Факторы формирования конкурентоспособного юриста

     Рис. 2.2.. Модель формирования жизненного успеха студента

     Если  вы стремитесь к успеху, то должны считаться  с тем, что придется познать и  темные стороны жизни, а также  уяснить себе, что рецептов гарантированного успеха не бывает. Глубоко ошибается  тот, кто полагает, что для достижения успеха не надо сильно утруждать себя, а требуется всего лишь немного везения. Ваш успех зависит от вашей психологии, от системы ваших ценностей, от степени радостей и страхов. При этом система ценностей каждого человека может со временем претерпевать изменения.

     Многие  десятилетия ценились такие качества, как: исполнительность, трудолюбие, пунктуальность, точность и т. д. У этих традиционных добродетелей теперь появились конкуренты – независимость, умение наслаждаться жизнью. Можно себе представить, насколько оценка успеха зависит от того, привержены ли люди традиционным нравственным ценностям или нет. Но не нужно забывать, что личная позиция в этом вопросе может оказать серьезное влияние на успех вашей деятельности [21. С. 17].

     Безусловно, самое ценное, чем обладает человек, самое дорогое – это жизнь. Каждый стремится прожить ее счастливо  и интересно. Однако очень часто  люди пытаются объяснить себе многие свои неудачи «волей судьбы». Скорее, это придуманное людьми понятие, чтобы замаскировать свой страх  или неспособность справиться с  собственными проблемами и оправдать  свою инертность и пассивность. Есть общепризнанный психологический постулат: на любой поставленный перед собой  вопрос вы получите ответ из глубины  своего сознания, адекватный точной его формулировке [15. С. 8].

     Стремясь  к успеху, следует трезво оценивать  реальность. Погоня за иллюзиями может  обернуться тяжкими последствиями. В то же время, приложив определенные усилия, вы можете расширить пределы  своих возможностей. Не всегда все  получится с первой попытки, но если не сдаваться, не опускать руки, то усилия вознаградятся [16. С. 14].

     Позиция реалистичного человека состоит  в том, что в нормальных жизненных  условиях, в области, в которой  он вращается и которую избрал, он «сам себе хозяин» и самостоятельно может определить свой жизненный  путь, сформировать его и изменить. Чтобы добиться лучшей жизни, необходимо задавать себе лучшие вопросы.

     Жизнь постоянно развивается, меняет свои условия, прогрессирует. События, которые  в ней происходят, часто можно  определить понятием «случай». Будете ли вы им затронуты, пострадаете ли от него, или вам повезет, или эти  явления не отразятся на вашем  благополучии, – все это полностью зависит от вашего образа жизни и действий, умения анализировать и предвидеть их последствия, соразмеряя свои поступки с общепринятыми законами природы и общества.

     2.3. Развитие личностных качеств

     Для развития личностных качеств нужно  быть организованным. Это означает чувствовать себя собранным, владеть  ситуацией, быть готовым использовать все имеющиеся возможности и  справиться с любыми неожиданностями, которые жизнь создает на вашем  пути. От степени самоорганизованности, которой вы обладаете, во многом будет  зависеть и успех вашей деятельности.

     Самоменеджмент – это, прежде всего, самоорганизация, умение управлять собой, руководить этим процессом в самом широком смысле слова, т. е. – во времени, пространстве, общении с людьми, деловом мире. Основная цель самоменеджмента состоит в том, чтобы вы могли максимально использовать собственные возможности, сознательно управлять течением своей жизни (самоопределяться) и преодолевать внешние обстоятельства как на работе, так и в личной жизни.

     Необходимо  уметь превратить ситуацию, для которой  типична неупорядоченность действий, обусловленная внешними обстоятельствами, в ситуацию направленных и выполнимых задач. Даже тогда, когда со всех сторон сваливаются разные задания, можно  благодаря последовательному планированию времени лучше осуществлять свою деятельность каждый день, выделяя  резерв времени для важных дел.

     Ежедневное  решение разного рода задач и  проблем можно представить в  виде различных функций.

     Процесс самоменеджмента в аспекте последовательности выполнения конкретных функций охватывает шесть фаз [19. С. 23]:

     1) Постановка цели – анализ и формирование личных целей;

     2) Планирование – разработка планов и альтернативных вариантов своей деятельности;

     3) Принятие решений по конкретным делам;

     4) Организация и реализация – составление распорядка дня и организация личного трудового процесса с целью реализации поставленных задач;

     5) Контроль – самоконтроль и контроль (в случае необходимости – корректировка целей);

     6) Информация и коммуникация – фаза, свойственная в определенной степени всем функциям, так как и коммуникация, и обмен информацией необходимы на всех фазах самоменеджмента.

     Преимущества  овладения искусством самоменеджмента  состоят в следующем: выполнение работы с меньшими затратами времени, лучшая организация труда; меньше спешки и стрессов; больше удовлетворения от работы; активная мотивация труда; рост деятельности; снижение загруженности  работой; сокращение ошибок при выполнении своих функций; достижение целей  кратчайшим путем.

     Одним из полезных технических приемов  планирования личного труда и  самоорганизации является ведение  ежедневника личной работы. Ежедневник студента представляет собой одновременно календарь-памятку, личный дневник, записную книжку, инструмент планирования, контроля, справочник, абонементную книжку и картотеку идей. Ведение ежедневника является сильнейшим средством дисциплинирования ума.

     Ежедневник  это важнейшее вспомогательное средство планирования времени, которое поможет вам не только успевать больше в меньшее время, но и будет способствовать достижению желаемых целей и успеха.

     Успех зависит от складывающихся отношений  с людьми. Каждый человек живет  признанием себя другими, поэтому в  современной жизни надо использовать любой шанс, чтобы понравиться  людям.

     2.4. Целеполагание, целеустремленность

     Ясность целей, задач представляет собой  важнейший фактор продуктивности человека. Главная причина, по которой одним  людям удается достигать большего, чем другим, при прочих равных условиях состоит в том, что им присуща  полная ясность относительно своих  целей и задач, от осуществления  которых они к тому же никогда  не уклоняются.

     Если  вы будете ориентироваться на ясные, изложенные в письменной форме цели, вы достигнете в 5 – 10 раз большего, нежели ваши друзья, даже превосходящие  вас по образованию и способностям, однако никогда не тратящие времени  на четкое изложение на бумаге того, к чему они стремятся.

     Существует  эффективный метод для постановки и достижения целей. Он состоит из шести последовательных простых  шагов, и реализация любого из них  способна удвоить, а то и утроить  продуктивность. Рассмотрим эти шаги.

     Шаг № 1: определение цели.

     Шаг № 2: изложение своих мыслей на бумаге.

     Шаг № 3: определение сроков достижения цели.

     Шаг № 4: составление перечня всего, что предстоит сделать для достижения цели.

     Шаг № 5: преобразование этого перечня в план. Чем лучше составлен план, тем легче добиваться цели.

     Шаг № 6: осуществление поставленных задач.

     На  планирование дня уходит всего от 10 до 20 минут, однако эта небольшая  «жертва» сэкономит по меньшей мере 2 часа потраченного впустую времени  и бесцельно растраченных усилий на протяжении всего дня.

     Достигнуть  успеха вам поможет также применение правила 80/20. Это правило представляет собой одну из самых удачных концепций  в деле рационального использования  времени и планирования. Его также  называют «принципом Парето». Принцип  гласит, что 20 % произведенной работы обеспечивают 80 % полученных результатов: это значит, что если имеется перечень из 10 дел, которые необходимо совершить, то 2 из них окажутся по конечной приносимой выгоде равноценными (или более ценными) оставшимся 8 делам, вместе взятым. Самые значимые задачи нередко самые трудные и сложные. Однако отдача и награда за их эффективное осуществление могут быть колоссальными. По этой причине следует твердо отказываться от выполнения задач, содержащихся во второстепенных 80 %, пока остаются невыполненными задачи из главных 20 %. Способность выбирать между важным и малозначащим – это то, что кардинальным образом определяет успех в жизни и на работе.

     Людям, добивающимся успеха в делах, свойственна  ясная ориентация на будущее. Они  рассчитывают свои ходы на 5, 10, 20 лет  вперед. Они анализируют принимаемые  ими решения и предпринимаемые  ими действия в настоящем с  точки зрения их согласованности  с долгосрочным будущим, к которому стремятся.

     Перед тем как приниматься за решение  задач любого рода, следует всегда задаваться вопросом: «Каковы потенциальные  последствия выполнения или невыполнения этой задачи?» Люди, добившиеся успеха, – это те, кто не ищет сиюминутной славы и готовы к краткосрочным жертвам, рассчитывая на гораздо большую награду в более отдаленном будущем.

     Люди, не обретшие подлинного успеха, напротив, более заинтересованы в сиюминутных  радостях и признании своих заслуг, немедленно следующих за поступком, и поэтому мало задумываются о  долгосрочной перспективе.

     Если  выполнение той или иной задачи способно повлечь значительные по масштабу и  влиянию позитивные последствия, необходимо немедленно приступать к ее выполнению. Постоянный анализ потенциальных последствий начинаний, принимаемых решений, поступков представляет собой один из наилучших способов определения подлинных приоритетов.

     Залогом вашего успеха является также способность  различать дела в зависимости  от их приоритетности. Метод «АБВГД»  представляет собой эффективный  способ расстановки задач по приоритетности, который можно применять ежедневно.

     Необходимо  начать с составления перечня  всего, что предстоит сделать  в течение дня. После этого  ставится буква «А», «Б», «В», «Г»  или «Д» перед каждым пунктом  перечня дел.

     Задача  типа «А» определяется как нечто, имеющее на данном этапе самое  важное значение, нечто, что необходимо сделать, иначе появится риск столкнуться  с серьезными последствиями. Если задач  типа «А» несколько, то нужно оценить  их приоритетность, помечая «А-1», «А-2», «А-3» и т. д.

     Задача  типа «Б» определяется как та, которую  следовало бы выполнить. Это значит, что при ее невыполнении кто-нибудь окажется недовольным или поставленным в невыгодные условия. Важно никогда  не приступать к задаче типа «Б», пока остается незавершенной задача типа «А».

     Задача  типа «В» определяется как нечто, что было бы прекрасно сделать. Но от этого не следует ожидать никаких  последствий, будет сделано это  или нет.

     Задача  типа «Г» оценивается как работа, которую можно поручить кому-нибудь другому.

     Задача  типа «Д» представляет собой работу, которую можно совсем удалить  из перечня дел.

     Применение  метода «АБВГД» каждый день в отношении  любого перечня мероприятий, будь то дела на день или проект на следующий  месяц, позволит вам приобрести привычку постановки и выполнения приоритетных задач, после чего будущее будет  обеспечено. 

     2.5. Самомотивация и стратегическая ориентация на успех

     Для выполнения работы по-настоящему на высоком  уровне необходимо научиться подзадоривать  и вдохновлять самого себя. Чтобы  обеспечивать стимулы для работы, нужно задаться целью – стать  бесповоротным оптимистом. Уровень  самооценки имеет центральное значение в определении того, как велики мотивация и целеустремленность. Необходимо постоянно внушать себе необходимость позитивного взгляда  на мир и на собственные возможности.

     Обеспечивая себе стимул к работе и преодолевая  в себе сомнения или страх перед  трудностями, следует постоянно  твердить самому себе: «Я могу! Я могу!»  Когда люди спрашивают о делах, всегда отвечать: «Все прекрасно!» Человек, постоянно охватывая мысленным  взором свои цели и говоря с собой  в позитивном тоне, создает предпосылки  для собственной целеустремленности. Ему легче в этом случае ощутить  уверенность в своих силах  и испытать творческий подъем.

     Чтобы достигнуть высокой степени самореализации, необходимо выбрать подходящую жизненную  стратегию. Используя инструментарий персонального стратегического  менеджмента (ПСМ), любой человек  может сформировать и реализовать  оптимальную личную жизненную стратегию, которая поможет добиться успеха [14. С. 77].