Технологии работы социального педагога с многодетной семьей

Кризисные явления  в семейной жизни отражаются на статистике побегов детей из дома: в 1993-1995 гг. их число составляло 58 тыс. чел в  год. Для сравнения: в 2003 г. только в Москве зарегистрировано 30 тыс. бродяжек. Все больше появляется малолетних бомжей, бродяг, попрошаек, растет и феминизируется подростковая и детская преступность.

Не могут не тревожить негативные тенденции  в социокультурной сфере, системе  воспитания, которые наметились в последние полтора десятилетия. Размыты идеалы и нравственные ценности, резко сокращен выпуск отечественной детской литературы и произведений искусства, экраны телевидения и кинотеатров заполнены зарубежными фильмами, зачастую пропагандирующими жестокость, насилие, порнографию, уменьшается число детских библиотек, внешкольных учреждений эстетического и спортивного направления, многие из них функционируют только на платной основе. Платность образования и многих образовательных услуг, коммерциализация культурно-досуговых и спортивных учреждений, уменьшение количества дошкольных учреждений с 60,3 тыс. в 1997 г. до 50,0 тыс. в 2001 г. привели к уменьшению возможностей получения детьми качественного образования, затруднили приобщение к культурным ценностям. Острота многих проблем не позволяет семье выполнять надлежащим образом социальные и воспитательные функции:

– уровень доходов  у более чем трети российских семей находится ниже уровня бедности;

– 80% семей, имеющих 3-х и более детей, составляют основную группу бедности;

– базовый размер пособия на ребенка не превышает 5 % величины его прожиточного минимума, размер пособия одинокой матери – 9 %.

В числе этих проблем – жилищная проблема. Для  основной части молодых семей  собственное жилье является недостижимой роскошью. Высокие цены на жилье, особенно в таких крупных городах как Москва, Санкт-Петербург, рост цен на коммунальные услуги способствуют ухудшению условий жизни детей и стимулируют серьезные нарушения их права.

Основными органами, которые решают проблемы семьи и доводят до нее различные виды поддержки, являются учреждения социального обслуживания населения и социальной помощи семье и детям. Те трудности, которые инициированы природными и социальными катастрофами, могут быть устранены и минимизированы. Но у семьи есть проблемный комплекс, с которым она существует десятки лет, все новейшее время, воспроизводя его коллизии в каждом новом поколении. Одним из проявлений проблемного комплекса современной семьи является невыполнение семьей своих основных функций. [46]

В России за годы реформ усилились тенденции к  ухудшению выполнения семьей своих  функций, поэтому многие ученые говорят  о кризисе или даже деградации семьи как социального института. Функции семьи представляют собой  способ проявления активности, жизнедеятельности семьи и ее членов. Они описывают роль, которую семья играет в обществе, и последствия ее деятельности для индивида и общества.

Исходя из определения  функций, выделяются функции общества по отношению к семье и семьи  по отношению к обществу, а также функции семьи по отношению к личности и личности по отношению к семье. Согласно приведенному делению функции семьи рассматриваются как социальные (общественные) и индивидуальные. [15]

К наиболее социально-значимым функциям семьи относятся: генеративная, экономическая, рекреационная, первичной социализации детей и др.

Такие условия  жизни российского общества, как  нестабильность политической обстановки, уменьшение реальных доходов населения  на фоне быстрого роста цен приводят к спаду потребления благ и услуг; из-за ухудшения материальной базы здравоохранения, образования и других социально важных отраслей происходит резкое ухудшение качества жизни семьи.

В свете вышеизложенного  рассмотрим изменения в ценностной оценке семьей ее основных функций.

Экономическая функция – одна из основных в  семье. Но если ранее в это понятие  вкладывалось в основном обеспечение  потребительских интересов и  удовлетворение потребностей членов семьи, то сейчас произошло ее обособление, появились предпосылки для возникновения в каждой семье самостоятельного экономического базиса.

На выполнение экономической функции семьи  оказывают воздействие система  социально-экономических потребностей, ценностных ориентаций и установок, жизненных целей и идеалов  общества, а также – субъективные особенности членов семьи, их склонности, характеры, потребительские запросы, уровень культурного развития, национальная и этническая специфика. Экономические отношения в семье играют роль фундамента для остальных.

Неустойчивая  социально-экономическая ситуация и психологическая нестабильность в обществе наиболее значительно повлияли на семью. Как подтверждают исследования, семья под воздействием кризиса теряет традиционную устойчивость, способность к адаптации и нуждается в государственной поддержке.

Социально-экономическое  положение семьи в РФ, в последнее  десятилетие носившее критический  характер, остается нестабильным. Несмотря на то, что численность населения  с доходами ниже величины прожиточного минимума, сокращается и составляет 26,5% от общей численности населения, семьи с несовершеннолетними детьми по-прежнему остаются в малообеспеченной части населения. По данным Госкомстата, основная часть семей с детьми сосредоточена в низкодоходных группах, уровень бедности в семьях с детьми в 3 раза выше, чем в бездетных.

В самом незавидном положении оказались неполные и  многодетные семьи. По данным выборочного  обследования бюджетов домашних хозяйств Госкомстата РФ 65% неполных семей  с 1-2 детьми и 80,8% неполных семей с 3-мя и более детьми имеют среднедушевые доходы ниже величины прожиточного минимума. Если сравнивать экономическое положение городских и сельских семей с детьми, то в более выигрышном положении находятся городские семьи, где у родителей больше возможностей получить дополнительный доход. На многодетных семьях это положение практически не отразилось: как в городе, так и в селе их уровень жизни ниже величины прожиточного минимума. Следовательно, дефицит денежных средств в расчете на одного члена многодетной, да и любой малообеспеченной семьи, составляет, как минимум, 1500 руб. Падает уровень жизни в молодых семьях, что прямым образом отражается на здоровье подрастающего поколения. Как показывают исследования, число детей в малообеспеченных домохозяйствах традиционно выше, чем в высокообеспеченных, поэтому, если произойдет сокращение числа детей в бедных семьях, то это окажет влияние на общее сокращение численности детей в стране. [5, 49]

Если учитывать, что средний прожиточный минимум  неуклонно растет, а среднедушевые  доходы, наоборот, сокращаются, то ясно, что диспропорция не может увеличиваться без ущерба для населения.

В настоящее  время получение образования, медицинского и культурно-досугового обслуживания становится платным и опирается  на семейный бюджет, решение жилищного  вопроса теперь зависит исключительно от материального положения семьи. Поэтому основной задачей становится накопление материальных ценностей и передача их по наследству, и роль экономической функции семьи не только не уменьшается, но значительно возрастает. Растет также значение хозяйственно-бытовой функции. В развитом государстве, как правило, широко распространена сфера услуг, и она берет на себя операции, прежде производившиеся дома, совершая их на индустриальной основе, с недоступными семье быстротой и качеством. Это важнейший путь сокращения непроизводительного домашнего труда, который в большинстве случаев ложится на женщину. В России же последние десять лет наблюдался распад сферы быта и удорожание ее услуг, поэтому осуществляемый чаще всего вручную домашний труд является важнейшим элементом стратегии выживания миллионов семей.

Рекреационная (досуговая) и психотерапевтическая (сфера духовного и эмоционального общения) функции. В лучшем случае семейный человек дома отдыхает от работы, а  его домашние обязанности служат формой переключения нагрузки. Но в российских условиях домашний труд весьма обременителен и почти ничем не облегчен, кроме того, часто существует несправедливое распределение обязанностей, когда домашний труд – почти исключительно прерогатива женщины и, соответственно, здоровье замужних женщин ухудшается быстрее, чем их бессемейных ровесниц.

Свою психотерапевтическую роль семья выполняет, играя роль эмоционального убежища, где человека принимают и поддерживают за то, что он свой, его любят и жалеют независимо ни от чего. Правда, выполнять эту свою функцию семье становится все труднее, ибо груз психологической напряженности, усталости, фрустрации приносят в дом и мужчины, и женщины, и даже дети. Стрессы и внешние проблемы все больше влияют на состояние души и психическую устойчивость индивидов и отражаются на эмоциональной атмосфере семьи. В семьях, где все любят и уважают друг друга, подобная напряженность может быть разряжена гораздо более успешно, чем в конфликтных семьях. [1]

Данные функции  состоят из доверительно-дружеского общения, поддержки чувства собственного достоинства человека, взаимопонимания, организации и проведения досуга.

Доверительно-дружеское  общение основано на особых эмоциональных  связях и контактах общающихся людей. Каждый из них приоткрывает свой духовный мир, обычно скрытый от окружающих. Как правило, это – общение между близкими по духу людьми, связанными родством, браком, дружбой, товариществом. Общающимся необходим высокий уровень взаимной симпатии и заинтересованности, так как доверительно-дружеское общение предполагает высокую степень взаимного отождествления (идентификации). Потребность в сохранении и поддержании чувства собственного достоинства является одной из основных потребностей личности и выражается в необходимости получения подтверждения от окружающих людей того, что человека уважают, любят и ценят. При неудовлетворении этой потребности возникает депрессия, ощущение одиночества, заброшенности, неприкаянности и, наоборот, ее удовлетворение дает чувство психологической защищенности, уверенности в себе и своих действиях, чувство безопасности, решительность, снижение чувства страха и тревоги перед жизненными трудностями, критическими ситуациями. Психологическая поддержка самых близких людей является главным условием душевного комфорта. Конфликтные и кризисные ситуации в семье связаны с тем, что супруги лишают друг друга психологической поддержки и взаимопонимания. Таким образом, взаимопонимание, психологическая поддержка, сочувствие, сострадание, сопереживание выступают в качестве непременных условий благополучной семейной жизни.

Организация и  проведение досуга в кругу семьи  имеет также высокую ценность, так как позволяет членам семьи  лучше узнать друг друга и повысить степень взаимопонимания, а также  улучшает психологический климат в  семье, дарит чувство комфорта от совместной деятельности.

Нормальные супружеские  взаимоотношения вряд ли могут существовать без этих важных психологических  предпосылок. К сожалению, в настоящее  время выполнение этих функций хотя и очень ценно, но имеет скорее тенденцию к снижению, так как эмоциональная нагрузка на каждого индивида в изменяющемся обществе очень большая, она растет и накапливается, затрудняя процесс общения в семье.

Гедонистическая функция. Роль сексуального влечения в  жизни человека значительна. Естественно, в семейных отношениях сексуальная функция занимает свое законное место и тем выше ее значение для семьи, чем больше нестабильность общества.

Генеративная (репродуктивная) функция. Потребность в детях  является социально-психологическим  свойством индивида, проявляющимся  в том, что не имеющий детей  индивид испытывает затруднения  как личность. Потребность личности в детях является духовной потребностью и выходит за рамки изучения ее только в связи с рождаемостью. Потребность личности в детях – важнейшая составная часть структуры потребностей личности; является одной из форм проявления потребности в другом человеке.

Каждый взрослый человек как личность имеет желание, стремление, намерение проявить себя как воспитатель, наставник, учитель, старший товарищ, стремление к передаче знаний, умений, навыков, опыта другому человеку. В этом наставничестве, учительстве, опеке лежит сфера общения матери и отца со своим ребенком. Это одна из своеобразных форм самореализации и самоутверждения личности взрослого. Потребность в детях может выражать другую социокультурную потребность – потребность в смысле и цели жизни.

По отношению  к браку родителей ребенок  может выполнять функции: 1) смены семейного статуса супругов; 2) превращения любовных связей супругов в кровнородственные; 3) укрепления чувства единства семьи; 4) увеличения трудностей в ведении домашнего хозяйства и в самообслуживании; 5) роста необходимости реальной взаимопомощи в домашних делах, воспитании ребенка и уходе за ним.

Уже давно демографами  замечена неуклонная тенденция к  уменьшению числа детей в семьях. Впервые за всю историю государства  российского в стране утверждается малодетная семья. Несмотря на увеличение числа родившихся в последние годы, суммарный показатель рождаемости на одну женщину фертильного возраста остается низким - 1, 2 ребенка. Чистый коэффициент воспроизводства населения (степень замещения поколения женщин их дочерьми при длительном сохранении существующих уровней рождаемости и смертности) в последнее десятилетие менее единицы. Анализ показывает, что с 1990г. количество женщин в детородном возрасте также остается стабильным, следовательно, демографическая база сохранения и повышения рождаемости существует, но она не подтверждается ростом кривой рождаемости.

Опубликованные  предварительные данные переписи населения  свидетельствуют о том, что российская семья в среднем насчитывает 3-2 человека. В структуре семьи преобладают  однодетные семьи - 56%, двухдетные - 35%, многодетные семьи - 8% сохранились за счет традиционного менталитета высокой рождаемости в южных республиках. Во всех субъектах РФ, кроме Дагестана и Ингушетии, уровень рождаемости ниже черты естественного воспроизводства. В 2002 г. общее количество семей по данным переписи составило 48 млн. чел. В прогнозном периоде тенденция на малодетность и добровольную бездетность сохранится. В настоящее время доминирует структура семьи с одним ребенком, растет количество бездетных семей. Изменить это положение в ближайшие годы не в силах даже социально-направленная политика. В России происходят процессы общие для современного мира, где наиболее устойчивой психологически является модель из трех человек - родителей и ребенка. [5]

Учитывая, что 20% семейных пар в России вообще не могут иметь детей, а остальные, особенно молодые, настроены на одного ребенка, в пессимистическом варианте прогноза на будущее эта ситуация приведет к резкому снижению численности населения и снижению престижа института семьи. Как подтверждают многие исследования, семья сильна своим потомством, бездетные семьи распадаются быстрее.

На данный момент в России нет даже простого воспроизводства  населения, что во многом объясняется  сложной социально-экономической  обстановкой. В условиях нестабильности жизни и отсутствии нормальных материальных и жилищных условий молодые семьи вынуждены откладывать рождение ребенка на более благоприятный момент, в обществе увеличивается доля семей с одним ребенком. Но существует и еще один парадокс: более состоятельные семьи имеют в среднем детей меньше, чем менее состоятельные, и по мере роста уровня жизни рождаемость вовсе не растет, а падает. Кроме того, более состоятельные классы общества не только фактически имеют в среднем меньше детей, чем менее состоятельные, но и желают иметь меньше, то есть испытывают в среднем меньшую потребность в числе детей. Таким образом, можно констатировать уменьшение значения репродуктивной функции для семьи.

Улучшение условий  жизни семей способно повысить рождаемость только за счет более полного удовлетворения имеющейся потребности в числе детей, но не способно существенно изменить саму эту потребность. Если потребность в числе детей опустилась ниже потребности общества в воспроизводстве населения, то даже полное удовлетворение потребности семей в числе детей не спасет нацию от старения и вымирания. Только изменение самой потребности в числе детей до уровня хотя бы простого воспроизводства населения принесет действительное решение этой проблемы. [15]