Сущность и содержание социальной политики предприятия

     В современных рыночных условиях для  отечественных предприятий можно  предложить использование американской модели обучения персонала. Мотивацией непрерывного обучения в данной модели является связь между результатами производственной деятельности каждого  работника и предоставлением  ему возможности для обучения: ценность сотрудника предприятия определяет количество средств, выделяемых для  повышения его квалификации [ c. 49]. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала: В 3-х т. – М.: МНИИПУ, 2007

     Обучение  уже сложившегося профессионала, работающего  в организации, важно в первую очередь для самой организации. Поэтому необходимо, чтобы руководство  осуществляло деятельность в двух основных направлениях – внешняя адаптация  и внутренняя интеграция.

     Планирование  программ подготовки на американских предприятиях – составная часть  общего планирования трудовых ресурсов наряду с расчетом потребности в  персонале, составлением планов набора, планированием карьеры. В целях  определения потребности в обучении и планировании образования целесообразно:

     – использовать результаты оценки труда  и персонала, выявляющие проблемы, с  которыми сталкиваются работники;

     – анализировать план технического обновления;

     – оценивать специфику общих программ подготовки, которую проходят студенты колледжей и университетов, приходящих на работу в организацию;

     – диагностировать средний уровень  подготовленности новых сотрудников.

     Выпускники  колледжей, нанимаемые предприятиями  США, проходят серьезнейшую программу  профессиональной адаптации к требованиям  производства. Она включает следующие  стадии:

     – набор работников – выпускник  нанимается в компанию;

     – обучение перед началом работы –  выпускник обеспечивается соответствующей  информацией перед прибытием  к месту работы;

     – ориентацию – нанятый на работу представляется коллективу;

     – обучающую подготовку – выпускник  изучает особенности работы в  компании;

     – адаптацию – выпускник адаптируется к условиям труда;

     – назначение – принятый на работу получает первую постоянную должность;

     – оценку – оценивается весь процесс  вхождения в должность [ c. 97]. Казанцев А. Опыт подготовки и использования квалифицированной рабочей силы в экономике США. – М.: 2004

     Система подготовки персонала может быть эффективной только в том случае, если будет проанализировано существующее положение, оценена перспектива  и сформирован образ желаемого  будущего, спрогнозированы изменения, подготовлены проекты изменения, определены сроки и затраты.

     В США в последнее время получает все большее распространение  интегрированная модель обучения. Интегрированная модель является более гибкой и адаптированной к конкретной ситуации, к определенной цели проведения обучения. Более высокая эффективность такого вида обучения очевидна. Таким образом, зарубежные (в частности, американские) предприятия осознают огромную значимость деятельности в области обучения персонала. Более того, они доказали высокую эффективность такой деятельности. И этот опыт необходимо использовать и на российских предприятиях.

     Однако, как бы предприятие не старалось  удержать своих работников, они все  равно уйдут, если в коллективе будет  царить недоброжелательная атмосфера, если коллектив будет слишком  конфликтен. Поэтому предупреждение и предотвращение конфликтов на предприятии  должно стать не менее важной составляющей социальной политики.