Характеристика труда

     Понятие о труде 

     Труд  играет исключительно важную роль в  осуществлении и развитии человеческого  общества и каждого его члена. Благодаря труду многих тысяч  поколений людей накоплен огромный потенциал производительных сил, колоссальное общественное богатство, сформировалась современная цивилизация. Дальнейший прогресс человеческого общества невозможен без развития производства и труда.

     Во  все времена труд был и остается важнейшим производственным фактором, основным видом деятельности человечества.

     Труд - деятельность, направленная на производство определенных общественно полезных продуктов – материальных или духовных. Трудовая деятельность является ведущей, главной деятельностью человека.

     Осознанную  часть деятельности подразделяют на трудовую и нетрудовую части. Основными критериями, отличающими трудовую деятельность от нетрудовой, выступают:

     - связь с созиданием благ, т.е.  создание и наращивание материальных, духовных, бытовых благ. Деятельность  не связанная с созданием трудом  не является.

     - целенаправленность деятельности. Бесцельная деятельность отношения к труду не имеет, так как это бездарное расходование человеческой энергии, не имеющее позитивных последствий;

     - легитимность деятельности. К труду  относится только не запрещенная  деятельность, а запрещенная, преступная деятельность трудом быть не может;

     - востребованность деятельности.

     Таким образом, с экономической точки  зрения труд – процесс сознательной, целесообразности деятельности людей, с помощью которой они видоизменяют вещество и силы природы, приспосабливая их для удовлетворения своих потребностей.

     Труд - особая система, состоящая из трех компонентов: предметов труда, средств  труда и людей как субъектов  труда, преобразующих в процессе труда предметы в продукты с помощью  средств труда.

     Предметы  труда – природное вещество, вещь или комплекс вещей, на которые человек воздействует в процессе труда при помощи средств труда в целях приспособления их для удовлетворения личных и производственных потребностей. К предметам труда в широком смысле относится все то, что изыскивается, добывается, обрабатывается, формируется, т.е. материальные ресурсы, научные знания и т.д.

     Средства  труда – вещь или совокупность вещей, находящихся между человеком  и предметом труда, которые служат для него в качестве проводника воздействия на этот предмет в целях получения необходимых материальных благ. К средствам труда относятся орудия труда и рабочее место.

     Под условиями труда понимается совокупность элементов производственной среды, оказывающих влияние на функциональное состояние человека, его работоспособность, здоровье, все стороны его развития и прежде всего на отношение к труду и его эффективность. Условия труда формируются в процессе производства и определяются типом и уровнем техники, технологии и организации производства.

     Различают социально-экономические и производственные условия труда. Социально-экономические  условия труда включают все то, что влияет на уровень подготовки работника к участию в труде, на восстановление рабочей силы (уровень  образования и возможность его  получения, возможность полноценного отдыха, условия быта и т.д.).

     Производственные  условия труда – это все  элементы производственной среды, которые  воздействуют на работника в процессе труда, на его здоровье и работоспособность, на отношение к работе.

     Субъектом труда может быть отдельный работник или коллектив. Поскольку средства труда и предметы труда создает человек, он является основным компонентом труда как системы. 

     Социальная  и психофизическая  характеристика труда 

     Трудовому коллективу в целом и отдельности его членам свойственны социальные и индивидуально-психологические особенности. К числу социальных особенностей относятся потребности, мотивы, ценностные ориентации, цели и ожидания, межличностные отношения, в том числе формальные и неформальные, социально-психологический климат в коллективе, уровень профессиональной подготовленности и т.д.

     Индивидуально-психологические  особенности отдельных работников, личные мотивы, уровень индивидуальной квалификации, конкретные профессиональные знания и умения, навыки, психологические и физиологические личностные качества обязательно должны соотноситься с коллективными особенностями.

     Субъект деятельности, или работник, - система, имеющая сложные внутренние (психические) функции и свойства. К таким внутренним свойствам относятся эмоциональная настроенность на работу, общее сознание защищенности в обществе, уверенность в завтрашнем дне, удовлетворенность ситуацией в доме, семье и особенности темпераметра, а также построение образа будущего результата деятельности, вариантов достижения этого результата.

     Таким образом, предметы и средства труда  не функционируют как таковые, если они не включены в процесс живого труда, который всегда – не только отношение людей к природе, но и отношение между участниками процесса. Трудовая деятельность также не может не осуществляться без средств производства, образующих вещественные условия живого труда. Поэтому процесс труда представляется не как механическое соединение трех его основных моментов, а как органическое единство, решающим фактором которого являются сам человек и его трудовая деятельность.

     Труду свойственна определенная общественная организация. Все, что нужно для  жизни, человек получает от общества в обмен на свой труд. Благодаря разделению труда ни один человек не только не производит всего того, что ему требуется, но почти никогда не участвует в производстве хотя бы одного продукта в обществе одновременно создает определенные отношения людей в процессе труда, распределения, обмена и потребления его продуктов.

     Таким образом, труд – важнейшее условие  жизнедеятельно

     Переход к рыночным отношениям в нашей стране многое изменил в общественной организации труда. Как свидетельствует опыт, главное в таких изменениях – перемены в приоритетности интересов и стимулов к труду. Рыночные отношения предполагают иерархию приоритетности таких интересов, где личные интересы – самые главные. Если они реализованы, то соответственно будут реализованы и коллективные интересы.

     Признание личных интересов важнейшими  в современных условиях – это признание важности и значимости проблем мотивации трудовой деятельности, стимулирования труда, а также необходимости повышения статуса работника в системе социально-трудовых отношений.

     Следовательно, труд – явление социальное. В процессе труда формируется определенная система социально-трудовых отношений, которые являются стержнем общественных отношений на любом уровне (народное хозяйство, регион, предприятие, индивиды). Это социальная характеристика труда. Но в основе труда лежат и психические, и физиологические процессы. Поэтому важную роль  в решении задач повышения его эффективности играет изучение деятельности и функций человека. Отсюда вытекает еще одно определение категории «труд».

     Труд  – это процесс расходования нервной (психической) и мускульной (физической) энергии человека, в результате которого создают необходимые для жизни и развития общества потребительные стоимости. Эта характеристика труда тесно связана с его производительностью. Уменьшение затрат энергии на выполнение единицы объема работ идентично росту производительности, и наоборот, причем расход энергии зависит от различных производственных и личностных факторов.

     В представлении о труде также  выделяют различные аспекты:

     - экономические (занятость населения, рынок труда, производительность труда, организация и нормирование труда, оплата и материальное стимулирование, планирование, анализ и учет труда);

     - технико-технологические (техническое  и технологическое оснащение,  электро- и энерговооруженность, техника безопасности и др.);

     -социальные (содержательность, привлекательность,  престижность и мотивация труда,  социальное партнерство и др.);

     - психофизиологические (тяжесть, напряженность,  санитарно-гигиенические условия  труда и др.);

     - правовые (законодательное регулирование трудовых отношений, отношений на рынке труда и др.).

     Подобное  деление весьма условно, так как  проблемы труда сочетают в себе одновременно разные аспекты, предстают в единстве или находятся в тесно зависимости. 

     Роль  труда в развитии человека и общества 

     История человечества свидетельствует о весьма существенном, можно сказать, решающем значении труда в общественном развитии человека. Теоретические и эмпирические исследования роли труда свидетельствуют: труд – первое, основное условие всей человеческой жизни, и притом в такой степени, что в известном смысле можно сказать: «Труд создал самого человека».

     Анализируя  становление человеческого общества, Ф.Энгельс подчеркивал, что человек  обязан труду в разделении функций  между руками и ногами, развитии органов речи, постепенном превращении мозга животного в мозг человека, после чего действие последнего стали носить сознательный характер. В результате совместной деятельности рук, органов речи и мозга, общения между собой люди приобрели способность выполнять все более сложные операции, ставить перед собой новые цели и достигать их. Труд в процессе развития человека становился все более разнообразным, совершенным, многосторонним: охота, скотоводство, земледелие, затем прядение и ткачество, обработка металлов, гончарное искусство, судоходство и торговля. Постепенно появлялись и развивались искусство, наука, право, политика и другие формы трудовой деятельности. Так в общем виде можно быть представлен генезис все более усложняющихся в своем развитии видов труда.

     Воздействуя на окружающую среду и изменяя  ее, люди, побуждаемые все возрастающими  потребностями, изменяют и собственную  человеческую природу: развивают способности  к труду, обогащают свои знания, увеличивают  возможности их использования, расширяют сферу трудовой деятельности, совершенствуют сам процесс труда.

     В цивилизованном обществе деятельность человека направлена на создание машин, механизмов, материалов с заранее  заданными свойствами, отсутствующими непосредственно в природе, средств передачи и хранения  информации, произведений искусства и литературы, совершение научных открытий. По мере развития производительных сил меняется и само человеческое общество, образ жизни людей.

     Современное производства, осваивая разнообразные  ресурсы и преобразуя их в потребительские блага, оказывает все большее воздействие на окружающую природную среду.  В производственные процессы вовлекаются не только традиционные природные ресурсы (почва, вода, леса, полезные ископаемые), но и атмосфера, Мировой океан, космос.

     Под влиянием научно-технического прогресса (НТП) происходят такие процессы, как  систематическое изменение содержания преимущественно физического труда  в результате комплексной механизации, автоматизации, кибернетизации производства и коренного улучшения его организации. Повышаются общеобразовательный и культурно-технический уровень и квалификации работников, на фоне непрерывного  роста производительности как общественного, так и индивидуального руда повышаются уровень и качество жизни населения.

     Мощным  фактором роста производительных сил  общества является органическое соединение науки с производством, ибо научно-техническая  революция (НТР) означает не просто применение новых видов энергии, материалов, электронно-вычислительных машин и  даже комплексной автоматизации производства, а глубокую перестройку всего технического базиса производства, форм его организации и управления.

     Появление электронно-вычислительной техники  и рост быстродействия ЭВМ оказались  одним из наиболее впечатляющих направлений НТР. Производство и применение ЭВМ в развитых странах растет быстрыми темпами, но при этом полностью учитывается и роль «человеческого фактора» в руководстве производством благ и услуг, роль менеджеров всех рангов.

     Одним из существенных моментов развития производства является переход от экстенсивных методов к интенсивным. Под экстенсивным ростом производства понимается его расширение преимущественно с помощью новых капиталовложений и вовлечения новых сил в производственный процесс. Интенсификация производства означает количественный рост и качественное повышения степени использования всех средства за счет существенного повышения степени использования всех средств производства – как орудий труда и материалов, так и наличного потенциала рабочей силы, дальнейшего значительного повышения производительности труда на основе применения более совершенной техники и технологии производства, быстрого освоения достижения научно-технического прогресса.