Уровень жизни населения

                                                  СОДЕРЖАНИЕ 
 

Введение……………………………………………………………………………...4

1 Уровень качества жизни как основа благосостояния населения……………….6

      1.1 Уровень жизни населения и его составляющие…………………………..6  

      1.2 Качество жизни и его оценка…………………………………………….12 

 2. Показатели уровня и качества жизни в современных

     условиях в Республике Беларусь………………………………………………15

       2.1  Уровень жизни и денежные доходы населения…………………………15

       2.2  Социальная составляющая уровня и качества жизни…………………..20

      

3 Основные направления повышения уровня и качества жизни

     в Республике Беларусь…………………………………………………………24 

Заключение……………………………………………………………….………..30

Список использованных источников…………………………………….………32

Приложения……………………………………………………………………..…34 
 
 
 
 
 

                                                             

                                             

                                            

РЕФЕРАТ 

Курсовая  работа содержит 34 страницы машинописного текста, 2 таблицы, 2 рисунка, библиографический список из 15 источников и 4 приложения. 

УРОВЕНЬ ЖИЗНИ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, БЛАГОСОСТОЯНИЕ,   БЕДНОСТЬ, ДЕНЕЖНЫЙ ДОХОД, ВАЛОВЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОДУКТ, ПОТРЕБНОСТЬ. 

    Объектом  и предметом исследования в курсовой работе является уровень жизни населения.

    Цель  курсовой работы – рассмотреть сущности уровня жизни, его показателей, факторов роста и выявление основных направлений повышения уровня и качества жизни в Республике Беларусь.

    В работе дается характеристика понятию «уровень жизни», его показателей, определяются факторы, способствующие повышению благосостояния населения, рассматривается понятие «качества жизни» и дается его оценка, уделяется внимание повышению уровня жизни и особенностям политики социальной защиты. Автор работы подтверждает, что приведенный в ней расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические и методические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов. 
 
 

_______________________

(подпись студента) 

                                

                                          

DAS REFERAT 

Die Kursarbeit enthält aus 34 Seiten des maschinegeschriebenen Textes, 2 Tabellen, 2 Zeichnungen, das Literaturverzeichnis aus 15 Quellen und 4 Anlagen. 

DEN LEBENSSTANDARD, DIE QUALITÄT DES LEBENS, DEN WOHLSTAND, DIE ARMUT, DIE GELDEINNAHME, DAS NATIONALE PRODUKT, DAS BEDÜRFNIS. 

    Das Objekt und der Gegenstand der Forschung in der Kursarbeit ist der Lebensstandard der Bevölkerung.

    Das Ziel der Kursarbeit - des Wesens des Lebensstandardes, seiner Kennziffern zu untersuchen, der Faktoren der Zunahme und die Aufspürung der Hauptrichtungen der Erhöhung des Niveaus und der Qualität des Lebens in der Republik Weißrussland.

    In der Arbeit wird die Charakteristik dem Begriff den "Lebensstandard", seiner Kennziffern gegeben, es klären sich die Faktoren, die zu die Erhöhung des Wohlstands der Bevölkerung beitragen, es wird der Begriff « die Qualitäten des Lebens » betrachtet und es wird seine Einschätzung gegeben, es wird die Aufmerksamkeit der Erhöhung des Lebensstandardes und den Besonderheiten der Politik des sozialen Schutzes zugeteilt. Der Autor der Arbeit bestätigt, dass das analytische in ihr gebrachte Material richtig und objektiv ist spiegelt den Zustand des untersuchten Prozesses ab, und alle entlehnt literarischen und anderen Quellen werden die theoretischen, methodologischen und methodischen Lagen und die Konzeptionen von den Verbannungenauf ihre Autoren begleitet. 
 
 

                                                                                

                                                                                           _______________________

(Die Unterschrift) 

                                                   

ВВЕДЕНИЕ 

        Термин «уровень жизни населения» получил в наше время широкое распространение, постепенно сократив сферу употребления таких понятий, как «народное благосостояние», «степень удовлетворения материальных и духовных запросов трудящихся», использовавшиеся ранее, и выдержав соперничество с таким более модным, но трудно оцениваемым количественно термином, как «качество жизни». Это объясняется рядом причин, важнейшие из которых состоят в следующем: 1) уровень жизни в основных его показателях и характеристиках представляет собой относительно более четкое выделяемое, количественно определяемое и статистически отслеживаемое понятие; 2) отчасти, поэтому он более удобен для проведения сопоставлений, прежде всего, во временном и межрегиональном аспектах и, наконец, 3) этот термин наиболее распространен в практике международных сопоставлений.

        Можно сказать, что возросшее внимание к проблемам уровня жизни населения, более глубокий их анализ, а также более полное отображение системы показателей уровня жизни в материалах государственной статистики означает реакцию на резкое падение уровня жизни значительной части населения,  и осуществление объективно реализуемого под влиянием проходящих преобразований процесса социализации экономики.

    На  сегодняшний день тема «уровень жизни» очень актуальна. Уровень жизни  населения как социально-экономическая  категория представляет собой уровень  и степень удовлетворения потребности  людей в материальных благах, бытовых и культурных  услугах.

       Повышение уровня жизни белорусов является важнейшей программной задачей социальной политики Республики Беларусь. Важнейшими путями ее достижения должны стать усиление роли заработной платы как главного фактора, стимулирующего экономическое развитие и повышение эффективности экономики, обеспечение роста реальных денежных доходов как основы улучшения жизни населения, уменьшение количества малообеспеченных граждан, недопущение чрезмерной дифференциации по уровню доходов различных групп населения в регионах и по отраслям экономики.

       Уровень жизни  –   многогранное явление,  которое зависит   от  множества разнообразных причин, начиная от территории,  где  проживает  население,  то есть географических факторов, и заканчивая общей социально-экономической  и экологической ситуацией, а также состоянием политических дел  в  стране.  На уровень жизни  в  той  или  иной  степени  может  влиять  и  демографическая ситуация, и жилищно-бытовые и производственные  условия,  объем  и  качество потребительских товаров.

     Именно более подробному рассмотрению этих и других факторов  и будет посвящена данная  работа,  целью которой является  изучение   факторов,   определяющих динамику уровня жизни  населения,  анализ  степени  их  влияния   и  роли  в повышении уровня жизни. Для достижения этой цели мы ставили перед собой  ряд задач:

      1. ознакомление с понятием и показателями уровня и качества жизни;

      2. анализ факторов, влияющих на его динамику;

      3. выявление перспектив повышения уровня жизни в Республике Беларусь.

        Целью данной работы является раскрытие сущности уровня жизни, его показателей и анализ его проблем и перспектив в Республике Беларусь.

         В данной работе дается характеристика понятию «уровень жизни», его основных показателей, факторов, способствующих повышению уровня и качества жизни населения Республики Беларусь.. Рассматриваются цели и приоритеты социально-экономического развития Республики Беларусь на перспективу.

         Курсовая работа базируется на законодательных и нормативных актах Республики Беларусь, различных статьях как белорусских, так и российских авторов, а также учебных пособиях раскрывающих эту тему. 
 
 

     1 УРОВЕНЬ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ КАК ОСНОВА

     БЛАГОСОСТОЯНИЯ НАСЕЛЕНИЕ 

 1.1  Уровень жизни населения и его составляющие     

    Прежде  чем приступить к анализу и  оценке уровня жизни населения Республики Беларусь, следует ответить на вопрос, что же понимается под уровнем  жизни населения, каково содержание или какие компоненты включаются в это понятие, какими показателями можно измерить уровень жизни населения и т.д. Уровень жизни населения является одной из важнейших социальных категорий. Понятие «уровень жизни населения» применяется во всём мире. В мировой практике впервые этот термин был предложен в 1954 году Комитетом экспертов ООН, и под уровнем жизни населения рекомендовалось понимать фактические условия жизни населения, сгруппированные в 12 компонентов. Наряду с материальными и культурными условиями жизни в состав уровня жизни включались здоровье, занятость, условия труда, фонд накопления, человеческие свободы. 
        Наряду с   понятием    «уровень      жизни населения»  рассматриваются   такие     понятия, как «образ жизни людей», «качество жизни», «стиль жизни» и т.д. Изучение различных научных оценок категории «уровень жизни» позволило остановиться на следующем определении. Под уровнем жизни населения понимается обеспеченность населения необходимыми материальными и духовными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и накопления, а также степень удовлетворения общественно признанных потребностей, соответствующих данному социально-экономическому развитию страны.

       В категории «уровень жизни населения» можно выделить следующие составляющие: 
        ► натурально-вещественное содержание (классификация потребляемых благ на материальные и культурные);

         ► отражение достигнутого уровня обеспеченности и потребления благ и услуг; 
         ► характеристика уровня удовлетворения потребностей людей в этих благах и услугах.

         Структура основных составляющих уровня жизни позволяет отождествлять его с уровнем благосостояния. Денежная же оценка благ и услуг, фактически потребляемых в среднем домашнем хозяйстве в течение известного промежутка времени и соответствующих определённому уровню удовлетворения потребностей, представляет собой стоимость жизни. Можно выделить четыре уровня жизни населения: достаток (пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека); нормальный уровень (рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил); бедность (потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы); нищета (минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых позволяет лишь поддерживать жизнедеятельность человека). ХХI век выдвигает новый подход к определению места и роли человека в научно-техническом и социально-экономическом прогрессе. При таком подходе во главу угла поставлен человек. Всестороннее развитие человека — цель, экономический рост — средство для её достижения. В центре внимания социально-экономической политики государства должен находиться весь круг человеческих потребностей, играющих важнейшую роль для прогрессивного развития всего общества. Если исходить из понимания уровня жизни населения «как уровня развития и степени удовлетворения потребностей людей», то системообразующей основой изучения уровня жизни населения являются разнообразные человеческие потребности, возникающие и реализующиеся в сфере потребления. Личные потребности отражают объективную необходимость в определённом наборе и количестве материальных благ и услуг и социальных условий. Личные потребности подразделяются на физиологические (физические), интеллектуальные (духовные) и социальные. Физиологические потребности являются определяющими — первого порядка, поскольку выражают потребности человека как биологического существа. В их составе насущными, первичными выступают потребности в пище, одежде, обуви, жилище, отдыхе, сне, двигательной активности и т.д. Интеллектуальные потребности касаются образования, повышения квалификации, культурного развития, творческой деятельности. Социальные потребности связаны с функционированием человека в обществе — это социально-политическая деятельность, обеспечение социальных прав и т.д. [7]