Организация медико-социальной работы по профилактике вич-инфекции в студенческой среде

 

    Более детальный анализ помог выявить  уровень знаний, проанализировать отношение и поведение студентов (см. Рис. 1, 2, табл. 6). 

Рис. 1. Уровень знаний студентов о проблеме ВИЧ-инфекции

(Констатирующий  этап) 

    Таблица 6

    Отношение студентов к проблеме ВИЧ-инфекции

    (Констатирующий  этап)

 
 

    

    Рис. 2. Анализ поведения студентов по отношению к ВИЧ-инфекции

    (Констатирующий  этап) 

    На  основе анализа полученных результатов, в ходе констатирующего этапа эксперимента, были выявлены следующие проблемы:

    - студенты не видят реальной  опасности инфицирования ВИЧ  для  

      себя и своих близких;

    - недостаточно полные знания о  путях передачи ВИЧ-инфекции;

    - не все студенты желают знать о проблеме ВИЧ-инфекции больше;

    На  решение выявленных проблем был  направлен формирующий эксперимент. 
 

    Вывод по 2 главе. 
 

    Таким образом, мы видим, что центр «Анти-СПИД»  ведет профилактическую работу с подростками по подготовке волонтерского движения, также организовывает работу волонтеров, разрабатывает и выпускает в большом количестве печатную продукцию, активно взаимодействуют с другими учреждениями города. Центр как организовывает, так и участвует в различных конкурсах и акциях городского, регионального и всероссийского уровнях.

      Констатирующий этап эксперимента  позволил нам изучить сформированность  понятий и отношения студентов  к ВИЧ-инфекции.

    Анализ  сформированности понятий и отношения студентов к ВИЧ-инфекции в ходе констатирующего этапа эксперимента выявил проблемы, которые легли в основу разработки профилактической программы в рамках формирующего эксперимента. 
 
 
 
 

ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО

ПРОФИЛАКТИКЕ  ВИЧ-ИНФЕКЦИИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ 
 

1. Организация медико-социальной работы по профилактике  

ВИЧ-инфекции среди студентов  Нижневартовского государственного гуманитарного университета 
 
 

    В основу организации медико-социальной работы по предупреждению ВИЧ-инфекции в студенческой среде были положены результаты констатирующего эксперимента.

    Цель  исследования: Разработать и апробировать программу профилактической работы со студентами по предупреждению ВИЧ-инфекции.

    Задачи  исследования:

    1. Определить основные направления  профилактической работы по предупреждению ВИЧ-инфекции.

    2. Выделить наиболее эффективные формы и методы профилактической работы со студентами по предупреждению ВИЧ-инфекции.

    3. Разработать и реализовать программу профилактики ВИЧ-инфекции в ГОУ ВПО «Нижневартовском государственном гуманитарном университете».

    База  эксперимента: ГОУ ВПО «Нижневартовский государственный гуманитарный университет».

    Решение задач исследования формирующего этапа  и проблемы, выявленные в ходе констатирующего этапа, послужили основой проведения дополнительного исследования среди кураторов академических групп, направленного на изучение организации профилактической работы со студентами по предупреждению ВИЧ-инфекции.

    В исследовании приняли участие 6 кураторов  академических групп факультета педагогики и психологии с 1 по 5 курсов.

    Исследование  проведено с помощью анкетного  опроса (Приложение 2). С помощью вопросов предлагалось узнать о более эффективных методах работы со студентами, какие мероприятия проводятся в группах, и какое участие принимают в профилактике ВИЧ-инфекции сами кураторы.

    Исследование  среди кураторов групп показало, что 100% (6 человек) имеют полное представление о ВИЧ/СПИДе, 67% (4 человека) считают основными путями распространения инфекции половой и через кровь, 50% (3 человека) думают, что можно остановить эпидемию, а 50% (3 человека) - нет. Наиболее эффективными методами работы по профилактике ВИЧ-инфекции кураторы назвали просмотр фильмов, участие в волонтерском движении, распространение буклетов, использование наглядных методов. Основные мероприятия, которые проводятся в группе со студентами: оформление стенда «Здоровый образ жизни», встреча за «круглым столом» со специалистами из центра «Анти-СПИД», проведение беседы, кураторский час посвященный теме здоровья. Участие кураторов групп в профилактике ВИЧ-инфекции - это беседа, формирование мотивации на здоровье в ходе проведения своей дисциплины, участие в заседании «круглого стола», пропаганда здорового образа жизни. Кураторы хотели бы повысить свой образовательный уровень в этой проблеме, а именно узнать статистические данные о распространении ВИЧ-инфекции в России, ХМАО и по городу; современные методы работы со студентами, как контактировать с людьми, больными ВИЧ/СПИДом.

    В целях решения выявленных проблем  была разработана программа профилактики ВИЧ-инфекции и наркомании в Нижневартовском государственном гуманитарном университете (Приложение 3).

    Цель  программы: создание в студенческой среде условий, препятствующих распространению ВИЧ-инфекции.  

    Задачи  программы:

1. Разработать и внедрить систему профилактических и коррекционных

мероприятий, направленных на предупреждение, возникновение и распространение ВИЧ-инфекции в студенческой среде.

2. Повысить мотивацию студентов к сохранению своего здоровья.
3. Информировать  студентов о проблеме ВИЧ- инфекции и наркомании,

о путях  распространения ВИЧ-инфекции, о  профилактике ВИЧ-инфекции и наркомании.

4. Организовать деятельность волонтерской площадки.

    Направления деятельности:

• диагностическое – проведение социологических опросов;
• информационное – издание печатных материалов по ВИЧ-инфекции и наркомании;
• образовательное – разработка и реализация профилактических программ по профилактике ВИЧ и наркомании, проведение семинаров, общественных акций, конкурсов;
• организационное – организация деятельности волонтерской площадки.

 

    Таблица 7

    План  действий по реализации программы

 

    Ожидаемые результаты программы:

1. Изменение отношения к своему здоровью участников

образовательного  процесса: способность противостоять  вредным привычкам, желание вести  здоровый образ жизни.

2. Повышение мотивации у студентов к сохранению своего здоровья.
3. Повышение информированности студентов по вопросам профилактики

ВИЧ-инфекции и наркомании.

4. Функционирование волонтерской площадки для проведения

профилактической  работы.

Критерии  результативности и эффективности  ожидаемых результатов:

1. Осознанное отношение к своему здоровью, потребность в ведении здорового активного образа жизни, отказ от вредных привычек.
2. Формирование у студентов негативного отношения к употреблению наркотических и психотропных веществ.
3. Уровень информированности студентов по вопросам профилактики ВИЧ и наркомании.
4. Количество проведенных профилактических семинаров и охват студентов.

    В ходе  формирующего эксперимента  со студентами  были реализованы образовательное направление, информационное, организационное. В рамках образовательного направления было проведено профилактический семинар на тему «Наркотики и общество», профилактический семинар на тему «Проблемы, связанные с ВИЧ/СПИД, профилактика ВИЧ-инфекции», с кураторами групп был проведен семинар на тему: «Организация профилактической работы со студентами по предупреждению ВИЧ/СПИДа».  В рамках информационного направления были разработаны и розданы  информационные буклеты «Вся правда о сексе», «Мы вместе победим наркотики», «Не позволь ВИЧ и СПИДу одержать победу над человеком» и информационная памятка «Куда можно обратиться за помощью?», а так же методические рекомендации по профилактике ВИЧ-инфекции для кураторов.

    Групповые занятия со студентами проходили  в форме дискуссии, игры, беседы, рассуждений и анализа ситуаций.

      Профилактический семинар «Наркотики и общество» проводился с целью повышения уровня информированности студентов по проблемам, связанным с наркотиками; выработки и развития навыков, предотвращающие употребление психоактивных веществ.