Сравнительный анализ технологий отрасли

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ.
Таблица 1
Соотношение данных по вариантам
№ варианта
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
№ страны 1, 2 2, 3 3, 4 4, 5 5, 6 1, 3 3, 5 4, 6 2,4 3, 6
№ блока областей знаний 1 3 2 1 3 1 2 1 3 2
Показатель 1 Чп Чс Чп Чс Чп Чс Чп Чс Чп Чс
Показатель 2 Пц Чц Пц Чц Пц Чц Пц Чц Пц Чц
№ варианта
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
№ страны 1, 2 2, 3 3, 4 4, 5 5, 6 1, 3 3, 5 4, 6 2,4 3, 6
№ блока областей знаний 3 2 1 2 1 3 1 2 3 1
Показатель 1 Чп Чс Чп Чс Чп Чс Чп Чс Чп Чс
Показатель 2 Пц Чц Пц Чц Пц Чц Пц Чц Пц Чц
* 6 номеров стран: 1. Великобритания; 2. США; 3. Канада; 4. Германия; 5. Франция; 6. Япония;
** 3 блока областей знаний: 1 – «точные и естественные науки»; 2 – «науки о жизни»; 3 – «социальные науки».





Оценка исследовательской активности ведущих стран с помощью метода АВС-анализ
Сравнительный анализ исследовательской активности ведущих стран будет проводится с использованием библиометрических данных по направлению «область знания – страна».
При принятии решений по формированию стратегических направлений развития в области науки возможно проведение оценки приоритетности с использованием такого метода, как АВС-анализ. Это метод структурного анализа, основанный на ранжировании объектов исследования по выбранным показателям и предполагающий применение к объекту исследования принципа, известного как принцип Парето (критическая часть очень мала, а все остальное второстепенно, поэтому надо концентрировать ресурсы на той малой части, которая очень важна, а не на огромной части второстепенного).
Вариант №5:
Страны: Франция, Япония
№ блока областей знаний: 3 (социальные науки)
Показатель 1 Чп
Показатель 2 Пц
На основе исходных данных, рассчитываем по первому заданному показателю удельный вес в области знания по каждой стране:
n
УВ(Р1)оз = (Р1i / ∑ Р1i) х 100, (1)
i
где Р1i – значение по первому заданному показателю по i в области знания в стране, n – количество областей знания.
Результаты расчетов сводятся в табл. 1.