Исследование уровня развития малой группы

По опыту диагностики  и оценки динамики малых групп, полученными количественными данными моей группе соответствует такой  уровень группового развития (Л.И.Уманский, А.Н.Лутошкин) как «Мерцающий маяк».Т.е главный объединяющий фактор – совместная деятельность, наша группа живет от дела к делу; активно формируются межличностные отношения, формируется корпоративная культура. Это самая конфликтная стадия групповой динамики: проявляются противоречия субъектов, самоутверждаются “лидеры второго плана”.

Также можна  сделать вывод,что вцелом группа приносит уверенность каждому индивиду в отдельности,какмаяк в штормовом море .У нас преобладает желание трудиться сообща, помогать друг другу, бывать вместе. Но желание - это еще не все. Дружба, товарищеская взаимопомощь требуют постоянного горения, а не одиночных, пусть даже частых вспышек. В группе есть на кого опереться.  
Авторитетны «смотрители» маяка, те, кто не дает погаснуть огню, - организаторы, актив. Группа заметно отличается среди других групп своей индивидуальностью. Однако бывает трудно до конца собрать свою волю, найти во всем общий язык, проявить настойчивость в преодолении трудностей, не всегда у некоторых членов группы хватает сил подчиниться коллективным требованиям. Недостаточно проявляется инициатива, не столь часто вносятся предложения по улучшению дел. Проявление активности проявляется всплесками, да и то не у всех. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                         Список литературы

1)Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. С 69    Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., Изд-во Института Психотерапии. 2002. - 490 с.

2) Почебут Л. Г., Чикер В. А «Организационная социальная психология». – М.: ИНФРА-М, 2006. – 220с.

3)Журавлева А.П. Социальная психология. – М.: ИНФРА-М, 2003. –550с.

4)Миллз Т.М. О социологии малых групп // Американская социология. М., 2002;

5)http://www.upk.org.ua/publ/psikhologija_psikhologija_biznesa/referat_quot_psikhologija_kollektiva_ponjatie_kollektiva_formirovanie_kollektiva_lichnost_i_kollektiv_quot/3-1-0-47

6)http://www.psychoecology.com

7)http://vsetesti.ru/122/