Социальная реабилитация инвалидов как технология социальной работы

2

Курсовая работа

ПО ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ КАК ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Введение

Кардинальные изменения, которые происходят в области политической, экономической жизни России, не могут не оказать влияния на эффективность реабилитационной работы с различными социально уязвимыми группами населения. Основой для разработки комплекса реабилитационных мер являются исследования в самых различных отраслях знания: социологии, экономике, психологии, педагогике, медицине, юриспруденции, криминологии.

Практическая реализация реабилитационной работы возможна лишь при решении ряда вопросов социально-экономического, организационно-управленческого, педагогического, социально-психологического, нормативно-правового и кадрового обеспечения.

Актуальность этой проблемы обусловлена тем, что в практику социальной работы активно внедряются различные формы новых служб – психологические консультации, центры социального обслуживания, социальные приюты, «телефоны доверия» и т.п., но их развитие во многом затрудняется отсутствием системного подхода, научной и практической базы в области комплексной реабилитации.

В реабилитации нуждается все население, в особенности же люди, входящие в группы повышенного риска: малолетние дети, подростки, престарелые, инвалиды, дети-инвалиды и их семьи, участники локальных войн и боевых действий, а также люди, ведущие асоциальный образ жизни.

Подходы к этим категориям людей, разрабатываемые социальными службами в области реабилитации, должны опираться не на отрицательные моменты, а на положительный потенциал, заложенный в самых различных представителях этих групп.             

Это отражает тенденцию к изменению парадигмы, к уходу от прежних социальной и медицинской моделей, ориентированных только на лечение болезни и оказание социальной помощи. В центре новой модели находится индивид, что предполагает поиск причин болезни, тех социальных и психологических травм, которые вызвали негативные последствия.

В настоящее время, среди многих форм развития социального обслуживания населения, актуальное направление занимает реабилитация инвалидов в реабилитационных центрах.

Следовательно, реабилитационная работа, рассматриваемая как деятельность интегральных специалистов, направленная на восстановление, или компенсацию нарушенных или утраченных способностей человека к выполнению общественных, профессиональных и бытовых функций в соответствии со своими интересами, может быть представлена как направление социального сервиса в деле охраны, сохранения и развития здоровья населения, снижения социальной напряженности в обществе.

Целью реабилитации является восстановление здоровья, трудоспособности, личностного и социального статуса, интеграция и реинтеграция инвалидов, в обычные условия жизни общества.

Переломный момент российской истории ставит сейчас вопросы: «что есть жизнеспособный человек», «как сохранить здоровье нации в стрессогенных условиях». Познание сущностных детерминант и стратегий воссоздания жизнеспособного человека в стрессогенных обстоятельствах его существования, перестает быть только теоретической задачей, а становится актуальным вопросом для каждодневной практики реабилитации социально уязвимых групп населения - инвалидов.

Социально-психологическая ситуация, постепенно складывающаяся в нашей стране за последние 15 лет, привела к коренной ломке общественного сознания и жизненной ориентации миллионов людей. Развивающиеся состояния психоэмоционального напряжения и психической дезадаптации по существу являются естественной «экспериментальной моделью» социальных стрессовых расстройств. Задачей социальной реабилитации является устранение или компенсация того «социального дефицита», который развивается вследствие болезни или иначе – компенсация разницы между социальной достаточностью и социальной недостаточностью у больного со стойкими нарушениями функций организма. Для этого важно изучать и создавать банк данных по спектру ограничений жизнедеятельности. В этом главенствующая роль отводится реабилитации и адаптации социально уязвимых групп населения. В связи с актуальностью проблемы реабилитации инвалидов в современном обществе, была выбрана тема курсовой работы: «Социальная реабилитация инвалидов как технология социальной работы».

Цель работы – выявить сущность социальной реабилитации инвалидов как технологии социальной работы.

Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи:

1.                  Раскрыть понятие и основные виды инвалидности;

2.                  Охарактеризовать особенности российской нормативно-правовой базы защиты инвалидов;

3.                  Определить основные формы реабилитации как технологии социальной работы;

4.                  Раскрыть региональные аспекты социальной защиты инвалидов.

Объектом исследования является процесс социальной реабилитации инвалидов.

Предмет исследования – это направления социальной реабилитации инвалидов.

В курсовой работе использовались следующие методы исследования:

1) Метод анализа документов (был исследован ряд литературы по данной проблеме).

2) Метод анализа данных (качественные методы (сжатие информации, представление) и количественные методы (статистическое описание, статистический вывод).

Глава 1. Инвалидность в системе социальной защиты населения

1.1 Понятие инвалидности и ее виды

Анализ истории развития проблемы инвалидности свидетельствует о том, что, пройдя путь от идей физического уничтожения, изоляции «неполноценных» членов общества до концепций привлечения их к труду, человечество подошло к пониманию необходимости реинтеграции лиц с физическими дефектами, патофизиологическими синдромами, психосоциальными нарушениями.

Инвалид – лицо, которое имеет нарушение здоровья, со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеванием, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограниченной жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.

Инвалидность – социальная недостаточность вследствие нарушения здоровья со стойкими расстройствами функций организма, приводящая к ограничению жизнедеятельности и необходимости социальной защиты.

В связи с этим возникает необходимость отвергнуть классический подход к проблеме инвалидности как к проблеме «неполноценных людей» и представить ее как проблему, затрагивающую общество в совокупности.[1]

Иными словами, инвалидность – это проблема не одного человека, и даже не части общества, а всего общества в целом.

Сущность ее заключается в правовых, экономических, производственных, коммуникативных, психологических особенностях взаимодействия инвалидов с окружающим миром.

Статистика Организации Объединенных Наций подтвердила сделанную в 90-х годах оценку о том, что одному из десяти человек в обществе требуется получение медицинской, социальной и экономической помощи. А проведенные социологические исследования в России показали, что уровень жизни инвалидов значительно ниже, чем в среднем у населения.

Все инвалиды по разным основаниям делятся на несколько групп:

1. По возрасту — дети-инвалиды, инвалиды-взрослые.

2. По происхождению инвалидности: инвалиды с детства, инвалиды войны, инвалиды труда, инвалиды общего заболевания.

3. По степени трудоспособности: инвалиды трудоспособные и нетрудоспособные, инвалиды I группы (нетрудоспособные), инвалиды II группы (временно нетрудоспособные или трудоспособные в ограниченных сферах), инвалиды II группы (трудоспособные в щадящих условиях труда).

4. По характеру заболевания инвалиды могут относиться к мобильным, маломобильным или неподвижным группам.

На современном этапе развития общества проведение комплекса мер по социальной интеграции инвалидов в общество является одним из приоритетных направлений социальной политики государства.

Актуальность проблемы определяется наличием в социальной структуре общества значительного количества лиц, имеющих признаки ограничения жизнедеятельности. На протяжении последних пяти лет наблюдается увеличение количества инвалидов трудоспособного возраста и детей инвалидов. В 1998 году впервые признаны инвалидами свыше 1 млн. человек, причем более 80% из них составляли инвалиды I и II групп. При этом показатели реабилитации инвалидов остаются на низком уровне и не превышают 2,3% при повторном освидетельствовании.[2]

В целях привлечения внимания мировой общественности к проблемам инвалидности и изучения потенциальных возможностей этой особой группы населения, 3 декабря по решению ООН проводится Международный день инвалидов. В 1993 году Генеральной Ассамблеей ООН приняты Стандартные правила по созданию равных возможностей для людей, имеющих инвалидность. Всемирной организацией здравоохранения сформулированы основные подходы к пониманию «инвалидности» в качестве стандарта для мирового сообщества:

                  Любая потеря или нарушение психологической, физиологической или анатомической структуры или функции;

                  Ограниченность или отсутствие (из-за недостаточности) способности выполнять функции так, как считается нормальным для среднего человека;

                  Трудность, вытекающая из недостаточности или инвалидности, которая мешает человеку, полностью или частично, выполнять какую-то роль (включая влияние возраста, пола и культурной принадлежности).

Таким образом, «социальный» подход к определению инвалидности должен являться основой для предоставления инвалидам услуг и для разработки общей политики в работе с этой группой населения.

Установление группы и причины инвалидности осуществляется в настоящее время в соответствии с советским и российским законодательством. К одним из основных нормативных актов в этой области относится Положение о врачебно-трудовых экспертных комиссиях, утвержденное Постановлением Совета Министров РСФСР и ВЦСПС от 9 апреля 1985 года (в соответствии с Основами законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, врачебно-трудовая экспертиза преобразуется в медико-социальную экспертизу).

В соответствии с методическими указаниями по определению причин инвалидности, утвержденными приказом Министерства социального обеспечения РСФСР от 25 декабря 1986 года, устанавливаются следующие причины инвалидности:

                  Общее заболевание;

                  Трудовое увечье;

                  Профессиональное заболевание;

                  Инвалидность с детства;

                  Ранение (контузия, увечье), полученные при защите СССР и другие причины инвалидности, связанные с исполнением обязанностей воинской службы.

Государство гарантирует возможность получения социальных услуг на основе принципа социальной справедливости независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям и других обстоятельств.

Социальные службы мобилизуют все возможности для того, чтобы помочь людям жить дома, в условиях обычной и привычной среды обитания. А тем, кто нуждается в дополнительной поддержке, обеспечивают посещение дневных стационаров, находящихся в пределах досягаемости от дома.

Вместе с тем вся эта система не в состоянии в настоящее время компенсировать и преодолеть трудности, с которыми сталкивается инвалид, особенно на первых этапах адаптации к новым условиям существования и жизнеобеспечения. Как правило, для большинства из них инвалидность связана с ухудшением материального положения, утратой прежних социальных связей и статуса, усугубляется это положение чувством оторванности от внешнего мира, психологической подавленности и одиночества. Психологические проблемы при этом испытывают не только инвалиды, но и близкие, родственники, члены их семей.

С наступлением инвалидности возникают реальные трудности как субъективного, так и объективного характера по адаптации к новым жизненным условиям. Инвалиду во многом затруднен доступ к образованию, трудоустройству, культурным, спортивным мероприятиям, общественный транспорт практически не приспособлен для пользования лиц с инвалидностью, все это еще в большей степени способствует чувству отчуждения. Инвалид как бы переносится в параллельный мир, обособленный от остального общества, где остается со своими собственными проблемами один на один. Замкнутое пространство, ограниченность общения приводит к нервным расстройствам, приносящим дополнительные трудности для близких и лиц, обслуживающих инвалидов. Преодолеть это состояние, помочь инвалиду приспособиться, к новой среде жизнеобитания и призвана социальная работа, и, в первую очередь, в области реабилитации.

Развитие услуг для подопечных, с нарушениями физических функций или восприятия, должно обосновываться на следующих принципах:

                  Участие в жизни местного населения, должно быть правом всех инвалидов, которые должны быть равноправными членами общества;