Основы экономической психологии

другие  экономические категории, которые, тем не менее, имеют психологический смысл, психологическую составляющую.

Организационное оформление экономической психологии в науку произошло в начале 80-х годов ХХ века, когда ведущие исследователи (в первую очередь западноевропейские),занимающиеся проблемами экономической психологии, объединились в Международную ассоциацию исследователей экономической психологии. Основной задачей этой организации является оказание помощи исследователям путем организации конференции, школ совместного обучения, издания «Журнала экономической психологии». 
 

2. Объект, предмет и области исследования  экономической психологии 

Микроэкономика. Классики-экономисты создали науку

об экономическом  поведении людей в ситуации рыночных экономических отношений. В качестве объекта исследования берутся малые  экономические системы – фирмы, предприятия,

хозяйства отдельных владельцев, отдельные  индивиды. Важным

объектом  эмпирических исследований на этом уровне выступает семья и экономическое  поведение в быту. Впоследствии такой  подход был назван микроэкономическим.

Микроэкономика  оперирует понятиями: прибыль, цены, затраты; изучает отношения между  участниками рынка:

производителями, потребителями, в основу анализа  закладывая понятие конкуренции.

Микроэкономика, исходя из представлений о достаточно устойчивой экономической реальности, соответствующей определенной экономической формации и определенному типу цивилизации, дает ответы субъектам экономических отношений

микроэкономической  среды – владельцу фирмы (группе владельцев), предпринимателю, банкиру  и другим – о том, как оптимизировать свою деятельность, повысив ее экономические показатели.

Экономическая психология (микроэкономическая психология) отвечает на те же вопросы, что и микроэкономика, учитывая человеческий фактор на психологическом уровне:

- характеристики  личности,

- особенности  ее поведения и деятельности,

- принятия  решений в сфере семейного  бюджета,

- проблема  экономической социализации детей  в семье,

- использование  экономических стимулов в управлении,

- психология  потребителя,

- психология  рекламы,

- проблемы  потребительского и сберегающего  поведения граждан,

- изучение  психологических закономерностей  взаимодействия и взаимоотношений продавцов и покупателей в процессе купли-продажи,

- психология  других видов хозяйственной деятельности в микроэкономической среде.

Макроэкономика. Общемировая тенденция к усложнению хозяйственных систем, усилению их взаимозависимости, глобализации экономических проблем, выходу их за рамки отдельных национальных и государственных хозяйств создает другую экономическую реальность и, как следствие, – макроэкономику – науку, выявляющую закономерности экономического развития на основе взаимосвязей между основными структурными пропорциями, обобщающими показатели народного хозяйства.

В макроэкономике представлены экономические объекты  такого масштаба, как государства, большие  социальные группы и такие макроэкономические явления как экономическая политика, экономическое благосостояние страны и т.д.

Макроэкономика  оперирует понятиями: общественное благосостояние, пропорции распределения национального дохода, инфляция, совокупность инвестиций и т.д.

Экономическая психология (макроэкономическая психология), как наука об агрегатном экономическом поведении людей в макросистеме, рассматривает:

- сферу  экономических отношений индивида  и общества,

- психологические  механизмы экономического поведения  граждан по отношению к экономической  политике государства,

- психологические  проблемы отношений собственности,

инфляции, безработицы, теневой экономики, богатства  и бедности и т.д.,

- ту  экономическую реальность, в которой  действует экономически активный человек,

- характеризует  уровень развития данной экономической среды по сравнению с другими.

Различия  в подходах экономики и психологии носят принципиальный характер. Подход, идущий от экономики, изначально рассматривает экономическое поведение как экономически целесообразное, рациональное, направленное на максимизацию выгоды и минимизацию издержек. Главной задачей экономики и является изучение законов ведения более эффективно-

го хозяйствования.

Подход, идущий от психологии, рассматривает  экономическое поведение как  частный элемент человеческой жизни, далеко не единственный и не всегда самый главный. Психолога скорее может заинтересовать вопрос о том, а почему иногда человек ведет себя экономически целесообразно и рационально, а не в соответствии со своей человеческой природой, как проявляются индивидуальные психологические особенности людей в их реальном экономическом поведении, как влияют экономические условия на психологические особенности людей, взаимоотношения между ними.

Подход  экономики к психологии утилитарен, он определяется тем, что она (психология) может дать полезного для повышения успешности экономической деятельности.

Подход  психологии к экономике гуманистичен, ее (психологию) интересует, каково человеку в хозяйственной деятельности, что он чувствует, будучи включен в нее, что с ним происходит в процессе осуществления хозяйственной деятельности. Что может дать хозяйственная деятельность для развития человека (или чего может лишить). Для экономиста нерациональное поведение – артефакт, для психолога оно – норма. Его интересует, каким образом, в конечном счете, люди умудряются связать концы с концами и успешно вести хозяйство.

         Экономическая психология – это наука, которая изучает психологические закономерности экономического поведения и взаимодействия между людьми, как субъектами экономических отношений.

Объектом  экономической психологии могут  выступать индивиды, большие и малые группы.

Предметом экономической психологии являются психологические закономерности экономического поведения человека, связанного с  производством, распределением, обменом  и потреблением товаров и услуг.

Экономическое поведение – это поведение  людей, вызванное экономическими стимулами, в котором имеет место принятие экономических решений, а также детерминанты и последствия экономических решений.

Существуют  экономические и психологические  подходы к изучению экономического поведения.

Экономические.

1.     Напрямую зависят от математических  подсчетов при разработке экономических моделей.

2.     Базовые принципы и теории  принимаются большинством экономистов.

3.     Главный догмат – «рациональный  и экономический человек». Его  мотивы – стремление к максимизации  выгоды и минимизации потерь. Единственная детерминанта –  экономические факторы.

Психологические.

1.     Математический аппарат применяется  только для статистической обработки данных.

2.     Нет единой всеми принимаемой  теории.

3.     Рассматривает детерминанты реальных  людей, с

учетом  менталитета и т.д., как экономические  факторы, так и

психологические.

Области исследования. Ученые предпочитают работать с общепринятыми эталонными моделями, и экономические психологи не исключение. В 1981 году Ф. Ван Раай (Раджн) предложил концептуальную схему выработки и таксономии исследовательских проблем экономической психологии.

Предложенная  схема дает широкие возможности  для расширения потенциального поля исследования.

Сегодня в западноевропейской и американской науке можно выделить три наиболее разрабатываемых направления исследований, рожденных тремя типами экономической реальности, а именно: потребительский рынок, где в центре внимания оказываются психология поведения потребителя и психология ведения домашнего хозяйства; сфера бизнеса, где исследуется психологические особенности      предпринимателя и его поведение, заключение сделок, ведение переговоров, конкуренция, коммерческая тайна и др.; сфера отношений «гражданин-общество», где рассматриваются проблемы реакции граждан на экономическую и налоговую политику государства, социальные блага и льготы, инфляцию, безработицу и пр.

В настоящее  время в отечественной экономической психологии     сформировались      следующие    направления исследований и подходы к решению теоретических и практических задач:

- экономико-психологическая методология;

- история экономической психологии;

- психология экономической культуры;

- психология хозяйственных организаций;

- психология трудовых отношений;

- психология занятости;

- психология домашнего хозяйства;

- психолого-профессиональная      и     экономическая стратификация;

 - психология истории хозяйства;

 -  психология экономического знания.

 -  психология денег;

 -  психология потребителя;

 -  психология спроса;

 -  психология накопления;

 -  психология экономического поведения;

 -  макроэкономическая психология;

 -  психология предпринимательской деятельности;

 -  психология рекламы;

 -  психология принятия решений в хозяйственной деятельности. 

Некоторые из данных направлений являются содержанием  учебного курса «Экономическая психология»  и рассмотрены в данном пособии. 

3. Экономическая  психология в системе наук. Методы  исследования 

Базовая фундаментальная составляющая экономической  психологии – общая и дифференциальная психологии.

Кроме того экономическая психология тесно  связана с психологией личности, психологией труда, возрастной и  педагогической психологией, этнической психологией, экономической социологией, а также со специальными научно-практическими дисциплинами.

Эти науки  предлагают результаты многочисленных исследований в области психических  процессов и состояний, индивидуальных различий людей, культурно и социально  обусловленного поведения, различные  теории, закономерности, методы получения  данных. В русле этих наук исследуются  качества человеческой души, ее проявления и факторы, влияющие на формирование личности, индивидуума, психологические механизмы нашего поведения, определяемые влиянием других людей и ситуаций, взаимным общением, и т.д.

Общая психология представляет теоретическую  и экспериментальную область  исследований, выявляющих наиболее общие психологические закономерности, теоретические принципы и методы психологии, ее основные понятия и категориальный строй.

Дифференциальная  психология изучает психологические  различия между индивидами и группами людей, а также их причины и последствия. Поскольку в общей психологии исследователи обращались к общим закономерностям психической жизни, к законам, которым подчиняются все психические процессы, в поисках общего и совпадающего не может учитываться бесконечное разнообразие, в котором проявляется сущность