В современной экономике функции  работников настолько усложняются  и интеллектуализируются, что управлять  ими с помощью команд и распоряжений - малоэффективно. Поэтому руководитель должен не управлять в привычном смысле этого слова, а вести за собой, быть лидером.

     Таким образом, от прежней роли руководителя, который служил только делу, жизнь  заставляет перейти к новой роли руководителя, который служит своим  работникам, не переставая служить  делу. При этом он, так же как и другие сотрудники, осуществляет все перечисленные выше функции управления, но только более активно, компетентно и увлеченно. А, кроме того, организует участие каждого члена коллектива в процессе исполнения управленческих функций.

     Руководитель, как основа регулирования взаимоотношений в коллективе представляет собой, руководителя заботящегося о сплоченности своего коллектива. Руководитель должен принимать правильные решения; вести контроль за деятельностью своих подчиненных, при этом поддерживать с ними хорошие отношения; должен доверять своим подчиненным, но не доводить до фамильярности; иметь подход к людям и т. д. все эти способности, находясь в тесных взаимосвязях, формируют образ идеального руководителя.

     Каждая  управленческая задача предъявляет свои конкретные требования к набору личностных качеств и профессиональных умений. Они создают основу для оценки требуемого потенциала.

     Когда какие-либо качества или умения слабо  развиты, возникает ограничение. Признание личного ограничения — это сама по себе движущая сила для перемен, резерв для роста. Необходимость перестройки себя под новое дело предполагает не только уверенность в себе, но и желание и умение самообучаться.

     Найти способ проанализировать свои способности, продиагностировать свой потенциал и научиться действовать более эффективно — вот задача, достойная будущего Якокки!

     В заключении приведу накоторые совета по саморазвитию потенциала менеджера:

     Рекомендуется составить личный план саморазвития. Он может состоять из следующих этапов:²⁸

• продиагностируйте свой менеджерский потенциал
• выявите ограничения и резервы вашего роста, оцените и обсудите их с авторитетным консультантом
• мобилизуйте себя на принятие стратегического решения
• разработайте поэтапную программу саморазвития
• сформируйте новые умения, освойте эффективные методы
• проанализируйте свое продвижение вперед

Использованная  литература.

1. Доблаев В.Л. Основы теории организаций. - М.: Инс-т  молодежи, 2004.
2. Кирсанова В. И. Психология поведения и деятельности. – М., 2005.
3. Разумовский Э.А. Теория организации - М.: Аудит, 2004г.
4. Положенцев Ю.Д., «Организационное поведение». Москва. 2005г.
5. Закудряев А.Д., «Психология управления». Москва 2001г.
6. Е.С.Жариков. Вступающему в должность. Научно-популярный справочник для начинающего руководителя. —  М.: Знание, 1985.
7. Е.В.Ксенчук, М.К.Киянова. Технология успеха. — М.: Дело, 1993.
8. В.И.Андреев. Саморазвитие менеджера. — М.: Народное образование, 1995.
9. (Handbook of Modem Marketing by Victor P.Buell - H.Y.: Mibrause - Hill Book Co., 1935.)