Воспитание характера школьников в подростковом возрасте в учебно-воспитательном процессе

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Января 2012 в 19:11, курсовая работа

Описание

Перед общеобразовательной школой ставится задача подготовки ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых нравственных свойств личности школьника.

Значение и функция начальной школы в системе непрерывного образования определяется не только преемственностью ее с другими звеньями образования, но и неповторимой ценностью этой ступени становления и развития личности ребенка.

Содержание

Введение

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ХАРАКТЕРА ШКОЛЬНИКОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

1.1. Проблема нравственного воспитания и воспитания характера

1.2. Подростковый возраст как период

1.3. Периодизация и закономерности психического развития ребенка

1.4. Сущность и природа нравственного воспитания, понятие нравственного воспитания в педагогике.

1.5. Особенности и условия нравственного воспитания младших школьников.

ГЛАВА 2. АМЕРИКАНСКАЯ ПРОГРАММА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ «ГЛАВНОЕ-ХАРАКТЕР!» И УСЛОВИЯ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ

2.1. ОЫЦАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ «ГЛАВНОЕ-ХАРАКТЕР!»

2.2. Реализация программы «ГЛАВНОЕ-ХАРАКТЕР!» в США

2.3. Опыт внедрения программы «ГЛАВНОЕ-ХАРАКТЕР!» в РФ и РТ

Выводы по главе 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Скачать (57.33 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Работа состоит из  1 файл

В-О в подр..doc

— 223.00 Кб (Скачать документ)

     И наши дети, воспитанники станут высоконравственными  личностями: вежливыми, внимательными  к другим людям, научатся бережно  относиться к труду. Не это ли главная  цель работы учителя?

 

      СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 

     1. Аплетаев М.Н. Система воспитания  личности в процессе обучения: Монография/Омск.гос.пед.ун-т – Омск: Изд-во ОмГПУ, 1998.

     2. Аристотель. Сочинения в 4-х томах  -М: 1984 , т.4.

     3. Архангельский Н.В. Нравственное  воспитание. - М.: Просвещение, 1979.

     4. Бабанский Ю.К. Педагогика: Курс  лекций. - М.: Просвещение, 1988.

     5. Божович Л.И. О нравственном  развитии и воспитании детей// Вопросы психологии. - М.: Просвещение, 1975.

     6. Болдырев Н.И. Нравственное воспитание  школьников. - М.: Просвещение, 1979.

     7. Болотина Л.Р. Педагогика: Учебное  пособие для педагогических институтов. - М.: Просвещение, 1987.

     8. Васильева З.Н. Нравственное воспитание  учащихся в учебной деятельности. - М.: Просвещение, 1978.

     9. Даль В.И. Толковый словарь  живаго великорусского языка- М: 1979, т. 11.

     10. Воспитание личности школьника  в нравственной деятельности: Метод.  рекомендации/Ом.гос.пед.ин-т им. Горького  – Омск:ОГПИ, 1991

     11. Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности. - М.: Просвещение,1977.

     12. Каирова И.А. Нравственное развитие младших школьников в процес-се воспитания. - М.: Просвещение, 1979.

     13. Кантарбаев С.Е. Формирование  учебной деятельности как средства  трудового воспитания: Автореферат. - Алматы, КазГУ им. С.М. Кирова, 1996.

     14. Ковалев Н.Е., Райский Б.Ф., Сорокин Н.А. Введение в педагогику: Учебное пособие для педагогических институтов. – М.: Просвещение, 1987. – 386с.

     15. Козлов Э.П. Воспитание нравственного  сознания школьников. Изд-во Ростовского  ун-та, 1983.

     16. Краткий словарь по философии  -М: 1982.

      17. Крупская Н.К. Задачи школы I ступени: Пед.соч., в шести томах Т.2. – М.: Просвещение, 1978.

     18. Макаренко А.С. Проблемы школьного  советского воспитания: Соч. –  Т.5. – М.: Просвещение, 1976.

     19. Марьенко И.С. Нравственное становление  личности школьника. - М.: Просвещение, 1985.

     20. Матвеева Л. И Развитие младшего  школьника как субъекта учебной  деятельности и нравственного  поведения. - Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1989.

     21. Морозова Т.В. «Обзоры по информационному  обеспечению общесоюзных науч.-пед.  Программ.» -Обзор информ.вып. 5 с.3

     22. Ницше .Сочинение в 2-х томах  -М: 1990, т. 1 НИИОП АПНСССР, 1988.

  1. Ожегов С.И. , Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка, 2 издание -М: 1995.
  2. Регуш Л.А. Развитие способностей прогнозирования в познавательной деятельности (дошкольник-юноша): Учеб. пособие к спецкурсу. - Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1983.

     25.Рубинштейн  С.Л. Психолого-педагогические проблемы  нравственного школьников. - М.: Просвещение, 1981.

     26. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения -М: 1980, т.2.

     27. Уледов А.К. Нравственное воспитание. - М.: Мысль, 1979.

     28. Урунбасарова Э.А. Проблемы нравственного  воспитания в исторических трудах  педагогической науки. - Алматы: Казгосиздат, 1999.

     29. Ушинский К.Д. Собрание сочинений  -= М.: 1985,т.2.

     30. Харламов И.Ф. Педагогика: Курс лекций. - М.: Просвещение, 1990.

Информация о работе Воспитание характера школьников в подростковом возрасте в учебно-воспитательном процессе