Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Января 2012 в 14:08, курсовая работа
Об’єктом нашого дослідження є особливості виникнення та врегулювання конфліктної поведінки.
Предметом дослідження є конфліктна поведінка у підлітковому середовищі.
Гіпотеза – оскільки підлітковий вік – це суперечливий вік, коли йде переорієнтація різних життєвих позицій дітей, то на шляху до встановлення нових пріоритетів обов’язково спостерігатиметься конфліктна поведінка, як один із засобів переконання та доказу своєї позиції.
ВСТУП.................................................................................3
РОЗДІЛ І Проблема конфлікту у підлітковому
віці....................................................................................................6
1.1. Особливості поведінки у підлітковому віці………….....6
1.2. Причини виникнення конфліктів у підлітків………….. 9
1.3. Специфіка врегулювання конфліктів у
середовищі підлітків……………………………………...13
РОЗДІЛ ІІ Екперементальне дослідження особливостей
конфліктної поведінки у підлітковому
віці………………………………………………………………....18
2.1.Організація і проведення діагностики міжособистісних
відносин та рівня конфліктності………………………………..18
2.2Результати констатуючого експерименту……………….21
2.3. Методичні рекомендації щодо подолання
конфліктної поведінки у підлітковому віці…………….26
ВИСНОВОК ……………………………………………….28
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………
Інструкція.
“Перед вами набір характеристик. Прочитайте
кожну і відмітьте знаком + ті,
котрі відповідають вашому уявленню
про себе. Будьте уважними, намагайтеся
відповідати як можна точніше і правдиво.”
Текст опитувальника
Яка ви людина?
Додаток Б
Опитувальник методики «Оцінка рівня конфліктності»
(за Н.В.Кіршевою, Н.В. Рябчиковою)
Інструкція: при відповіді на питання тесту із трьох пропонованих відповідей виберіть один, та запишіть його. Наприклад: 1-а, 2-б, 3-в і т.д.
1.
Чи характерно для Вас
а)ні, б) іноді, в)так.
2.Чи є у вашому колективі люди, які вас побоюються, а можливо, і ненавидять?
а) так, б) важко відповісти, в) ні.
3.Хто ви в більшій мірі?
а) пацифіст, б) принципіальний, в)підприємливий.
4.
Як часто вам приходиться
виступати з критичними
а)часто, б) іноді, в) рідко.
5.Що для вас було б найбільш характерно якби ви очолили новий колектив?
а) розробив би програму роботи колективу на весь наступний рік і переконав би колектив в її результативності, б)вивчив хто є хто, і налагодив би контакти з лідерами, в) частіше радився б з людьми.
6. В разі невдач, який стан для вас найбільш характерний ?
а) песимізм, б) поганий настрій, в) образа на самого себе.
7.
Чи характерно для вас
а)так, б) скоріше всього так, в) ні.
8. Відносите ви себе до людей, яким краще сказати гірку правду ніж промовчати?
а) так, б) скоріше так, в) ні.
9.
Із трьох особистих якостей,
з якими ви боретесь, найчастіше
намагаєтесь позбутись:
а) роздратованість, б) образливість, в) нестерпність критики.
10. Хто ви з точки зору колег?
а)аутсайдер, б) лідер, в) генератор ідей.
11. Якою людиною вважають вас Ваші друзі ?
а) екстравагантним, б)оптимістом, в) наполегливим.
12. Проти чого вам найчастіше доводиться боротися?
а) з несправедливістю, б) з бюрократизмом, в) з егоїзмом.
13. Що для вас характерно:
а)недооцінюю свої здібності, б) оцінюю об’єктивно , в)переоцінюю свої здібності.
14. Що вас приводить до конфлікту з людьми найчастіше?
а)зайва ініціатива, б) зайва критичність, в) зайва прямолінійність.
Ключ
П/п | Оціночні бали відповідей | Рівні розвитку конфліктності | Сума числа
балів |
|
|
2 – низький 3 – нижче середнього 4 – трохи нижче середнього 5 – середній 6 – трохи вище середнього 7 – вище середнього 8 – високий 9 – дуже високий |
18-20 21-23 24-26 27-29 30-32 33-35 36-38 39-42 |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
|