Методика написания сочинения-описания

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Марта 2013 в 17:30, курсовая работа

Описание

Цель: поиск наиболее эффективных средств, методов, приемов и видов работ для обучения детей сочинению-описанию.
Достижение поставленной цели потребовало решения ряда исследовательских задач:
1. Изучить и проанализировать научную и научно-методическую литературу по данной теме, имеющиеся учебные программы и пособия.
2. Изучить и проанализировать методические приемы и подходы к обучению сочинению-описанию
3. Изучить опыт педагогов – практиков по проведению уроков русского
языка, по написанию сочинения-описания

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы обучения сочинения-описания 5
1.1 Специфика обучения сочинению 5
1.2 Типы текста, цель изучения, виды сочинений 13
1.3 Анализ педагогического опыта 26
Вывод 30
Список литературы 31

Скачать (72.69 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Работа состоит из  1 файл

Kursovaya_Metodika_napisania_sochinenia-opisania.docx

— 75.92 Кб (Скачать документ)

 

 

 

Список  литературы:

 

  1. Ассева Н.А. Методика обучения написания сочинений // Режим доступа: методкабинет.рф/.../Асеева%20Н.С.%20…
  2. Жинкин Н.И. Психологические основы мышления и речи//Рус. язык в шк., 1985. - 1.
  3. Зайцева О.П. Сочинение в начальной школе // Начальная школа+-, №6,2001, - С.28-34
  4. Ипполитова Н. А. Текст в системе обучения русскому языку в школе: Учеб пособие для студентов пед. вузов. — М.: Флинта, Наука, 1998. - 176 с.
  5. Карандеева Т.В. Обучение написанию сочинений // Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/500566/
  6. Квасных Г.С. Устные и письменные сочинения - основные приемы развития связной речи младшего школьника // Режим доступа: http://www.rusnauka.com/13_NPN_2010/Pedagogica/65531.doc.htm
  7. Купров В. Д. Образно – эмоциональное описание предмета // Начальная школа. - № 2. – 1989. – с. 20–23.
  8. Львов М.П. Речь младших школьников и пути ее развития. - М.: Просвещение. 1985.
  9. Львов М.Р. Методика развития речи младших школьников. - М., 1985.
  10. Майская А.З. Методические рекомендации к написанию сочинений// Начальная шк., 2001. - 9. - С.40
  11. Нуруямина Н.Н. Как я учу детей писать сочинения// Начальная шк., 1998. - 3. - С.80
  12. Песняева Н.А. Знакомство с описанием как типом текста/Песняева Н.А. // Нач.шк.:плюс-минус, 2001. т.№4.-С.46-49
  13. Побединская Л. М. Упражнения при подготовке к сочинению // Начальная школа. - № 6. – 1987. – с. 23-24.
  14. Розенберг Л. А, Развитие творческих сил, литературных способностей младших школьников // Начальная школа. - № 2 – 1995. – с. 25-28.
  15. Русский язык в начальных классах/Под ред. М.С. Соловейчик. - М.: Академия, 1997. - 380с.
  16. Саломатина Л.С. Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение). Лекция 5-8 // Режим доступа: http://www.edu54.ru/sites/default/files/upload/2011/02/Sozdaniie_tiekstov.2.pdf
  17. Саломатина Л.С. Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение). Лекция 1-4 // Режим доступа: http://mggu-sh.ru/sites/default/files/uchebno_posobie_-__chast_1.pdf
  18. Современные технологии и практика преподавания языка и литературы: матер. Международной научно-практической конференции. 18-19 октября 2005. – Алматы, 2005. – 471 с.
  19. Теоретические основы методики обучения сочинению Сочинения в системе работы по развитию связной речи. Классификация сочинений // Режим доступа: http://www.cross-kpk.ru/
  20. Третьякова Л.М. Обучение написанию сочинений в начальной школе // Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/410075/
  21. Ушинский К.Д. О первоначальном преподавание русского языка. - Новосибирск.: Детская литература. 1994.

 

 

 

1 Ассева Н.А. Методика обучения написания сочинений // Режим доступа: методкабинет.рф/.../Асеева%20Н.С.%20…

2 Ушинский К.Д. О первоначальном преподавание русского языка. - Новосибирск.: Детская литература. 1994. – С.538

3 Львов М.П. Речь младших школьников и пути ее развития. - М.: Просвещение. 1985. – С,110

4 Львов М.П. Речь младших школьников и пути ее развития. - М.: Просвещение. 1985. – С.114

5 Львов М.Р. Методика развития речи младших школьников. - М., 1985. С.383

6 Нуруямина Н.Н. Как я учу детей писать сочинения// Начальная шк., 1998. - 3. - С.80

7 Жинкин Н.И. Психологические основы мышления и речи//Рус. язык в шк., 1985. - 1. – С.8

8 Русский язык в начальных классах/Под ред. М.С. Соловейчик. - М.: Академия, 1997. – С.51-53

9 Майская А.З. Методические рекомендации к написанию сочинений// Начальная шк., 2001. - 9. - С.47

10 Саломатина Л.С. Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение). Лекция 1-4 // Режим доступа: http://mggu-sh.ru/sites/default/files/uchebno_posobie_-__chast_1.pdf

11 Саломатина Л.С. Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение). Лекция 1-4 // Режим доступа: http://mggu-sh.ru/sites/default/files/uchebno_posobie_-__chast_1.pdf

12 Саломатина Л.С. Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение). Лекция 1-4 // Режим доступа: http://mggu-sh.ru/sites/default/files/uchebno_posobie_-__chast_1.pdf

13 Саломатина Л.С. Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение). Лекция 1-4 // Режим доступа: http://mggu-sh.ru/sites/default/files/uchebno_posobie_-__chast_1.pdf

14 Квасных Г.С. Устные и письменные сочинения - основные приемы развития связной речи младшего школьника // Режим доступа: http://www.rusnauka.com/13_NPN_2010/Pedagogica/65531.doc.htm

15 Ассева Н.А. Методика обучения написания сочинений // Режим доступа: методкабинет.рф/.../Асеева%20Н.С.%20…

16 Зайцева О.П. Сочинение в начальной школе // Начальная школа+-, №6,2001, - С.28-34

17 Зайцева О.П. Сочинение в начальной школе // Начальная школа+-, №6,2001, - С.30

18 Зайцева О.П. Сочинение в начальной школе // Начальная школа+-, №6,2001, - С.29

19 Зайцева О.П. Сочинение в начальной школе // Начальная школа+-, №6,2001, - С.31

20 Зайцева О.П. Сочинение в начальной школе // Начальная школа+-, №6,2001, - С.33

21 Песняева Н.А. Знакомство с описанием как типом текста/Песняева Н.А. // Нач.шк.:плюс-минус, 2001. т.№4.-С.46-49

22 Песняева Н.А. Знакомство с описанием как типом текста/Песняева Н.А. // Нач.шк.:плюс-минус, 2001. т.№4.-С.46

 


Информация о работе Методика написания сочинения-описания