Виды и структура общественного сознания

Со времени зарождения капитализма и вплоть до наших  дней (независимо от общественного  строя) взаимосвязь научного и материального  производства постоянно углубляется  и совершенствуется. Сегодня этот процесс выражается во все большей  автоматизации производства вплоть до частичной замены работы человеческого  мозга кибернетическим устройством, компьютерами. Увеличивая сферу овеществленного  труда, наука позволяет с меньшей  затратой живого труда добиваться больших  результатов в материальном производстве. Создание действительного богатства  общества становится менее зависимым  от рабочего времени и количества затраченного труда, а более от общего состояния науки и степени  развития технологии или от применения этой науки в производстве. Повышение  мощи производства достигается путем  совершенствования управления экономикой, что также является предметом  специального изучения соответствующих  наук. Так, из первоначально сугубо естественной науки — кибернетики  выросла новая общественная дисциплина — наука управления.

Социальное назначение науки  заключается в том, чтобы облегчить  жизнь и труд людей, увеличить  разумную власть общества над природой, способствовать совершенствованию  общественных отношений, гармонизации человеческой личности. Современная  наука благодаря своим открытиям  и изобретениям сделала очень  многое для облегчения жизни и  деятельности людей. Научные открытия и изобретения привели к повышению  производительности труда и увеличению массы товаров. Но сокровища науки  пока не принесли счастья в одинаковой мере всем людям. «Наука — обоюдоострое всемогущее оружие, которое в зависимости от того, в чьих руках оно находится, может послужить либо к счастью и благу людей, либо к их гибели» (Вавилов С.И., Ломоносов и русская наука. 2 изд. — М., 1947. ). Наука без человека бессильна, более того, наука без человека бесцельна. Необходимо не только способствовать развитию самих наук, их взаимообогащению и большей практической отдаче, но и тому, чтобы их достижения были бы в адекватной степени восприняты человеком, развитие социальной активности которого является решающим условием социального прогресса. Большинство открытий и изобретений имеют две стороны — плодотворную и разрушительную — и в силу этого таят в себе огромные возможности и опасности. Все зависит от того, кем и как они будут использованы.

Заключение

На  ранних этапах развития общества общественное сознание формировалось под непосредственным воздействием бытия, в дальнейшем это воздействие приобретало все более опосредованный характер, а обратное воздействие общественного сознания на бытие становится, напротив, все более непосредственным.

Из  изложенного в реферате можно  заключить, что общественное сознание — это воззрение людей в их совокупности на объективный мир, на социальную реальность, выраженные в естественном или искусственном языке, творениях духовной культуры, социальных нормах и взглядах.

В структуре общественного  сознания обычно выделяются следующие уровни — обыденное и теоретическое сознание, общественная психология и идеология, а также формы общественного сознания, к которым относятся политическая идеология, правосознание, мораль, религия, искусство, наука и философия. То, что общественное сознание выступает в различных формах, придает ему многообразие, многокрасочность, многомерность, свидетельствует о его богатстве. К этому следует добавить, что уровни и формы сознания взаимно пересекаются. Например, идеологический аспект присутствует во всех формах сознания, а в политическом сознании он является определяющим. То же можно сказать и об общественной психологии, которая, так или иначе присутствует в различных формах общественного сознания, придавая им соответствующую эмоциональную окраску.

Список литературы

1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2004. – 736с.

2. Черкасенко Ю.И. Статья посвящена анализу структуры политического сознания в системе современных социальных отношений.

3. Выготский Л.С., Доклад о психологических системах.

4. Вавилов С.И., Ломоносов и русская наука. 2 изд. — М., 1947.

5. Арон Р.Этапы развития социологической мысли/Общ, ред. и предисл. П.С. Гуревича. — М.: Издательская группа «Прогресс» — «Политика», 1992. — 608 с.