План особистого життя та кар'єри

 

ЗАВДАННЯ НА САМОСТІЙНУ РОБОТУ

 

 

 

План особистого життя та кар'єри

 

 

 

 

 

1. Дослідження фактичного рівня самоменеджменту:

 

- Оволодіння основами самоменеджменту;

 

- Тестування з метою виявлення готовності виконувати роль менеджера;

 

- Обробка та оформлення матеріалів тестування.

 

2. Дослідження основних напрямків самовдосконалення:

 

- Вивчення теоретичних проблем самовдосконалення особистості;

 

- Оцінка наявності та відсутності особистих якостей, необхідних для самовдосконалення;

 

- Розробка плану заходів для придбання відсутніх особистих якостей, необхідних для самовдосконалення;

 

- Визначення потреб у вдосконаленні на основі анкетування.

 

3. План особистого життя і кар'єри:

 

- Побудова «кривої» свого життя;

 

- Розрахунок особистого капіталу часу;

 

- Інвентаризація цілей;

 

- Ситуаційний аналіз цілей особистого життя та кар'єри;

 

- План особистому житті;

 

- План кар'єри;

 

- Висновок.

 

4. Проект заходів «Я починаю діяти».

 

 

ЗМІСТ

 

Введення

 

1. Дослідження фактичного рівня самоменеджменту

 

1.1. Основи самоменеджменту

 

1.2. Тестування з метою виявлення готовності виконувати роль менеджера

 

1.3. Обробка та оформлення матеріалів тестування

 

2. Дослідження основних напрямків самовдосконалення

 

2.1. Сутність і доцільність самовдосконалення

 

2.2. Особисті якості, необхідні для самовдосконалення

 

2.3. Визначення потреби у самовдосконаленні на основі

анкетування

 

3. Розробка плану особистого життя та кар'єри

 

3.1. Побудова «кривий» свого життя

 

3.2. Розрахунок особистого капіталу часу

 

3.3. Інвентаризація цілей

 

3.4. Ситуаційний аналіз

 

3.5. План особистого життя

 

3.6. План кар'єри

 

3.7. Висновок

 

4. Проект заходів «Я починаю діяти

 

4.1. Постановка питання

 

4.2. Практичні дії з удосконалення самоменеджменту

 

Список літератури

 

 

Введення.

 

 

 

Тема самостійної роботи - «План особистого життя та кар'єри». Я думаю, що ця тема дуже незвичайна і цікава, і також вона особливо актуальна для майбутніх менеджерів, до числа яких належу і я. Вона передбачає дослідження фактичного рівня самоменеджменту і проблем вдосконалення, розробку плану особистого життя та кар'єри, проекту заходів «Я починаю діяти».

 

Ще зовсім недавно значення самоменеджменту недооцінювалася. Питанням самовдосконалення, самоорганізації приділялося дуже мало часу. Та й рідкісна людина взагалі знав, що це таке. А між тим, це дуже важливо, особливо для керівників.

 

Зараз ситуація змінилася, самоменеджмент став, якщо не сказати окремою дисципліною, то однією з найважливіших складових менеджменту в цілому. Тепер він вивчається у вузах, де готують майбутніх менеджерів, управлінців.

 

Яким повинен бути успішний, ефективний менеджер? Зрозуміло, він повинен знати свою справу, вміло керувати, уміти ставити цілі і досягати їх. Професія менеджера вимагає від фахівця уміння керувати, перш за все, собою. Адже як може людина керувати іншими людьми, цілої організацією, якщо він не може керувати навіть собою? Але всі ці якості марні, якщо керівник не вміє правильно організувати свій робочий час. Нереально домогтися успіху, якщо людина не може планувати свій час.

 

Адже час - найважливіший і дефіцитний наш ресурс. Життя людини дуже швидкоплинна. Для досягнення серйозних успіхів нам відведено 25-30 років. А це ж так мало. З роками людина оглядається назад і оцінює, чого він добився в своєму житті, чи багато корисного і дійсно важливого зробив, чи зробив все, що міг зробити, щоб забезпечити собі гідну старість, чи залишив після себе щось ... І щоб в такі моменти не наздогнало глибоке розчарування, необхідно вже в молодості вміти планувати свій час і мати добре продуманий план особистого життя та кар'єри.

 

Виходячи з цього, я думаю, що буде не тільки цікаво, а й корисно виконати цю курсову роботу, досліджувати фактичний рівень самоменеджменту і самовдосконалення, оцінити свої особисті і ділові якості, розробити план особистого життя та кар'єри. А також, на мою думку, це допоможе мені розібратися в самій собі, зрозуміти себе, зрозуміти, чого ж я хочу від цього життя. Це вже цікаво і захоплююче. І це допоможе мені з перших років професійної роботи діяти ефективно і домагатися максимального успіху.

 

У цій роботі я постараюся критично оцінити свої особисті і ділові якості, проаналізувати досягнення і невдачі, поставити цілі в плані особистого життя та кар'єри. Я думаю, що після виконання даної курсової роботи мені простіше буде розібратися, чого мені не вистачає для того, щоб досягти намічених цілей і як їх досягти.

 

 

1. Дослідження фактичного рівня самоменеджменту

 

1.1. Основи самоменеджменту

 

 

 

Більше всього в житті нам не вистачає людини, який би змусив нас робити те, що ми хочемо і вміємо.

 

Ральф Емерсон, американський філософ

 

 

 

Напевно, як і більшості наук, мистецтву керувати собою, так і іншими, треба вчитися. Хто не навчиться керувати собою, той не зможе керувати іншими - каже давня мудрість. Як можна добре розуміти інших, якщо не розумієш самого себе. Тому, перш за все, людина повинна пізнати самого себе.

 

Мистецтво керувати собою, своїм часом, своєю життєдіяльністю, керувати плином свого життя, розвиватися й удосконалюватися - ось далеко неповний перелік завдань, що розглядаються самоменеджментом.

 

Самоменеджмент (self-management) - це наука про самоорганізацію і самоврядування людини; послідовне і цілеспрямоване використання керівником чи фахівцем випробуваних методів і практичних прийомів роботи в повсякденній діяльності для підвищення ефективності виконуваних процедур і операцій, досягнення намічених цілей.

 

Основні цілі самоменеджменту - максимально використовувати власні можливості, свідомо керувати перебігом свого життя і переборювати зовнішні обставини як на роботі, так і в особистому житті; навчання практичним навичкам, які необхідні кожній діловій людині для успішної роботи: мистецтво і наука самоврядування, методи та прийоми управління особистою кар'єрою, раціоналізації власної праці, техніка і прийоми переконання, методи і навички підвищення і збереження своєї працездатності.

 

Ці цілі часто представляють у вигляді моделі з семи вимог до якостей менеджерів:

 

Ÿ здатність формулювати та реалізовувати життєві цілі;

 

Ÿ особиста організованість;

 

Ÿ самодисципліна;

 

Ÿ знання техніки особистої роботи;

 

Ÿ здатність робити себе здоровою;

 

Ÿ емоційно-вольовий потенціал;

 

Ÿ самоконтроль.

 

Самоменеджмент допомагає виконувати роботи з меншими витратами, краще організувати працю і, отже, отримати кращі результати; зменшити завантаженість роботою а, значить, і зменшити поспіху і стреси.

 

Кожній людині взагалі і особливо тому, хто готує себе до роботи організатора-менеджера або вже є таких, у першу чергу, необхідно вміти перетворити ситуацію, для якої типова невпорядкованість дій, зумовлена ​​зовнішніми обставинами, у ситуацію цілеспрямованих і здійсненних задач.

 

Багато менеджерів занадто орієнтовані на процес діяльності, а не на його результати. При такому підході вони вважають за краще:

 

- Правильно робити справи замість того, щоб робити правильні справи;

 

- Вирішувати проблеми замість того, щоб створювати творчі альтернативи;

 

- Зберігати засоби замість того, щоб оптимізувати використання засобів;

 

- Виконувати обов'язок замість того, щоб домагатися результатів;

 

- Зменшувати витрати замість того, щоб підвищувати прибуток.

 

Покращувати своє життя необхідно із самого себе. "Зміни себе - і ти зміниш світ навколо себе". Замість того щоб змінювати обставини, які ми і так не в силах змінити, потрібно змінити своє ставлення до них.

 

Ключовим словом в самоменеджменте є «час».

 

Наші відносини з часом подібні любові. Нам дуже часто його не вистачає. Часом ми незадоволені, що воно дуже швидко йде. Ми радіємо моментів творчого і емоційного натхнення. Наша мрія - взаємність, щоб ми і час могли найбільш ефективно діяти спільно, щоб воно не поспішало, щоб ми були завжди молоді і встигли реалізувати свої плани, мрії, бажання.

 

Відносини з часом куди складніше, ніж з реальною людиною, так як ми не можемо його побачити, почути, помацати руками. Якщо ми не будемо дивитися на годинник, нам може здатися, що його й зовсім немає. Деякі філософи говорять, що часу насправді не існує, його немає в природі. Це всього лише наукова категорія, яку придумали люди, щоб якось структурувати своє життя. Як би там не було, час впорядковує як наше приватне життя, так і історію людства. Люди навіть виробили своєрідні тимчасові позначки людського життя: «Якщо до 25 років немає сім'ї, то, швидше за все, і не буде, якщо до 30 немає роботи, і не буде; якщо до 40 грошей немає, і не буде; до 50 немає успіху - і не буде ». У цієї народної мудрості констатується, що для вирішення кожного життєвого завдання є свій час.

 

Деякі люди зовсім не ставлять перед собою жодних цілей, ніяк не планують свій час. У них немає ані стратегічних, ані тактичних цілей. Вони просто пливуть за течією життя. Не плануючи свого часу, відмовившись від керування ним, будьте впевнені, що біля вас завжди знайдуться люди, які з задоволенням його «привласнить». Вони залучать до кругообіг свого життя, у вирішення своїх завдань, перетворять на пішака у своїй грі. Говорячи по правді, кожен з нас приторговує своїм часом. Ми продаємо свій час і сили, щоб отримати універсальний ресурс - гроші, який легко конвертується в що завгодно. Головне, щоб продаж була вигідною, і при цьому ви не втратили її сенсу.

 

Перш ніж що-небудь зробити, дайте собі відповідь на 4 питання, як радять західні експерти з управління часом.

 

 «Чи потрібно мені саме це?»

 

 «Чи потрібно мені це саме зараз?»

 

 «Чи потрібно мені це саме такою ціною?»

 

 «Чи потрібно це саме мені?»

 

Таким чином, час - це життєвий ресурс, рівнозначний грошам та зусиллям. Всі ці три ресурси вільно конвертуються один в одного. Наприклад, вклавши час і сили, можна заробити гроші, а за допомогою грошей можна заощадити свої зусилля і час. А щоб ніколи не стало нестерпно боляче, ставитися до часу треба так само серйозно, як до грошей. І навіть ще більш серйозно, так як саме час - це наше основне творчий простір. Для цього необхідно контролювати час шляхом складання планів роботи, де кожному виду діяльності потрібно приділити місце, вказавши часовий інтервал, тобто визначивши, яку частку вільного часу воно займає, а також ведення щоденника часу, за допомогою якого можна навчитися контролювати себе і контролювати виконання щоденних завдань.

 

Уміло розпоряджатися своїм часом повинен навчитися кожен керівник.

Самоменеджмент при використанні сучасних підходів дозволяє значно просунутися на шляху оволодіння мистецтвом управління. Самоменджмента не просто допомагає бути успішним, він вчить бути переможцем у всіх сферах життя.

 

Вирішення своїх проблем як в особистому, так і професійній сферах можна представити у вигляді різних взаємопов'язаних функцій, які здійснюються в певній послідовності.

 

Функцій самоменеджменту п'ять:

 

1. Постановка особистих і професійних цілей.

 

2. Планування використання часу.

 

3. Прийняття рішення з майбутнім справах.

 

4. Реалізація і організація особистого трудового процесу.

 

5. Самоконтроль підсумків трудової діяльності.

 

Початковим моментом в реалізації даних функцій є постановка мети.

 

Постановка цілі - це аналіз і формування особистих цілей.

 

Постановка цілей - це вираження у вигляді чітких намірів і в точних формулюваннях наших інтересів, потреб чи завдань, що вимагає зорієнтувати дії і вчинки на ці цілі і на їх виконання. Для цього ціль повинна описувати кінцевий результат, а не ті дії, які необхідно виконати. Навіть найкращий спосіб роботи безнадійний, якщо керівник заздалегідь чітко не позначив те, до чого він прагне. Постановка мети - безумовна передумова планування, а, отже, і успіху - полягає в точному знанні того, що, коли і в яких масштабах треба досягти. Усвідомлення своїх цілей дуже часто означає значну самомотивацію для роботи, тому мета дає чітке уявлення про те, в якому напрямку необхідно рухатися.