Доминирующие
виды деятельности профессии
специалист по связям
с общественностью:
- создание
и поддержание благоприятного имиджа
компании;
- наладка информационных
потоков;
- работа с
прессой;
- предоставление
интервью прессе от лица компании;
- организация
и проведение пресс-конференций (в случае
какого-либо крупного события или в кризисной
ситуации);
- организация
и проведение брифингов (для специализированной
прессы);
- заказ платных
публикаций в прессе;
- принятие
участия в разработке сайтов компании;
- организация
и проведение специализированных выставок
(создание концепции стенда и его оформление);
- организация
промоакций (раздача рекламных материалов);
- организация
психологических и организационных тренингов
для сотрудников компании;
- организация
и проведение "дней компании" для
создания благоприятного психологического
климата в компании;
- написание
программ и проведение различных мероприятий
в компании (спортивные, развлекательные
и т.д.);
- организация
конкурсов внутри компании.
Качества,
обеспечивающие успешность
выполнения профессиональной
деятельности специалиста
по связям с общественностью:
| Способности |
Личностные
качества, интересы
и склонности |
- коммуникативные
навыки;
- организационные
способности;
- развитое
творческое мышление и воображение;
- развитые
вербальные способности (умение ясно и
лаконично излагать свои мысли);
- высокая степень
активности поведения;
- умение работать
в команде;
- умение оставаться
"в тени";
- способность
влиять на окружающих;
- развитые
аналитические способности.
|
- активность;
- энергичность;
- коммуникабельность;
- уверенность
в себе;
- ответственность;
- умение приспосабливаться
к требованиям окружающей среды;
- выдержанность;
- доброжелательность;
- эрудированность.
|
|
Качества,
препятствующие эффективности
профессиональной деятельности:
- пассивность,
безынициативность;
- медлительность;
- неразвитое
творческое мышление;
- замкнутость;
- несообразительность;
- отсутствие
организаторских способностей;
- неуверенность
в себе;
- косность
(неумение, нежелание изменять свое поведение
под влиянием окружающей среды);
- неорганизованность.
Области
применения профессиональных
знаний:
- PR-агентства;
- отделы по
связям с общественностью в различных
компаниях;
- команда политического
деятеля.
- Прикладная
информатика ( прикладной
программист).
- История
профессии программист.
В пору своего зарождения
программирование было сродни искусству,
так как еще не были выработаны
основные законы и правила. Примечательно,
что первым программистом была женщина
- Ада Лавлейс, дочь знаменитого английского
поэта Байрона. В 1833 году английский
математик Ч. Бэббидж изобрел
и сконструировал первую модель механической
"аналитической" машины, выполнявшей
простейшие арифметические действия.
Ада Лавлейс написала несколько
программ для этой машины.
В 40-х годах
прошлого столетия появились цифровые
ЭВМ (электронно-вычислительные машины).
Идея их создания принадлежит американскому
математику фон Нейману. Для машин первого
поколения составлялись предельно подробные
программы, предусматривающие каждый
шаг, каждую операцию вычислений. Причем
никакого языка, кроме своего, машина еще
не понимала.
Позднее создаются
алгоритмические языки высшего
уровня (специальные языки программирования),
что позволяет свести процесс
составления программы к записи
алгоритма в специальной символической
форме в соответствии с правилами
данного языка. Были также созданы
специальные программы, которые
преобразуют алгоритмический язык
в машинный. В настоящее время ведутся
множественные разработки в области вычислительной
техники и программирования, и уже достигнуты
невероятные успехи. О будущем компьютеризации
ведутся оживленные споры среди ученых,
но, несомненно, результаты прогресса
в этой области превзойдут все наши ожидания.
- Профессиограмма
программист.
| Наименование
профессии |
программист |
| Доминирующий
способ мышления |
адаптация - анализ |
| Область
базовых знаний №1 и их уровень |
математика и статистика,
высокий (теоретический) |
| Область
базовых знаний №2 и их уровень |
информатика, средний
(практическое использование знаний) |
| Профессиональная
область |
информатика |
| Межличностное
взаимодействие |
редкое |
| Доминирующий
интерес |
исследовательский |
| Дополнительный
интерес |
конвенциональный |
| Условия
работы |
в помещении, сидячий |
|
Доминирующие
виды деятельности профессии
программист:
- разработка
на основе анализа математических алгоритмов
программ (полное и точное описание процесса
обработки информации на специально придуманном
формальном языке), реализующих решение
различных задач:
- выбор метода
численного решения задачи, т. е. сведения
сложных математических формул к элементарным
арифметическим действиям;
- составление
алгоритма - детального плана решения
задачи - или выбор оптимального для решения
данной задачи алгоритма;
- определение
информации, подлежащей обработке на компьютере,
ее объемов, структуры, макетов и схем
ввода, обработки, хранения и выдачи информации,
методов ее контроля;
- определение
возможности использования готовых программ;
- выбор языка
программирования и перевод на него используемых
моделей и алгоритмов;
- подготовка
программы к отладке и проведение отладки
и корректировки (нахождение и устранение
различных ошибок, которые, возможно, содержатся
в программе);
- разработка
инструкции по работе с программами;
- участие в
создании технической документации;
- сопровождение
внедренных программ и программных средств
(средств, обеспечивающих нормальную работу
программы);
- разработка
и внедрение методов автоматизации программирования
(использование простых программ для создания
программ более высокого уровня);
- участие в
создании каталогов и картотек стандартных
программ.
Качества,
обеспечивающие успешность
выполнения профессиональной
деятельности программиста:
| Способности |
Личностные
качества, интересы
и склонности |
- логическое
мышление;
- гибкость
и динамичность мышления;
- способность
анализировать ситуацию (аналитические
способности);
- хороший уровень
развития памяти (в особенности словесно-логической);
- высокий уровень
развития концентрации, объема, распределения
и переключения внимания;
- способность
грамотно выражать свои мысли;
- высокий уровень
развития технических способностей;
- математические
способности;
- развитое
воображение.
|
- внимательность;
- аккуратность;
- терпеливость;
- настойчивость;
- целеустремленность;
- ответственность;
- склонность
к интеллектуальным видам деятельности;
- умение самостоятельно
принимать решения;
- независимость
(наличие собственного мнения).
|
|
Качества,
препятствующие эффективности
профессиональной деятельности:
- невнимательность,
рассеянность;
- нетерпеливость;
- отсутствие
логического мышления;
- ригидность
мыслительных процессов;
- сильно развитая
близорукость.
Области
применения профессиональных
знаний:
- вычислительные
центры;
- предприятия
и организации различного профиля;
- компании
и фирмы, работающие в области информационных
технологий;
- система банков;
- научно-исследовательские
институты;
- образовательные
учреждения (школы, техникумы, колледжи).
Список
литературы.
- Романова
Е. С. 99 популярных профессий. Психологический
анализ и профессиограммы // Профессиограмма
«Менеджер» СПБ.: Изд-во Питер,2008 – С. 199
– 207
- Романова
Е. С. 99 популярных профессий. Психологический
анализ и профессиограммы // Профессиограмма
«Дизайнер» СПБ.: Изд-во Питер,2008 – С. 114
- 118
- Романова
Е. С. 99 популярных профессий. Психологический
анализ и профессиограммы // Профессиограмма
«Экономист» СПБ.: Изд-во Питер,2008 – С.
427 – 431
- Романова
Е. С. 99 популярных профессий. Психологический
анализ и профессиограммы // Профессиограмма
«Программист» СПБ.: Изд-во Питер,2008 –
С. 288 – 293
- Банк интерактивных
профессиограмм – электронный ресурс
-2010 "Банк интерактивных профессиограмм"
ООО "Ньютэк" http://prof.labor.ru/