических целей. Между этими двумя группами свойств лидера могут быть существенные различия. Их можно проиллюстрировать  на примере Ленина. Его индивидуальные черты, проявляющиеся в отношениях с близким окружением, никак не выказывали в нем жестокого деспота, жаждущего насилия и равнодушного к страданиям людей. Однако его упорство и даже одержимость в стремлении к достижению утопической по своей сути цели коренного переустройства общества на коммунистических началах, сделали из него диктатора, отрицающего общечеловеческие нормы морали и не останавливающегося ни перед какими преступлениями (приказы о массовых расстрелах ни в чем не повинных людей - заложников) ради удержания большевиками власти.

     Факторно-аналитическая  концепция вводит в теорию лидерства  понятие целей и задач, связанных  с определенной ситуацией. В результате взаимодействия индивидуальных качеств  лидера и стоящих перед ним  целей, вырабатывается стиль его  поведения (стиль лидерства), составляющий его “вторую природу”. Стиль  и целевая ориентация лидера несут  на себе отпечаток конкретных социальных обстоятельств.

     Идею  зависимости лидерства от определенных социальных условий развивает и  обосновывает его ситуационная концепция. Она исходит из относительности, флюидности и множественности феномена лидерства. Лидер, по этой теории - функция  определенной ситуации. Именно сложившиеся  конкретные обстоятельства определяют политического лидера, детерминируют  его поведение и принимаемые  им решения. Так, например, ситуация в  исламском Иране неизбежно отвергнет  политиков европейского или американского  склада. Точно так же и религиозный  лидер-пророк не сумеет проявить себя на политической арене Запада. Таким  же образом, требования к лидеру значительно  различаются и в зависимости  от того, находится ли данное государство  в состоянии кризиса или развивается  стабильно.

     С точки зрения ситуационного подхода, лидерские качества относительны. Один человек может проявить черты  лидера на митинге, другой - в повседневной политико-организационной работе, третий - в межличностном общении и  т.п. В целом же, лидеров отличают главным образом, готовность взять  на себя ответственность за решение  той или иной задачи и компетентность.

     Ситуационная  теория не отрицает важную роль индивидуальных качеств личности, однако не абсолютизирует их, а отдает приоритет в объяснении природы политического лидерства  требованиями объективных обстоятельств. На основе этой концепции, подтверждаемой эмпирическими исследованиями, был  получен вывод, что в современном  западном обществе большие шансы  на успех имеет беспринципный  человек, ориентирующийся на политическую конъюнктуру. Однако такие выводы, как  и ситуационная теория в целом, подтверждаются, далеко не полностью, поскольку ограниченность этой теории состоит в том, что  она недостаточно отражает активность лидера, его способность переломить ситуацию, раньше других заметить новые  прогрессивные тенденции и возможности  их использования и заблаговременно  решить острые социально-политические проблемы.

     Уточнением, развитием и качественным обогащением  ситуационной теории, явилась теория, объясняющая феномен лидера через  его последователей и конституентов (избирателей) марксистская теория. По этой теории, именно последователь воспринимает лидера, воспринимает ситуацию и, в конечном счете, принимает или отвергает лидерство.

     Достоинством  такого подхода к лидерству является рассмотрение его как особого  рода отношений между руководителем  и его конституентами, выступающих  в виде цепочки взаимосвязанных  звеньев: конституенты - последователи - активисты - лидер. Лидер и его  конституенты составляют единую систему. В современной политологии круг конституентов лидера понимается достаточно широко. В него включаются не только политические активисты и все  достаточно четко определившиеся приверженцы (последователи) лидера, но и его  избиратели, а также все те, кто  взаимодействует с ним, оказывает  на него влияние. Анализ конституентов  во многом позволяет понять и предсказать  политическое поведение лидера, предвидеть принимаемые им решения.

     В формировании и функционировании отношений  “лидер - конституенты”, особенно велика роль политических активистов. Именно они достаточно компетентно оценивают его личные качества и возможности, организуют кампании в его поддержку, выступают “приводным ремнем”, связывающим его с массами, т.е. “делают” лидера. Именно через конституентов проявляется воздействие на политику господствующей политической культуры.

     В демократическом государстве претенденты  на лидирующие должности могут рассчитывать на успех лишь в случае совпадения их имиджа с ожиданиями большинства  народа. Это наглядно проявилось на выборах на первый срок президента РФ Б.Н.Ельцина. В условиях глубокого  разочарования российского населения  различного рода привлекательными обещаниями, столь изобилующими в коммунистическую эпоху, большинство людей строило  свой политический выбор не на программах кандидатов, а на оценке их личных, и  прежде всего нравственных качеств, а также их отношения к достаточно непопулярной номенклатурной элите. Ельцин сумел создать у многих людей  образ смелого, честного, справедливого  и решительного человека, что в  конечном счете и предопределило его победу на выборах.

     Имея  немалые достоинства, трактовка  лидера как выразителя интересов  конституентов (последователей), как  и его ситуационная интерпретация, плохо работает при объяснении инноваций, самостоятельности и активности лидера. История свидетельствует, что  некоторые весьма важные свойства руководителей  идут в разрез с интересами и ожиданиями приведших их к власти социальных слоев и сторонников.

     Так было, например, в России, когда в  октябре 1917 г. большевики, используя  популярные, общедемократические лозунги: “Мир - народам”, “Земля - крестьянам”, “Фабрики - рабочим”, “Власть - Советам”, добились политического лидерства, а затем, быстро забыв о своих  обещаниях, превратили собственных  конституентов в объект огромного  и чудовищного социального эксперимента.

     Об  этом свидетельствует и деятельность Сталина, который примерно за полтора  десятилетия своего господства почти  полностью уничтожил большевиков, ранее приведших его к власти, а заодно и свыше половины членов собственной партии.

     Эти и многие другие факторы свидетельствуют, что взаимодействие лидера и его  конституентов следует рассматривать  как обоюдонаправленное, с двусторонним движением. Причем лидеры могут в  значительной мере менять свою социальную опору. Самостоятельность лидера по отношению к конституентам прямо  зависит от характера политического  строя, от степени концентрации власти в руках руководителя и от политической культуры общества в целом. Наибольшие возможности для субъективистской и волюнтаристской политики, имеют  лидеры в авторитарных и тоталитарных политических системах, где они могут  порою поставить под угрозу существование  всей нации. Так действовали и  А. Гитлер и С. Хусейн, а в определенной мере и Ф.Кастро

     Своего  рода универсальной теорией является синтетическая теория личности. Эта  теория - попытка объединить вышеназванные  теории, преодолеть их ограниченность через универсализацию не отдельных  компонентов, а их связи.

     Согласно  синтетической теории, при исследовании лидерства необходимо учитывать  комплекс вопросов, а именно:

• черты субъекта;
• характер и особенности объекта;
• специфические условия в которых они действуют.

     Однако, в силу сохранения качественной разносторонности компоненты лидерства в действительности не соединяются в системное целое. Ситуационная теория во многом оставляет  в тени внутренний механизм увязывания лидеров и последователей, тех  и других с ситуационными, общественными, детерминантами лидерского процесса.

     Существует  также другая теория лидерства - мотивационная. Согласно этой теории эффективность  лидерских действий зависит от воздействия  его на мотивацию последователей, на их способность к эффективному выполнению работы и на их чувство удовлетворения от деятельности. Некоторые социологи и политологи критикуют мотивационные теории, считая их примитивными, противопоставляя им ценностные теории лидерства. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3. Классификация, функции и тенденции развития лидерства.

     Существуют  различные классификации феномена лидерства. Одной из наиболее общих  является деление всех лидеров на обычных ("реальных") и великих (как великих "героев", так и  великих "злодеев"). Первые, реальные лидеры, не оставляют заметного личного  следа в истории, не изменяют обычного хода событий. Вторые, лидеры-герои (злодеи), имеют собственное видение политики и пытаются осуществить в ней  свои замыслы, влекущие большие социальные и политические перемены.

     Широко  распространено деление лидерства  в зависимости от отношения руководителя и подчиненных на авторитарное и  демократическое. Авторитарное лидерство  предполагает единоличное направляющее воздействие, основанное на угрозе санкций, применении силы. Демократическое лидерство  выражается в учете руководителем  интересов и мнений всех членов группы или организации, в их привлечении  к управлению.