Особливості соціальної роботи з ВІЛ-інфікованими особами

4. Опис видів діяльності, які будуть виконані в межах проекту

Проект зорієнтований  на впровадження інформаційно-психологічних тренінгів та вихованих годин щодо профілактики ВІЛ/СНІДу серед учнівської молоді в загальноосвітніх навчальних закладах Кременецького району.

Методи роботи: групові та індивідуальні.

Види діяльності, які будуть виконані в межах проекту:

• Дослідницька діяльність.
• Організаційна діяльність.
• Просвітницька діяльність.
• Методична діяльність.
• Профілактична діяльність.
• Рекламно-інформаційна діяльність

5. Терміни виконання проекту

Термін виконання – Десять місяців. (див. табл. 3.2).

Таблиця 3.2

Сітковий графік заходів

№	Найменування  заходів	1-й міс.	2-й міс.	3-й міс.	4-й міс.	5-й міс.	6-й міс.	7-й міс.	8-й міс.	9-й міс.	10-й міс.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1	Інформаційно-аналітична кампанія, робота з органами держадміністрацій та місцевого самоврядування (збір даних, написання прес-релізу).
2	Проведення  інформаційно-психологічних тренінгів  в загальноосвітніх навчальних закладах Кременеччини
3	Проведення  вихованих годин  в навчальних закладах Кременецького району.
4	Робота з  членами учнівського самоврядування, проведення  анкетувань серед учнівської молоді.
5	Завершальний  етап: прогнозування результатів, складання звіту, впровадження рекомендацій.

Джерело: Власне опрацювання

Графік реалізації проекту (поетапно)

1 етап – широка інформаційна та інвестиційна кампанія проекту, залучення Кременецького районного центруу справах освіти та культури, Кременецького районного центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді, Кременецького районного центру соціальних служб для молоді, Кременецької районної державної адміністрації Міської ради, благодійних фондів та організацій-партнерів. Розробка плану та етапів реалізації проекту.

2 етап – проведення соціальними педагогами та робітниками інформаційно-психологічних тренінгів зі старшокласниками по темі: «Профілактика ВІЛ/СНІДу серед учнівської молоді» в загальноосвітніх навчальних закладах Кременецького району та навколишніх селищ. Даний етап буде тривати 9 місяців.

3 етап – проведення соціальними педагогами та робітниками вихованих годин  зі старшокласниками по темі: «Профілактика ВІЛ/СНІДу серед учнівської молоді» в загальноосвітніх навчальних закладах Кременецького району та навколишніх селищ. На виховних годинах школярів будуть як набільше інформувати про проблеми ВІЛ/СНІДу в усіх його аспектах.

4 етап – проведення соціальними педагогами та робітниками індивідуальної, соціальної та психологічної роботи з старшокласниками, членами учнівського самоврядування, також викладацьким складом. Проведення анкетуваньта інтерв’ювання серед учнівської молоді.

5 етап – проведення завершального етапу: прогнозування результатів проекту, складання аналітичного звіту, впровадження рекомендацій щодо проведення даного проекту.  Узагальнення одержаних результатів за час проведення проекту.

6. Місце реалізації проекту

Приміщення  надане міською радою та районною державною адміністрацією, для встановлення центрального офісу. Також навчальні класи загальноосвітніх закладів, для проведення виховних годин та інформаційно-психологічних тренінгів.

Пілотажний  проект з перспективою впровадження постійно діючих інформаційно-психологічних  тренінгів та вихованих годин, щодо профілактики ВІЛ/СНІДу серед учнівської молоді в загальноосвітніх навчальних закладах Кременецького району.

7. Фінансове забезпечення

Фінансування проекту здійснюватиметься відповідно до законодавства за рахунок коштів місцевого бюджету, а також за рахунок інших джерел, не заборонених законодавством України (див. табл. 3.3).

Таблиця 3.3

Кошторис реалізації проекту

№ п/п	Найменування  товару послуг	Кількість шт.	Ціна грн.	сума
1	Папір А4	5	35	175
2	Ручки	30	2	60
3	Зошити	30	5.5	115
4	Степлер	1	30	30
5	Заправки до степлера	4	5	20
Всього:    400 грн
8	Оренда приміщення	10 міс.	500	5000
9	Оренда оргтехніки	10 міс.	250	2500
10	Послуги зв’язку	10 міс.	45	450
Всього:    7950 грн
10	Оплата роботи спеціалістів: Керівник проекту; Соціальний працівник; Соціальний педагог; Бухгалтер.	1х10міс. 1х10 міс. 4х10 міс. 1х10 міс.	2500 2200 2000 2000	25000 22000 20000 20000
Всього:   87000 грн
11	Нарахування на зарплату	30%		29000
12	Непередбачувані випадки	-		6000
Всього:    35000 грн
Всього  по проекту:   130350 грн.

 

ВИСНОВКИ  ДО ДРУГОГО РОЗДІЛУ

 

Проведений  аналіз свідчить, що в українському суспільстві ще не відбулося консолідації різних структур та відомств у діяльності, яка спрямована на протидію епідемії ВІЛ/СНІДу.

Незважаючи  на наявність низки нормативних  документів та політичних рішень на національному  рівні, керівники місцевих органів влади чекають на додаткові вказівки “згори”, не усвідомлюють масштабів епідемії та її можливих наслідків, не відчувають власної відповідальності за впровадження рекомендованих ефективних форм діяльності з профілактики ВІЛ-інфікування серед різних груп населення, не проявляють ініціативу.

Серед основних проблем, які стримують розвиток ефективних форм боротьби з епідемією, крім дефіциту матеріально-фінансових засобів, сьогодні слід визнати людський фактор як провідний.

 

На формування безпечної поведінки та навичок здорового способу життя серед школярів розроблений проект проведення інформаційно-психологічних тренінгів та вихованих годин «Профілактика ВІЛ/СНІДу серед учнівської молоді» в загальноосвітніх навчальних закладах Кременеччини.

Він побудований  таким чином, що учні одночасно із здобуттям знань про небезпечну інфекцію набувають практичні навички попередження ВІЛ/СНІДу. Інтерактивні методи навчання сприяють виробленню в учнів цінних особистісних якостей та рис характеру: самостійності, критичності мислення, адекватності поведінки, відповідальності, уміння працювати в групі, надавати підтримку людям. Програма включає 35 сорокахвилинних занять для учнів 9-11 класів. Вона розроблена із врахуванням вікових особливостей старшокласників.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВИСНОВКИ

Напевно кожна людина спільноти, держави і нації зіткнувся  з цією серйозною проблемою, пов'язаною з розповсюдженням вірусу імунодефіциту  людини і з індивідуальними та соціальними наслідками кінцевої стадії ВІЛ-інфікування - синдром набутого імунодефіциту. ВІЛ поширюється всюди, не визнаючи державних кордонів.

Проаналізувавши ВІЛ-інфікування людей як соціальну проблему, ми виявили що ВІЛ-інфекція - це одна з найважливіших і трагічних проблем, що виникли перед усім людством наприкінці XX століття. До теперішнього часу ВІЛ - інфекція зареєстрована практично в усіх куточках нашої держави. Зараз цей вірус уже не обмежується тільки маргінальними групами населення, але поширюється серед широких верств населення і, перш за все, серед неповнолітніх. ВІЛ-інфекція виходить за межі традиційних груп ризику. Всі ці факти говорять про те, що ВІЛ-інфекція - це складна соціальна проблема, у складі якої виділяються медичний, економічний, соціальний аспекти. Боротьба з ВІЛ в значній мірі ускладнюється через відсутність ефективних лікувальних препаратів, а також з-за неможливості проводити вакцинацію.

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

0. Бородкіна О.І. До питання про підготовку соціальних працівників для роботи з ВІЛ-інфікованими / О.І. Бородкіна, П.В. Гірченко., Рос. журн. ВІЛ / СНІД та родств. проблеми. 2001. Т. 5, N 1. - С. 63-64
1. Бикова В.М. Основи знань з проблеми ВІЛ / СНІД [Текст]: спецкурс / В.М. Бикова - Томськ: Підручники і посібники, 2002. - 136 с.
2. Галкін Ю.М. Про клінічну класифікації синдрому набутого імунодефіциту / Ю.М. Галкін / / Клінічна медицина. - 1990. - № 10. - С. 99-102.
3. Грачов, Л.К. Програма соціальної роботи з сім'ями, що мають дітей з ВІЛ-інфекцією [Текст] / Л.К. Грачов. - М., 1992. - 113 с.
4. Гуревич, К.Г. Профілактика ВІЛ / СНІДу серед груп ризику[Текст]: навчальний посібник для студентів педагогічних вузів / За ред. К. Г. Гуревича, Л.М. Шіпіцин. - М., 2006. - 80 с.
5. Доповідь про глобальну епідемію СНІДу 2010: 4-й Глобальна доповідь. - ЮНЕЙДС, 2004.
6. Зайнишев, І.Г. Технологія соціальної роботи [Текст]: навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів / За ред. І.Г. Зайнишева. - М.: Гуманит. вид. центр ВЛАДОС, 2002. - 240 с.
7. Закон України ”Про запобігання захворюванню на синдром набутого імунодефіциту (СНІД) та соціальний захист населення”, ст. 1.2.3,7,12,17.
8. Ізварине, О.В. Стався правильно-стався позитивно. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованим [Текст]: / О.В. Ізварине / / теоретичні та практичні засади діяльності фахівця соціальної сфери. - Екб., 2008, - С. 13-17
9. Інформаційний вісник “Проблеми ВІЛ-інфекції, наркоманії в Україні”/ Науковий ред. Лазаренко Б. П.–К., 2004.–40 с.
10. Концепція превентивного навчання в галузі профілактики ВІЛ / СНІД в освітньому середовищі / Міністерство освіти РФ. - М., 2005.
11. Кримінальний кодекс України. Ст. 130, ст. 131, ст. 132, 135,137.
12. Лазарєв, В. Ф. Модель центру медико-соціальної реабілітації ВІЛ-інфікованих [Текст] / В. Ф. Лазарєв, А. К. Долгушин; під ред. А. К. Долгушина. - М.: ИНФРА-М, 2002. - 54 с.
13. Постанова Кабінету Міністрів України від 26 жовтня 2001 р. N 1401 «про Урядову комісію з питань боротьби з ВІЛ/СНІДом».
14. Проблеми формування толерантного ставлення до ВІЛ-інфікованим в освітньому середовищі [Текст]: соціологічний аналіз. - М.: ЦСП, 2005. - 14 с.
15. Сирота, Н. А. Профілактика наркоманії і алкоголізму [Текст]: навчальний посібник для студ. вищ. навч. закладів / Н. А. Сирота, В. М. Ялтонський. - М.: Видавничий центр «Академія», 2003.
16. Тен, О.Є. Основи медичних знань [Текст]: підручник / О.Є. Тен. - М.: Майстерність, 2002. - 256 с.
17. Фірсов, М.В. Психологія соціальної роботи: Зміст та методи психосоціальної практики [Текст]: навч. посібник для студ. вищ. навчань, закладів / М.В. Фірсов, Б.Ю. Шапіро. - М.: Видавничий центр «Академія», 2002. -192 С.
18. Холостова, Є.І. Технології соціальної роботи [Текст]: підручник / Є.І. Холостова. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 400 с.
19. Guidelines for measuring national HIV prevalence in population – based surveys  / UNAIDS/WHO Working Group on Global HIV/AIDS and STI Surveillance, 2007 – 67 p.
20. New Strategies for HIV/AIDS Surveillance in Resource – Constrained Countries / UN Conference Centre, Addis Ababa, 26-29 January, 2009. – 105 p.
21. WHO consultation on technical and operational recommendations for scale-up of laboratory services and monitoring HIV antiretroviral therapy in resource – limited setting / WHO, 2010. - 42 p.