Психологические особенности общения в процессе использования Интернет

Интернет-зависимость также может  вызываться психопатологией: К.Янг (1997) установила, что различная степень депрессии коррелирует с Интернет-зависимостью. Депрессивные больные, которые больше других испытывают страх отвержения и больше других нуждаются в социальной поддержке,  пользуются Интернет, чтобы преодолеть трудности межличностного взаимодействия в реальности.

В целом, очевидно, что большая часть  Интернет-зависимых остаются в сети из-за общения ради общения. Это говорит  о компенсаторном характере общения  в Интернет у данной группы людей. Интернет-зависимые получают в Интернет различные формы социального признания, вероятно, не получаемого ими в реальной жизни.

Таким образом, можно сделать вывод, что. Интернет-зависимость является одним из видов социальных зависимостей, характерной для лиц, имеющих  определенные личностные особенности, способствующие ее формированию. Возможно более глубокое понимание феномена Интернет-зависимости через сопоставление различных видов зависимости (наркоманических зависимостей, патологического влечения к азартным играм, булимии, со-зависимости и т.п.) и выделение некоторых общих закономерностей ее формирования. По мнению исследователей, на сегодняшний день вряд ли стоит ожидать широкого распространения Интернет-зависимости в нашем обществе.

Анализ различных форм общения в Интернете позволяет  сделать вывод о том, что Интернет благодаря его особенностям является удобным средством для изучения психологии опосредованного общения.

В качестве таких особенностей различные  авторы выделяют анонимность,  доступность,  невидимость,  безопасность,  простоту использования компьютерных сетей.

Благодаря этому при восприятии человека человеком снимаются многие коммуникативные барьеры, вызванные  внешним обликом партнера: его  пол, раса, возраст и принадлежность к определенному социальному  слою. Это порождает некоторые  феномены: во-первых, в Интернет становится возможным конструирование виртуальных личностей и проигрывание невозможного в реальности жизненного опыта; во-вторых, формируются элементы специфической «сетевой культуры»; в-третьих, благодаря отличиям реального общения от виртуального возникает угроза Интернет-зависимости.

Интернет-аддикцию нередко полагают прямым следствием высокой степени  анонимности в ходе работы в Интернете. В наиболее расширительном понимании  к проявлениям зависимости от Интернета. относят не только зависимость от социальных применений Сети, т.е. опосредствованного общения, но и привязанность к азартным играм в Интернете, электронным покупкам и аукционам; страсть к навигации по WWW; пристрастие к сексуальным применениям Интернета (Янг, 2000). Интернет-аддикция почти единогласно признается негативным направлением трансформации личности. Едва ли эта односторонняя точка зрения безусловно справедлива: как отмечалось, о психологической зависимости можно в данном случае говорить лишь условно. Более сбалансированная точка зрения представлена в помещенных в данном сборнике статьях А.Е.Войскунского и К.Мюррея. В монографии К.Сурратт утверждается, что в большинстве случаев общение посредством Интернета представляет собой просто-напросто обычное человеческое общение с поддержкой на уровне высоких технологий, и говорить о зависимости от Интернета было бы равнозначно утверждению, что люди зависят от общения между собой, последнее утверждение совершенно справедливо и не может считаться патологией (Surratt, 1999).

Но среди возможных последствий виртуального общения возможны и позитивные изменения. В литературе описан случай преодоления юношей собственных комплексов после успеха в интерактивной игре, где его назначили командующим виртуальным войском. К позитивным аспектам личностного развития при общении посредством Интернета могут быть отнесены перспективы преодоления коммуникативного дефицита и расширения круга общения, повышения информированности в обсуждаемых вопросах, защищенности от наиболее грубых манипулятивных действий, своего рода сгущения. и компактности коммуникативного хронотопа (т.е. единства пространства/времени) при общении в реальном времени, обмена ситуативными эмоциональными состояниями и настроениями (Арестова и др., 1996).

Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В. в работе «Интернет: воздействие на личность» отмечают наличие положительного влияния игр MUD (Multi-User Dimension/Dungeon - Многопользовательское измерение/подземелье). Так во время игры в MUD также появляется возможность личностного варьирования и переноса личностных свойств. В результате  исследования выяснилось, что опытные игроки отличаются от неопытных более дифференцированными представлениями о себе, а локус их субъективного контроля сдвинут в интернальную область: это означает, в частности, что они готовы нести ответственность за предпринимаемые действия. Одна из функций компьютерных игр состоит в том, что они выступают в роли психокоррекционных методик, в качестве своеобразного психологического тренинга или возможности эмоциональной разрядки.

Вопросы, затрагиваемые исследователями  «киберпсихологии», требуют   проведения дальнейших исследований и  выявления  закономерностей  опосредованного  общения  и  влияния  такого взаимодействия на внутренний мир личности.

Заключение

В ходе данной работы было установлено отсутствие влияния стажа общения в Интернет на развитие коммуникативных характеристик. Само по себе виртуальное общение существенно не влияет на осуществление общения в реальности и его успешность. Это позволяет сделать заключение о несоответствии реальности созданного СМИ образа пользователя Интернет. Также преувеличивается опасность Интернет-зависимости, что следует из анализа группы с наибольшим стажем общения.

 

Список литературы

1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды:в 2 т.-М.,1980.-552 с
2. Андреева Г.М. Социальная психология:учебник для высших учебных заведений/Г.М. Андреева.-5-е издание, исправленное и дополненное.-М.:Аспект Пресс,2002.-364 с.
3. Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е. Психологические последствия информатизации // Психологический журнал, № 1,1998.
4. Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. - М., 1995.
5. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры/Перевод с английского. М.:Прогресс,1988.-322 с.
6. Бодалев А.А. Психология общения: Избранные психологические труды.-2-е издание.-М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО “МОДЭК”,2002.-256 с.
7. Бодалев А.А. Личность и общение.-М.,1983.-379 с.
8. Введение в психологию/Под общей редакцией профессора А.В. Петровского.-М.:Издательский центр “Академия”,1996.-496 с.
9. В глаза мне посмотри // Игромания № 8, 2001.
10. Виртуальный человек // Известия от 25.08.2001
11. Войскунский А.Е. Групповая игровая деятельность в Интернете. Психологический журнал, 1999, т.20, №1, с. 126-132
12. Горянина В.А. Психология общения: учебное пособие для студентов высших учебных заведений.-М.:Издательский центр “Академия”,2002.-416с.
13. Доронина О.В. Страх перед компьютером: природа, профилактика, преодоление// Вопросы психологии , 1993, № 1.
14. Дубровский Е.Н., Соколова И.В. Основы социальной информатики. М., МГСУ, 1997
15. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов.-М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2002.-336 с.
16. Жертвы Всемирной паутины // Новые Известия от 06.03.2001.
17. Жичкина А.Е. Особенности социальной перцепции в Интернете // Мир психологии, № 3, 1999.
18. Жичкина А.Е. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. МГУ, 2000.
19. Зараковский Г.М., Смолян Г.Л. и др. Информационно-психологическая безопасность. М., 1997.
20. Интернет за партой // Известия от 31.08.2001.
21. Корсунцев И.Г. Субьект и виртуальная реальность.-М.,1998.-258 с.
22. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. "Межличностное общение", "Питер", С-Пб, 2001;
23. Майерс Д. Социальная психология.: 6-е издание, переработанное и дополненное.-Спб.: Издательство “Питер”,2002.-752 с.
24. Моисеенков И. Оно // Компьютерра, № 43, 1996.
25. Мясищев В.Н. Психология отношений.-М.-Воронеж, 1995.-361 с.
26. Напасть // Советская Россия, № 86, 26 июля 2001.
27. Носов Н.А. Виртуальная психология.-М.:”Аграф”,2000.-432 с.
28. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии.-Спб.:Издательство “Питер”,2000.-528 с.
29. Последний старт на равных //Ведомости от 10.03.2000.
30. Психологические тесты / Составит. Ахмеджанов Э.Р. М., 1997.
31. Практическая психодиагностика / Под ред. Райгородского Д.Я. Самара, 1998.
32. Пространство, населенное Другими // Интернет. 1999. № 16 (июнь-август).
33. Самопрезентация в виртуальной коммуникации - особенности идентичности   подростков-пользователей   Интернета   // Образование и информационная культура: Социологические аспекты. Труды по социологии образования. Том 5. Выпуск /под редакцией В.С.Собкина. М.: Центр социологии образования РАО, 2000.
34. Станкин М.И. Психология общения: курс лекций.-М.:Институт практической психологии, 1996.-296 с.
35. Урбах В.Ю. Биометрические методы. Статистическая обработка опытных данных в биологии, сельском хозяйстве и медицине. М.: Наука, 1964.
36. Форман П., Вильсон П. Использование виртуальной реальности в психологических исследованиях // Психологический журнал, №2,1996.
37. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.-Спб.: Питер, 2001.-608 с.

ССЫЛКИ ПО ТЕМЕ:

38. Арестова О.Н., Бабанин Л.Н., Войскунский  А.Е. Региональная специфика сообщества  российских пользователей Интернет http://www.relam.ru:8082/conf/conr97/10.html.

39. Арестова О.Н., Бабанин  Л.Н,, Войскунский А.Е Мотивация  пользователей Интернета. http://www.relarn.ru:8082/human/motivation.txt

40. Арестова О.Н., Бабанин Л.Н., Войскунский  А.Е. Социальная и демографическая  динамика сообщества пользователей  компьютерных сетей http://www.relarn.ru:8082/human/dynamics.txt

41. Арестова О.Н., Войскунский А.Е. Исследование половых различий при работе с Интернетом на примере российских пользователей http://www.relam.ru:8082/human/woman.txt

42. Белинская Е.П. К обоснованию  социокультурного подхода в исследованиях  виртуальной реальности http://www.isn.ru/info/seminar-doc/soc(l).doc

43 .Белинская А.Е., Жичкина А.Е.  Стратегии самопрезентации в  Интернет и их связь с реальной  идентичностью http://flogiston.df.ru/projects/articles/strategy.shtml

44. Белинская Е.П., Жичкина А.Е. Пространство, населенное Другими http://inter.net.ru/! 6/28.html

45. Бурова В.А. Социально-психологические  аспекты Интернет-зависимости, http://user.lvs.ru/vita/doclad.htm

46. Васюков И. Общение - золото  и главное полезное ископаемое Интернет, http://flogiston.df.ru/projects/articles

47. Васюков И. Село Компьютеррово  и его обитатели (Законы жизни  компьютерной и Интернет-культуры), http://flogiston.df.ru/projects/articles

48. Гуманитарные исследования  в Интернете http://www.relarn.ru:8082/human/

49. Жичкина А.Е. Особенности  формирования образа себя и  образа другого в Интернет-коммуникации. http://www.isn.ru/info/seminar-doc/socpsy-avc95.doc

50. Жичкина А.Е. Социально-психологические  аспекты общения в Интернете http://flogiston.df.ru/projects/articles/refmf.shtml

51. Жичкина А.Е., Ефимов К.Ю. Результаты исследования поведения в Интернете. http://flogiston.df.ru/projects/articles/oprosrezults.shtml

52. Избавление от Интернет-зависимости http://617.forumcity.ru/arch.cgi?read=184

53. Интернет-зависимость приравнена  наркомании и алкоголизму. Часть  1 www.membrana.ru/articles/internet/2002/03/27/145900.html.

54. Интернет-зависимость приравнена  наркомании и алкоголизму. Часть 2 www.membrana.ru/articles/internet/2002/04/05/222200.html.

55. Краткий обзор глобальной  Сети Интернет http://freenet.bishkek.su/training.room/internet_k.html

56. Лейбов Р. Язык рисует Интернет, http://inter.net.ru

57. Минаков А. Некоторые  психологические свойства и особенности Интернет как нового слоя реальности http://flogiston.df.ru/projects/articles/minakov.shtml

58. Нестеров В. К  вопросу о социальной насыщенности  межличностных коммуникаций в  Интернете http://flogiston.df.ru/projects/articles/netmotivation.shtml

59. Нестеров В., Нестерова Е. Карнавальная  составляющая как один из факторов  коммуникативного феномена чатов http://flogiston.df.ru/proiects/articles/nesterov.shtml

60. Паравозов И. Разговорчики  в сетях http://inter.net.ru

61. Сулер Дж. Люди превращаются в Электроников. Основные психологические характеристики виртуального пространства. http://flogiston.df.ru/projects/translate/electronic.shtml

62. Шевченко И. Некоторые психологические  особенности общения посредством  Интернет. http://flogiston.df.ru/projects/articles/shevtchenko.shtml

63. www.psychology.ru/mternet/ecology