Процесс социализации личности
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Марта 2013 в 00:19, реферат
Описание
Социализация выполняет в общество три основных задачи:
1) интегрирует индивида в общество, а также в различные типы социальных общностей через усвоение им элементов культуры, норм и ценностей;
2) способствует взаимодействию людей вследствие принятия ими социальных ролей;
3) сохраняет общество, производит и передает культуру поколений через убеждения и показ соответствующих образцов поведения.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Содержание понятий: человек, индивид, индивидуальность, личность 4
Глава 2. Структура Личности. Социальные типы личности. 8
Глава 3. Социализация и ее формы 13
Заключение 17
Список литературы. 18
Работа состоит из 1 файл
Саша.реферат.СП.docx
— 44.15 Кб (Скачать документ)Социализация включает в себя пять основных этапов: младенчество, детство, юность, зрелость, старость.
Выделяются основные институты социализации личности: семья, образование (дошкольное учреждение, школа, вуз), игровая группа детей, компания сверстников, трудовой коллектив, СМИ, религия, социокультурная общность (т.е. в целом то пространство, в котором находится, и действие которого оказывает влияние на личность). В процессе социализации все институты взаимодействуют друг с другом, оказывая мощное воздействие на две основные тенденции в формировании личности в ее социальном развитии: тенденцию освоения индивидом социального опыта, ценностей и норм культуры и тенденцию творческого их воспроизводства, обогащения и преобразования.
Ресоциализация - усвоение нового
социального опыта, т.е. новых ценностей,
ролей, навыков вместо прежних, недостаточно
усвоенных или устаревших. Ресоциализация
охватывает многие виды деятельности
- от занятий по исправлению навыков чтения
до профессиональной переподготовки.
Заключение
Итак, социализация - начинающийся
в младенчестве и заканчивающийся
в глубокой старости процесс усвоения
социальных ролей и культурных норм.
Невозможно обучиться социальной роли
по книжкам или методам деловой
игры, хотя усовершенствовать себя
в ней таким образом можно.
Вождь или король воспитывает
себе преемника многие годы; исполнителя
этой роли воспитывают окружение, практика
принятия управленческих решений, которую
приходится осваивать, реально став
королем или вождем. Каждая социальная
роль включает множество культурных
норм, правил и стереотипов поведения,
незримыми социальными нитями - правами,
обязанностями, отношениями - она связана
с другими ролями. И все это
надо осваивать. Вот почему к социализации
применим термин не "обучение", а
"освоение". Он шире по содержанию
и включает в себя обучение как
одну из частей. Поскольку на протяжении
жизни нам приходится осваивать
не одну, а целое множество социальных
ролей, продвигаясь по возрастной и
служебной лесенке, процесс социализации
продолжается всю жизнь. Развитие человека
нельзя понять в отрыве от семьи, социальной
группы и культуры, к которым он
принадлежит. Этапы социализации. Принято
выделять первичную социализацию, охватывающую
период детства, и вторичную социализацию,
занимающую более длительный временной
промежуток и включающую в себя также
зрелый и преклонный возраст.
Список литературы.
- Борисова Л.Г., Солодова Г.С. Социология личности. Новосибирск, 1997.
- Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - М.: 1997.
- Социология. Словарь-справочник. - М.: 1990.
- Добренков В.И. - Социология. - М., - 2002.
- Мудрик А.В. - Социальная педагогика. - М., - 2002.
- Овчарова Р.В. - Справочная книга социального педагога. - М., 2003
- Осипов П.Н. - сам себя воспитать должен. - Казань, "Карпол" 1995.
- Столяренко Л.Д, Столяренко В.Е. – Социальная психология, 4-е издание, краткий курс лекций