Повседневные практики использования мобильных телефонов

Федеральное агентство по образованию и науке Российской Федерации

Новокузнецкий филиал-институт

Кемеровского государственного университета

Гуманитарный факультет

Кафедра философии

ПОВСЕДНЕВНЫЕ ПРАКТИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ

Курсовая работа по «Социологии культуры»

                                                                                  Работа выполнена студенткой

                                                                                  3 курса группы С-071

                                                                                  Ивановской А.А.

                                                                                  Научный руководитель:

                                                                                  Ст. преп. каф. истории

                                                                                  Рещикова И.П.

Курсовая работа                                                      Курсовая работа

допущена к защите:                                                защищена с оценкой:

                                                                                  «_________»

«___»_________2010г.                                            «___»_________2010г.                                 

__________________                                              __________________

Новокузнецк 2010

СОДЕРЖАНИЕ

Введение                                3

Глава 1. Повседневные практики пользования мобильным телефоном 

1.1. Понятие «социальные  практики»              6

1.2. Социология мобильной телефонии: обзор исследований              12

1.3. Культурное значение мобильного телефона              15

Глава 2. Организация и методы исследования                                          

2.1. Характеристика метода и выборки исследования                     30

2.2. Анализ повседневных практик пользования мобильным

телефоном                                                                                                      33

Заключение                                                                                                                                            38

Список использованной литературы                                                                                    41

Приложение А. «Вопросы для интервью»                            43

Приложение Б.  Бланк наблюдений                            44

ВВЕДЕНИЕ

Современное общество характеризуется переходом к качественно новому состоянию – информационному обществу, в котором происходит активное проникновение и возрастающее влияние новых информационно-коммуникационных технологий на все сферы общественной жизни. Становление информационного общества с различной степенью интенсивности и результативности происходит во всем мире, в том числе и в России. С одной стороны, новые технологии играют решающую роль в промышленном производстве, определяют экономическую и политическую динамику, с другой – компьютеры, Интернет и мобильные телефоны стали неотъемлемой частью повседневной жизни значительного числа людей.

Техно-культурная среда повседневности стремительно изменяется под воздействием снижения цен на различные информационно-коммуникационные технологии, рекламы современного образа жизни в СМИ, компьютеризации образования, распространения электронных устройств, обеспечивающих комфорт и удобство в доме и офисе, изобилия электронных игр для детей, которые, взрослея, становятся проводниками идеи информационного общества и т.п. В этой связи важным становится понять, какие изменения привносят новые информационно-коммуникационные технологии в повседневную жизнь их пользователей, поскольку повседневность лежит в основании социальной реальности.

Статистические данные говорят, что за последние 100 лет скорость передвижения на транспорте увеличилась в 102 раз, темпы обработки информации увеличились в 106 раз, а скорость работы систем связи возросла в 107 раз. Следовательно, наиболее динамично развивающимся технологическим направлением ХХ века были системы связи. Данные, представленные различными аналитическими агентствами, показывают, что самой массовой информационно-коммуникационной технологией в России сегодня становится мобильный телефон (рост количества пользователей интернет примерно в четыре раза ниже). В настоящий момент Россия занимает первое место в мире по динамике роста рынка услуг мобильной связи.

Актуальность исследования заключается, во-первых, в том, что в отличие от европейских и американских социологических дискуссий, российская социология пока фокусировалась на исследованиях, прежде всего, интернета, пренебрегая проводной и мобильной телефонией. Во-вторых, изучение мобильной телефонии на микро-уровне повседневной жизни позволит глубже понять механизмы трансформации такого важного социального процесса как коммуникация, а также выяснить механизмы воздействия новой коммуникационной технологии на организацию социальной структуры современного общества.

В социальных науках западных стран сегодня наблюдается интерес к проблематике, затрагиваемой в данном исследовании. Все больше социологов обращаются к теме социальной роли мобильной телефонии в организации повседневной жизни. В рамках этой дискуссии рассматривается роль мобильного телефона в изменении представлений пользователей о пространстве и времени, а также новые способы взаимодействия, вызванные постоянной возможностью дистанционной коммуникации.

Актуальность темы и ее недостаточная научная разработанность определили выбор проблемы, объекта, предмета исследования и обусловили постановку его цели и задач.

Объект исследования – жители города Новокузнецка, которые имеют опыт пользования мобильным телефоном.

Предметом исследования являются практики повседневного пользования мобильным телефоном жителями г. Новокузнецка, а также социальные следствия  этих практик.

Гипотеза : 1) мобильный телефон не только средство связи, но и выражение собственной индивидуальности.

2) распространение нового средства коммуникации мобильного телефона приводит к трансформациям повседневной жизни его пользователей.

              Целью этого исследования является описание повседневных практик пользования мобильной телефонией в городе Новокузнецке и анализ социальных следствий этого повседневного использования.

В рамках этой цели предполагается решение нескольких задач:

- проанализировать особенности использования мобильного телефона в сравнении с другими информационно-коммуникационными технологиями и выявить его специфические социальные функции;

- произвести детальное описание повседневных практик пользования мобильной телефонией;

- проанализировать социальные следствия включения жителей г. Новокузнецка в сети мобильной телефонии, отражающиеся в их повседневной жизни.

Глава 1. Повседневные практики пользования мобильным телефоном

1.1. Понятие «социальные практики»

Одной из обсуждаемых проблем социальных наук является то, что в рамках социологии или культурологии, не говоря уже об экономических или политических исследованиях, не удалось создать теории, которая смогла бы отразить ту степень взаимозависимости качественных и интенсивных информационно-коммуникационных изменений, происходящих в обществе со второй половины ХХ в.

В 90-е гг. ХХ в. ключевым понятием социальных наук стало понятие информационного общества. Коннотации, возникающие по поводу информационного общества: ориентация на знания, цифровая форма представления объектов, инновационная природа и виртуализация производства, конвергенция и динамизм социальных процессов, представления об эффективности личности как о человеке, владеющем информационно-коммуникационными технологиями; о высокопроизводительном коллективе как рабочей группе, взаимодействующей на основе информационно-коммуникационных технологий. В это время можно говорить о влияния средств массовой информации и коммуникации на человеческое сознание. Ценностная и мировоззренческая (идеологическая) интерпретация действительности является стержнем информационного общества с его широким использованием рекламы, Интернет, public relations и т.п. Ценности и интерпретативно-идеологические конструкты являются неустранимыми и присущими сознанию и по своей природе трансрациональны, то есть основаны на эмоциях, бессознательном, подсознательном[1].

В целом информационное общество можно определить как общество, в котором:

                 каждый член общества имеет возможность своевременно и оперативно получать с помощью глобальных информационных сетей полную и достоверную информацию любого вида и назначения из любого государства, находясь при этом практически в любой точке географического пространства;

      реализуется возможность оперативной, практически мгновенной коммуникации каждого члена общества как с каждым и каждого со всеми вместе, так и определенных групп населения с государственными и общественными структурами вне зависимости от места проживания на земном шаре;

                 трансформируется деятельность средств массовой информации (СМИ) по формам создания и распространения информации, развивается и интегрируется с информационными сетями цифровое телевидение.

                 Формируется новая среда - мультимедиа, в которой распространяется также информация из традиционных СМИ[2].

В информационном обществе ведущие позиции занимает практическая деятельность, связанная с производством и обменом информацией, которая реализуется посредством современных информационно-коммуникационных технологий. Мобильные телефоны, компьютеры, Интернет, спутниковое телевидение, цифровые видеозаписывающие устройства и другие технологические новшества, становясь частью нашей жизни, изменяют повседневные практики, «быстро вытесняя привычные формы работы, коммуникации, образования, развлечений и замещая их новыми, необходимость освоения которых жестко диктуется соображениями поддержания социального статуса и социокультурной идентичности»[3].

Распространение Интернета — «ключевой технологии» информационного общества — сопряжено с появлением практики пользования Интернетом, которая, в свою очередь, ведет к появлению новых повседневных практик, поскольку многие традиционные социальные практики (не только коммуникативные) возможно осуществить посредством Интернета — покупки товаров и услуг, использование электронных денег для оплаты товаров и услуг, просмотр телепередач и фильмов, прослушивание радиостанций и музыки, поиск информации и получение образования, не говоря уже о межличностной и групповой коммуникации. Эти виды социальных практик А. Л. Радкевич предлагает называть социальными интернет-практиками[4].

«Практика» — одно из центральных понятий в гуманитарных и социальных науках. В широком философском смысле практика понимается как деятельность людей, направленная на освоение и преобразование действительности.

В социологии эта категория конкретизирована в понятии «социальной практики» (или социальных практик), которое определяется как совокупность принятых в культуре способов деятельности и привычных навыков обращения с различными предметами — людьми, вещами, символами, своим телом, языком, временем, пространством. Социальные практики, являясь основой социального действия, которое порождает социальную структуру, лежат в основе общественной жизни.

Исходя из идеи Э. Гидденса об аналитической первичности «социальных практик» относительно общественных систем, можно концептуализировать социальную жизнь как сплетение повседневных практик, непрерывность существования индивидов в конкретных контекстах. Знание об измерениях социального мира люди обретают с помощью обыденного мышления повседневной жизни. Повседневное — это наше «хорошо забытое настоящее», все то, что избегает анализа, не требует рефлексии и раздумья, а как бы само собой разумеется. В тоже время повседневная жизнь конспиративна — в традиционном смысле этого слова, т. е. сохраняет традиции и подает нам идеологию, завуалированную здравым смыслом, олицетворяя одновременно спонтанность и застой[5].