Система социальной работы с многодетными семьями

Контроль за исполнением Программы осуществляет Правительство Российской Федерации.[13]

Заключение

В заключение можно сказать, что при существующих формах социальной поддержки многодетные семьи обречены на социальную деградацию в условиях социально-экономическогих трудностей. Хронический дефицит бюджетов соответствующих уровней препятствует выделению достаточных средств для выплаты пособий. В то же время многодетные семьи обладают большим трудовым и личностным потенциалом, который, при надлежащим содействии, может позволить им перейти к полной или частичной самообеспеченности и тем самым осуществить или повысить свою социальную субъектность.[8]

В настоящее время идет разрушение ценностей семьи, брака, материнства. Социальная дифференциация общества продолжает усугубляться, все большее количество семей доходит до нищеты. Поэтому общество, государство должны изменить свое отношение к семье как социальному институту, чтобы ее сохранить.

Необходима особая забота и помощь материнству, правовая защита семьи, создание социальных условий для ее нормального функционирования, обеспечение гармоничного развития каждого ребенка с учетом его физиологических особенностей.

Социальный работник должен помочь пережить трудности, максимально расширить все ресурсы социальной помощи, привлечь средства благотворительных организаций, церковь, различные общества; научить семью

Особого внимания социального работника и социального педа­гога требуют дети. Поскольку на каждого ребенка в большой семье приходится меньше «воспитательных ресурсов», то они нуждают­ся в поддержке при включении во внеклассную и внешкольную деятельность, в определении дарований и создании условий для их реализации, в организации культурного досуга, в участии в со­циальных акциях.

Реальная помощь многодетным семьям, возможно, способна повлиять на репродуктивную установку молодых семей в сторону увеличения числа желаемых детей.

Список литературы.

1.      – Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. Пед. Вузов и колледжей. – М.: Издательский центра «Академия», 1999 – 440с.

2.      – Педагогика: учеб./Л.П.Крившенко (и др.); под ред. Л.П.Крившенко. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.- 432с.

3.      - // «Нескучный сад» /www.nsad.ru

4.      - // «Нескучный сад/ www nsad.ru,№1 (30), 2008г. «Семья и личность»//

5.      - «Социальная реальность» №1 за 2007 год. Статья «Количество детей в семье: установки и репродуктивное поведение»  Вовк Е

6.      – План-программа «Семья» - Донской сельский совет. Социальный работник Редькина О.Н.

7.      – Пособие по льготам многодетным матерям. – http: //24 sos. ru.

8.      - //Социальная педагогика» №1/05. «Социальный статус многодетных семей и их способность к самопомощи» Т.Шеляг.

9.      – http://revolution.ollbest.ru|socibdy\00039568-o,ntml

10. – http: //www. Rogdestvo.ru

11. - http: // www. Spns.ru/qimnazy/content/-9/doc. “Социальная педагогика с многодетными семьями (меры реальной помощи) Г.Семенов.

12. - - http: //semya 2800, rian,ru ldigest\20080818\55364516.ntmi

13. – mnogodetok. Ru