Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2012 в 23:56, лекция
Слово «філософія» давно увійшло до нашого буденного мовлення. Філософією нині називають не тільки відповідну науку чи навчальну дисципліну, а й загальнотеоретичні засади та сукупність принципів будь-якої діяльності — наприклад: «філософія рекламної кампанії», «філософія управління підприємством», «моя життєва філософія» і т. п.
1. Поняття філософії, її значення в системі вищої освіти.
2. Поняття та типи світогляду.
3. Предмет філософії та особливості філософського мислення.
4. Основні питання, методи і функції філософії.
8. Назвіть етапи становлення Західної філософії.
9. Визначте основні напрями сучасної Західної філософії.
10. Визначте періоди становлення неопозитивізму.
11. Назвіть основні філософські засади позитивізму.
12. Визначте суть першого та другого позитивізму.
13. Охарактеризуйте основні напрями і особливості неопозитивізму, зокрема постпозитивізму.
14. Розкрийте суть філософії життя, основних її варіантів.
15. У чому полягає суть філософської антропології та її двох основних гілок?
16. Фрейдизм і неофрейдизм у сучасній антропології.
17. Що таке герменевтика, її ціль і методи?
18. У зв’язку з чим виник структуралізм, суть його методу?
19. Розкрийте суть сучасного екзистенціалізму, його фундамент і різновиди. Поняття філософії людини в розумінні екзистенціалізму.
20. У чому полягає розуміння буття в неотомізмі.
21. Покажіть співвідношення між розумом і вірою в неотомізмі.
22. Що протиставляє раціональному пізнанню ірраціоналізм, у чому його хиби і обмеженість?
Філософський словник: неопозитивізм, філософія життя, філософська антропологія, герменевтика, структуралізм, екзистенціалізм, неотомізм, ірраціоналізм, фрейдизм, неофрейдизм, діалектичний матеріалізм, матеріалістична діалектика, історичний матеріалізм, відчуження, практика, свобода, абсурдність буття.
84
[*] Примітка. Самостійна робота над курсом не повинна обмежуватись лише тим матеріалом, що його подано в цьому навчальному посібнику. Вона передбачає обов’язкове вивчення матеріалу, що міститься в підручнику та інших джерелах (див. список рекомендованої літератури).
[*] Див.: Ф. Енгельс. Людвіг Фейєрбах і кінець класичної німецької філософії // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. — 2-ге вид. — Т. 21. — С. 270—271 і далі.