Развитие мышления детей дошкольного возраста

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, рассмотрев особенности дошкольного возраста, изучить развитие мышления дошкольников, проанализировать методики исследования развития мышления дошкольников можно сделать вывод, что мыслительная деятельность человека является необходимым условием его социального бытия, формой отражения окружающего мира, условием успешного познания и активного преобразования действительности. Трудно и невозможно назвать хотя бы одну область деятельности человека, где бы мышление ни играло существенной роли. В раннем детстве закладываются основы развития мышления ребенка. Основу развития мышления составляют формирование и совершенствование мыслительных действий. По мере развития любознательности, познавательных интересов мышление все шире используется детьми для освоения окружающего мира, которое выходит за рамки задач, выдвигаемых их собственной практической деятельностью. Ребенок начинает ставить перед собой познавательные задачи, ищет объяснения замеченным явлениям. Таким образом, актуальность нашей темы подтвердилась, мышление является основой психического развития личности ребенка.