Наступні слідчих дій у справі про вбивства з розчленуванням трупа

 

Після закінчення огляду місця  виявлення розчленованого трупи  й навколишнього середовища слідчий  переходить до контролю інших "вузлів" і всієї обстановки місця події, акцентуючи увагу до сліди злочинця доречно виявлення частин розчленованого трупи й назад, сліди всього механізму  події. У цьому плані великій  ролі грають сліди крові. Слід точно  вказати й у протоколі, де їх виявлено, їх форму (краплі, калюжа, бризки тощо), розмір, кількість, колір.

 

З вищевказаного можна  дійти невтішного висновку, що встановити місце вчинення убивства і розчленовування  трупа можна лише з всі обставини  виявлення частин розчленованого трупи  й виключно після огляду місця  події та частин трупа що з судово-медичним експертом. Оскільки, необхідно, передусім, хоча б може бути встановити давність наступу смерті чи розчленовування  трупа. Якщо розчленований труп свіжий, можна застосуватиСРС і з результатів  проведення оперативно-розшукових заходів  встановити осіб, причетним до даному дії, встановити особистість загиблого  тощо

 

У разі закінчення досить великої  терміну від моменту розчленовування  трупи й перебування його (їх) на воді чи інших важкодоступних читруднопроходимих місцях, встановлення місця скоєння  вбивства і розчленовування або  відкладається більш пізніший строк, або загалом не встановлено.

 

2.2  Допит осіб, які виявили  частини трупа, а як і тих,  хто

 

щось знає про подію

 

Серед доказів, з яких встановлюється факт скоєння злочину, винність конкретних суб'єктів, наявність обтяжуючих, пом'якшувальних  та інших обставин, викритих у розслідуванні, дуже важливе значення мають показання (ст. 76-79 КПК РФ). Здійснюючи злочинну зазіхання, винний, крім матеріальних, залишає що й ідеальні сліди образи свідомості нашого народу. Потерпілі, свідки-очевидці, співучасники скоєного, самі зловмисники зберігають в пам'яті, стаючи, в такий спосіб, носіями  інформації, яка потрібна на встановлення істини по розслідуваної кримінальної справи. Одержання такі відомості  шляхом допиту дуже важлива і важке  завдання.

 

Будучи найпоширенішим слідчим  дією, допит це сукупність пізнавальних іудостоверительних операцій, виконуваних  слідчим, дізнавачем (прокурором, начальником  слідчого відділу) по що у виробництві  кримінальної справи або у в зв'язку зі виконанням окремого доручення (гаразд здійснення прокурорського нагляду  чи процесуального керівництва попереднім наслідком) із єдиною метою отримати й зафіксувати показання про  обставини, які мають значення для  розслідуваної справи.

 

Сутність допиту у тому, що з його виробництві слідчий, застосовуючи розроблені криміналістикою і апробовані слідчої практикою тактичні прийоми, спонукає допитуваного дати будь-які  свідчення про обставини, безпосередньо  чи опосередковано що з розслідуваним  злочином. Вислуховуючи і аналізуючисообщаемие відомості, слідчий фіксує в протоколі  допиту, щоб потім могли бути використані  якості доказу по розслідуваної справі (ст. 83 КПК РФ).

 

Слідчий, відразу ж після  прибуття цього разу місце виявлення  частин розчленованого трупа, і оглянувши  місце виявлення частин 17-ї та самі частини розчленованого трупа, як здається найважливішим, повинен  опитати коротенько обличчя,обнаружившее частини трупа. І тут, слідчому краще  провести огляд місця виявлення  частин розчленованого трупа, оскільки він вже володіти інформацією, як було виявлено частини розчленованого трупа. Перш ніж перейти слідчому до контролю частин трупи й місця  виявлення, йому, з погляду, було виправдано доручити одного з оперуповноважених  опитати, відібрати пояснення у  особи (осіб), які виявили частини  розчленованого трупа.

 

Перш ніж, як поставити  особі,обнаружившему частини розчленованого трупа, слідчому необхідно встановити особистість особи, його місце проживання, анкетні дані. Після цього, слідчому що необхідно дати такі питання при  допиті свідків, першими які виявили  частини розчленованого трупа:

 

- як у силу яких обставин  свідок потрапив у місце події;

 

- що ще був; відомий  чи свідкові (якщо можливо впізнати  розчленований труп) потерпілий;

 

- як було розташування  частин трупа, перебували вони  у одному місці чи у різних;

 

- перебували чи частини  розчленованого трупа щодо одного  місці, як і упаковці;

 

- що являє собою пакувальний  матеріал;

 

- які зміни внесені  до обстановку місця події  до прибуття слідчого; зокрема  змінилися чи місцезнаходження  частин трупа, переміщалися чи  чи переносили чи пакувальний  матеріал; хто;

 

- витиралася чи кров, піднімалось  чи щось із місця виявлення  частин.

 

Перед початком огляду місця  виявлення частин трупи й безпосередньо  частин розчленовування трупа, слідчому треба дати завдання оперативному складу встановлення кола свідків, помічені або  потерпілого (якщо можливо впізнання  дома), або свідків, помічені поблизу  місця події осіб, можливо, причетних  до вбивства чи інформованих про обставини  злочину, оскільки, зазвичай, огляд  місця виявлення частин трупи  й самих частин займає досить багато часу. І тому, слідчий, закінчивши огляд  місця події та призначивши судово-медичну  експертизу частин трупа, провівши додатковий огляд місця у пошуках саме ті частин трупа, для встановлення кола свідків, щось знають або когось бачили поблизу, вдається до допиту вищевказаних осіб.Целесообразней слідчому допитувати цих осіб якнайшвидше після виявлення  частин розчленованого трупа, оскільки це грає на вирішальній ролі у результаті попереднього розслідування.

 

Під час опитування свідків  переслідуються такі цілі:

 

1) з'ясувати обставини,  підлягають доведенню у справі;

 

2) виявити джерела, із  яких отримати інформацію про  розслідуваному злочинному подію;

 

3) перевірити достовірність  зібраних доказів.

 

Слідчий запитує свідків, помічені поблизу місця події  осіб, можливо, причетних у вбивства чи інформованих про обставини злочину, з таких питань:

 

- що й коли, з ким  свідок був у околицях місця  події;

 

- кого він бачив, скільки  людина, разом чи порізно (якщо  знає, то ім'я, прізвища, рід занять, прикмети, одяг кожного);

 

- пішки чи якомусь транспорті; якби транспорті, то якому (колір,  марка, державний номер, особливість  та таке інше);

 

- що він (вони) була пов'язана  з собою (речі, сумки, мішки,  інструменти, предмети, зброя терористів-камікадзе  і таке інше);

 

- що робив, куди направлявся  ця людина (цих людей).

 

Досягнення цього забезпечується ретельної підготовкою до виробництва  допиту, застосуванням відповідних  тактичних прийомів, дотриманням  загальних правил проведення допиту, які у ст. 189 КПК РФ, і навіть етичних норм.

 

Допит неповнолітніх підозрюваних, обвинувачуваних (ст. 425 КПК РФ), свідків  і потерпілих (ст. 191 КПК РФ) має  специфіку, зумовлену їх віком і  соціально-демографічними характеристиками.

 

Специфіка допиту неповнолітніх  обумовлюється:

 

а) меншим, ніж в дорослих, обсягом знань життєвого досвіду;

 

б) слабкої здатність до зосередженому увазі;

 

в) підвищеної сугестивністю;

 

р) меншим розвитком аналітичних  навичок при сприйнятті й оцінки сприйнятого;

 

буд) тенденцією до змішання реально сприйнятого та уявного;

 

е) емоційністю суджень  і безкомпромісність дій.

 

Неповнолітні поступаються дорослим у спроможності усвідомити події цілому, який завжди можуть виділити головне. Вони частіше дорослих помиляються  щодо відстаней, інтервалів часу, послідовності  діянь П.Лазаренка та подій. Неповнолітні швидше забувають сприйняті події, проте вельми точно передають  ті факти, що їх зацікавили. Вони мають  підвищену збуджуваністю, неурівноваженістю  характеру, їм притаманні швидкі зміни  настрої та реакцій, що помітно віддзеркалюється в їхніх показаннях.

 

Оскільки названі та інших  особливості психофізичного розвитку неповнолітніх виявляється у  процесі формування показань й у  поведінці на допиті однаково, їх допит  має спільні риси незалежно від  процесуального становища допитуваного.

 

Відповідно до ст. 424 КПК  РФ виклик неповнолітніх на допит  виробляється, зазвичай, через їхніх  батьків чи інших законних представників.Несовершеннолетний, під вартою, викликається через адміністрацію  місця перебування. За необхідності участі у допиті законного представника чи близького родича неповнолітнього  до порядку денного включається  пропозиції щодо його явку разом із викликуваним.

 

Під час підготовки до допиту неповнолітнього слідчий має  виконати комплекс заходів, вкладених  у забезпечення оптимальних умов виробництва допиту:

 

1) Вирішити питання про  місце допиту. За загальним правилом  неповнолітні допитуються на  місці виробництва слідства, а,  по розсуду слідчого на місці  перебування неповнолітнього (найчастіше  малолітнього). Іноді допит доцільно  виробляти дома, де підліток спостерігав злочинну подія, на що він має свідчити.Несовершеннолетний обвинувачуваний (підозрюваний) допитується у робочому кабінеті слідчого або у ізоляторі тимчасового, коли він затриманий чи укладено під варту.

 

2) Визначити що і час  допиту. Допит неповнолітнього свідка (потерпілого) може бути зроблено  якнайшвидше після події злочину,  аби внеможливити запам'ятання  обставин що сталося. З іншого  боку, актуальність термінового допиту у тому, що неповнолітні (особливо малолітні) досить легко піддаються навіюванню, у результаті можуть непомітно собі підмінити власне сприйняття висловлюваннями інших, із якими розмовляли на початок допиту.

 

3) Одержати інформацію  стосовно особи неповнолітнього.  Для встановлення психологічного  контакту та засобами визначення  тактики допиту необхідно з'ясувати:

 

а) ставлення неповнолітнього  до однолітків (почуття товариськості, чуйність, байдужість, неприязні взаємини спікера та т.п.);

 

б) риси характеру (упертість, брехливість, конформізм та інших.);

 

до кола інтересів і  захоплень, і навіть інші дані, які  стосуються його соціально-демографічної  і морально-психологічної характеристикам. І тому необхідно старанно вивчити  матеріали кримінальної справи, допитати батьків або законних представників, педагогів та інших.

 

4) Визначити коло учасників  допиту (педагог, батьки, законні  представники неповнолітнього, захисник). Запрошувати до участі в допиті  неповнолітнього обвинувачуваного (підозрюваного) батьків варто  лише тоді, коли слідчий, попри  вжиті зусилля, неспроможна установити  з допитуваним психологічний  контакт.

 

Підхід до запрошенню педагога до участі в допиті неповнолітнього  може бути диференційованим. Допит  малолітніх доцільно випускати з  участю педагога, працював у дошкільному  виховному установі, чи викладача  початкових класів, а допит учнів  молодших і старшої школи з  участю відповідних педагогів. У  кожній оказії вирішується питання, якого педагога знайомого або  знайомого допитуваному слід запросити.

 

У справах про статевих злочинах рекомендується вжити заходів  для тому, щоб у допиті брав участь педагог тієї статі, як і допитуваний.Стеснение, в якому перебувають неповнолітні під час такого допиту у присутності  осіб протилежної статі, може негативно  позначитися на повноті які дають  показань.

 

>Педагогу, законному представнику  і захиснику, які беруть участь  у допиті, слід роз'яснити їхніх  прав (запитувати із дозволу слідчого; ознайомитися з протоколом допиту  і клопотатися про внесення  до нього доповнень і поправок) обов'язок підтвердити після закінчення  допиту підписом правильність  записи показань.

 

5) Розмова з учасниками  майбутнього допиту для роз'яснення  їхній ролі у слідчому дії,  визначення особливостей психології  допитуваного, характеру взаємовідносин  неповнолітнього коїться з іншими  особами, що проходять у справі.

 

6) Скласти план допиту  неповнолітнього. У цьому необхідно  старанно продумати формулювання  питань, які мають поставити. Питання  би мало бути зрозумілі й  точними.

 

Порядок допиту неповнолітніх  переважно не відрізняється від  порядку допиту дорослих, крім те, що свідки (потерпілі), які досягли 16-річного  віку, не виконуються наперед про  кримінальної відповідальності через  відмову чи відхилення від давання  свідчень і поза надання явно помилкових свідчень. Перед початком допиту слідчий  роз'яснює допитуваному необхідність правдиво розповісти все відоме йому за справі.

 

На підготовчої стадії слідчий повинен установити з  допитуваним психологічний контакт. Деякі особливості мають наступні стадії допиту: вільний розповідь  і стосовно питань.

 

Зазвичай вільний розповідь  неповнолітнього буваєотривочен, плутаний і непослідовний. Тому рекомендується застосовувати тактичні прийоми, які  допомагають допитуваному витримувати  нитку викладу. І тому слідчий  з максимальною обережністю повинен  спрямовувати його розповідь у потрібний  русло.

 

Ставлячи питання, важливо  переконатися, що допитуваний правильно  зрозумів їхній вміст, а за необхідності розділити питання сталася на кілька конкретніших і найпростіших.

 

Важливу роль отриманні від  неповнолітнього повних і правдивих  показань має стадія відповіді питання. Зміст і спрямованість питань тут залежить від характеру отриманих  показань і процесуального становища  допитуваного.

 

Неповнолітньому, що дало правдиві, хоч і неповні показання, слідчий  задає запитання. Водночас мали бути зацікавленими чіткими та доступними розуміння підлітка. При постановці деталізуючих питань потрібно враховувати, що неповнолітні запам'ятовують інформацію вибірково, тому цілком прибрати прогалини  у їхніх показаннях вдається який завжди. Занадто наполегливі спроби домогтися бажаного результату можуть призвести до того що, що відсутні деталі виявляться вигаданими.