Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Февраля 2013 в 19:24, реферат
У результаті
дитина так глибоко втягується у конфлікт, що їй важко відокремити свою
індивідуальність від особистості власних батьків.
Часто діти намагаються захистити своїх матерів від побиття або знущань.
Дитина відчуває гнів до батька, за те, що той заподіює біль матері, а також обу-
рення за матір, що вона не в змозі протистояти та підкорюється насильству.
Вступ
1.1. Міжнародні стандарти щодо попередження жорсткого
поводження та протидії насильству над дітьми.
1.2. Правові засади запобігання насильству над дітьми в сім’ї
або поза нею в Україні .
1.3. Особливості юридичної відповідальності за вчинення
насильства по відношенню до дитини.
Висновки
Використана література
Державна податкова служба України
Національний Університет Державної Податкової Служби України
РЕФЕРАТ
З курсу: «Кримінологія»
На тему:
«Жорстоке поводження з дітьми:проблеми протидії»
Виконала:
Студентка групи ПБ - 32
Шевчук Тетяна
Перевірив викладач:
Грицюк І. В.
Ірпінь 2011
План
Вступ
1.1. Міжнародні стандарти щодо попередження жорсткого
поводження та протидії насильству над дітьми.
1.2. Правові засади
запобігання насильству над
або поза нею в Україні .
1.3. Особливості юридичної відповідальності за вчинення
насильства по відношенню до дитини.
Висновки
Використана література
Вступ
Часто діти поза власним бажанням опиняються втягнутими в конфлікт
батьків, бажаючи зупинити насильство і конфлікти, які постійно спостерігають. Вони відчувають відповідальність за проблеми своїх батьків, їм приходять думки про те, що саме вони, діти, є причиною розладу. У результаті
дитина так глибоко втягується у конфлікт, що їй важко відокремити свою
індивідуальність від особистості власних батьків.
Часто діти намагаються захистити своїх матерів від побиття або знущань.
Дитина відчуває гнів до батька, за те, що той заподіює біль матері, а також обу-
рення за матір, що вона не в змозі протистояти та підкорюється насильству.
Як наслідок руйнується опанування власної статевої ролі та виникають
викривлення статеворольової ідентичності. В низці випадків така ситуація
розв’язується тим, що дитина (підліток) вбиває кривдника або наносить йому
тяжкі тілесні ушкодження.
Багато матерів не хочуть травмувати своїх дітей та намагаються прихова-
ти від них факти насильства щодо себе. Діти, не маючи чіткої картини того, що
відбувається, бачать засмучення матері, але не розуміють його причину. Без
повної інформації щодо ситуації діти (як і дорослі в аналогічних випадках) не
можуть адекватно реагувати та будувати свою поведінку. Це призводить до розвитку порушень в комунікативній сфері (в тому числі заважає будувати
зрілі стосунки з протилежною статтю).
Багато матерів вважають, що не повинні настроювати дітей проти своїх
чоловіків, намагаються знайти їм виправдання. Дитина бачить матір у синцях,
зі слідами побоїв, але чує: «Усе гарно, дитинка, насправді татусь нас любить»
і доходить висновку, що любов обов’язково пов’язана з фізичним болем та покараннями. Дитина, мати якого постійно виправдує свого батька за заподіяне
насильство, часто починає відчувати тривогу, якщо її не б’ють – адже це означає відсутність любові. Отже, жорстоке поводження сприймається як справедливе, а дитина набуває риси віктимності.
В батьків, яким доводиться віддавати силу на розв’язання власних конфліктів, як правило залишається замало часу на виховання та турботу щодо
своїх дітей. Як наслідок, в дітей може виникати почуття занедбаності і непотрібності, а також думки, що вони не потрібні нікому, не є важливими людьми, які заслуговують на увагу та турботу. З цією впевненістю вони і йдуть далі по життю.
1 Міжнародні стандарти щодо попередження жорсткого поводження та протидії насильству над дітьми
В складних умовах розбудови національної державності Україна одно-
значно та незмінно стоїть на позиції визнання міжнародних стандартів прав
людини та впровадження їх в національне законодавство та юридичну прак-
тику. Їх вагомою складовою виступають міжнародні стандарти поперед-
ження жорстокого поводження з дітьми та вчинення насильства по
відношенню до них у будь-яких формах.
Проблема жорстокого поводження з дітьми в її широкому розумінні
складає гранично масштабну сферу дослідження в межах міжнародного пра-
ва прав людини. Жорстоке поводження з дитиною, якою є кожна людська іс-
тота до досягнення 18-річного віку, якщо за законом, застосовуваним до да-
ної особи, вона не досягла повноліття раніше (ст. 1 Конвенції ООН про права
дитини), спричиняє порушення низки основних прав людини, які належать їй
від народження. Йдеться про право на життя, право не піддаватися катуван-
ням, право на свободу; право на повагу до приватного життя; недоторканість
житла; право користуватися найдосконалішими послугами системи охорони
здоров’я; благами соціального забезпечення; право на рівень життя, необ-
хідний для нормального розвитку; на освіту; на відпочинок; на особливий
захист: від викрадень та продажу, від різних форм експлуатації, фізичного та
психічного насильства тощо.
Основні права людини закріплюються в широкому переліку міжнародно-
правових договорів, до основних з яких в межах ООН належать:
– Міжнародний пакт про громадянські та політичні права (1966 р.);
– Міжнародний пакт про економічні, соціальні та культурні права
(1966 р.);
– Міжнародна конвенція про ліквідацію всіх форм расової дискриміна-
ції (1965 р.);
– Конвенція про ліквідацію усіх форм дискримінації щодо жінок
(1979 р.);
– Конвенція проти катувань та інших жорстоких, нелюдських або таких,
що принижують гідність, видів поводження і покарання (1984 р.);
– Конвенція про права дитини (1989 р.);
– Міжнародна конвенція про захист прав всіх трудящих-мігрантів та
членів їх сімей (1990 р.);
а також в межах Ради Європи:
– Європейська Конвенція про захист прав людини та основоположних
свобод (1950 р.);
– Європейська соціальна хартія (1996 р., переглянута);
Всі вказані міжнародно-правові договори ратифіковано Україною у
встановленому порядку.
Положення цих міжнародно-право
конкретизуються у відповідних резолюціях міжнародних організацій та їх
уповноважених органів та структур (Генеральної Асамблеї ООН, Комітету мі-
ністрів Ради Європи тощо). Зміст основних прав та свобод, а також обов’язків
держави щодо їх забезпечення розкривається та деталізується в практиці
міжнародних судових інстанцій (зокрема, Європейського суду з прав люди-
ни) та відповідних квазісудових
органів міжнародних
ООН з прав людини, Комітету ООН проти катувань, Комітету ООН з ліквідації
дискримінації стосовно жінок тощо).
Отже, при розгляді справ стосовно насильства щодо дитини, жорстокого
поводження з нею
мають обов’язково враховувати
захисту відповідних прав людини, які порушуються внаслідок вчинення на-
сильства по відношенню до дитини в тих чи інших формах в межах сім’ї або
поза нею. Особливості
міжнародно-правового захисту
прав людини та обсягу обов’язків держави щодо їх забезпечення та гаранту-
вання складає предмет самостійних досліджень, які в останній час все часті-
ше з’являються в Україні та є доступними для ознайомлення.
В межах цього посібника ми сконцентруємо увагу на основних міжнародно-
правових стандартах, які безпосередньо спрямовані на запобігання насильству
над дітьми та його найбільш небезпечним формам. Це дозволить уточнити
зміст та обсяг поняття жорстокого поводження з дітьми, визначити форми та
прояви насильства по відношенню до дітей згідно з вимогами, що склалися в
межах міжнародних організацій, членом яких є Україна (передусім, Організації
Об’єднаних Націй, Міжнародної організації праці, Ради Європи), а також окрес-
лити характер обов’язків та ступінь відповідальності держави за факти жорсто-
кого поводження з особами, що не досягли повноліття.
Опрацьовуючи цей матеріал, необхідно виходи з того, що ч. 1 ст. 9 Кон-
ституції України передбачає, що чинні міжнародні договори, згода на
обов’язковість яких дана Верховною Радою України, є частиною національно-
го законодавства. Положення, згідно з яким міжнародні договори є частиною
національного законодавства, закріплене також Цивільним кодексом Украї-
ни (ч. 1 ст. 10), Сімейним кодексом України (ч. 1 ст. 13), іншими законодавчими
актами України. Згідно зі ст. 3 Кримінального кодексу України законодавство
України про кримінальну відповідальність становить Кримінальний кодекс
України, який ґрунтується на Конституції України та загальновизнаних прин-
ципах і нормах міжнародного права. Закони України про кримінальну відпо-
відальність повинні відповідати положенням, що містяться в чинних міжна-
родних договорах, згоду на обов’язковість яких надано Верховною Радою
України. Відповідно до ст. 11 Цивільного процесуального кодексу України суд
ухвалює рішення у справах на підставі Конституції, інших актів законодавства
України, міжнародних договорів України в порядку, передбаченому Кодексом.
Аналогічне положення закріплене ч. 1 ст. 4 Господарського процесуальногокодексу України.Органи державної влади України у своїй діяльності повинні керуватисянормами міжнародних договорів. Так, згідно зі ст. 4 Закону України «Про прокуратуру» від 5 листопада 1991 р. № 1789-ХІІ одним із завдань органів прокуратури є захист від протиправних посягань, гарантованих Конституцією,
іншими законами України та міжнародними правовими актами соціально-
економічних, політичних, особистих прав і свобод людини та громадянина.
Історія боротьби з жорстоким поводженням з дітьми на міжнародно-
му рівні розпочинається з зародження міжнародного механізму визнання та
захисту прав дитини, що припадає на кінець ХІХ – початок ХХ ст.ст. В літерату-
рі наводиться приклад восьмирічної Марі Елєн Уільсон з Балтимора, яку сис-
тематично кривдила та била її мати. На допомогу Марі Елєн прийшли члени
місцевого відділення Співтовариства по боротьбі з жорстоким ставленням
до тварин. Це сталося у 1874 р. З цього періоду в США розпочинається рух знадання допомоги дітям, що зазнають насильства в сім’ї та за її межами, який
швидко поширюється в інших країнах світу.
У 1924 році Ліга Націй ухвалює Женевську декларацію прав дитини,
яка визначає заходи, спрямовані на захист дітей від рабства, дитячої праці,
торгівлі дітьми, проституції неповнолітніх, повної влади батьків, економічної
експлуатації.
Міжнародно-правові засади запобігання жорстокому поводженню з ді-
тьми на рівні ООН були закладені ще Загальною декларацією прав люди-
ни, ухваленою Генеральною Асамблеєю ООН у 1948 р., в якій зазначалося,
що діти повинні бути об’єктом особливого нагляду і допомоги. Ст. 5 Загальної
декларації прав людини передбачено: «Ніхто не повинен зазнавати тортур
або жорстокого, нелюдського, або такого, що принижує його гідність, пово-
дження і покарання».
Необхідність охороняти дитину від всіх форм насильства також була
передбачена у Міжнародному пакті про громадянські та політичні пра-
ва 1966 р., Міжнародному пакті про економічні, соціальні та культурні
права 1966 р., документах спеціалізованих організацій в межах ООН, та-
ких як Міжнародної організації праці, Всесвітньої організації охорони
здоров’я тощо. Так, ст. 7 Міжнародного пакту про громадянські і полі-
тичні права передбачено, що: «Нікого не може бути піддано катуванню
чи жорстокому, нелюдському або принижуючому гідність поводженню чи
покаранню. Зокрема, жодну особу не може бути без її вільної згоди підда-
но медичним чи науковим дослідам». Така заборона стосується всіх осіб,
у тому числі дітей.
В 1959 р. в межах ООН ухвалюється документ, безпосередньо спрямова-
ний на захист дітей від насильства та порушення їх прав в цілому – Деклара-
ція прав дитини. Декларація прав дитини 1959 р. складалася з 10 коротких
декларативних статей, програмних положень, які закликали батьків, окремих
осіб, державні органи, місцеву владу й уряд визнати викладені в ній права
й свободи та дотримуватися їх. Це були 10 соціальних й правових принци-
пів, які значно вплинули на політику і діяльність урядів та звичайних людей
в усьому світі. Однак, як відомо, декларація не має юридично обов’язкової
сили та містить лише рекомендації Державам-учасницям. Погіршення стано-
вища дітей, що спостерігалося по всьому світу, потребувало більш конкрет-
них заходів міжнародно-правового характеру, спрямованих на захист і забез-
печення прав дитини.
20 листопада 1989 р. Генеральною Асамблею ООН приймається Кон-
венція ООН про права дитини, яка розроблялася з 1979 р. 26 січня 1990 р.,
в день відкриття її для підписання, Конвенція була підписана 61 країною та
вступила в дію. На сьогодні Конвенцію ратифікували уряди всіх країн, за ви-
нятком Сомалі та Сполучених Штатів Америки, отже вона наближається до
всезагальної ратифікації. Конвенція ООН про права дитини була ратифіко-
вана Україною Постановою Верховною Ради від 27 лютого 1991 р. та набула
чинності для України 27 вересня 1991 р.
Таким чином, міжнародні стандарти щодо попередження жорстокого
поводження з дітьми покладають на державу обов’язок вживати всіх належ-
них заходів з метою попередження будь-яких форм насильства над дітьми,
Информация о работе Жорстоке поводження з дітьми:проблеми протидії