Гигиена труда и промышленной санитарии в МЛПУ «Когалымская городская больница»

      - снижение возможности выполнять работу в экстремальных условиях после пережитой опасности или травмы. [1]

     Чтобы правильно понять механизм, толкающий  человека к совершению ошибок, нужно  хорошо представлять основные особенности  личности и состояния человека. Их можно разделить на врожденные особенности и временные состояния.

     К врожденным особенностям относятся  биологические характеристики человека и его наследственный «багаж», в том числе анализаторы (слух, зрение, обоняние, вкус, осязание), двигательная система (мышечная сила, скорость движения, координация и т.д.), психомоторная система (рефлексы и т.д.), интеллект (уровень знаний, способность ориентироваться и т.д.).

     Говоря  о временных состояниях,  следует  отметить усталость как физическую, так и психологическую, которая выражается в снижении внимания и мышечной силы, ухудшении состояния здоровья и работоспособности.

          Тем не менее широкие исследования показали, что большинство ошибок человека вызывается неудовлетворительной конструкцией системы, с которой работает человек. Все промышленные предприятия фактически являются системами «человек — машина», и поэтому во время разработки таких систем необходимо рассматривать особенности как человека, так и машины, и не объяснять конкретные случаи человеческих ошибок при эксплуатации этих машин «халатностью» работающего, что часто является заменой действительного анализа причинных факторов. Это приводит в дальнейшем, как показывает практика, лишь к усугублению ошибок.

          2.8.4 Профессиональный отбор

          Задача профотбора — определение пригодности человека к данной работе. При этом следует различать готовность и пригодность к работе по той или иной профессии. Профессиональная готовность определяется исходя из уровня образования, опыта и подготовки исполнителя. Профессиональная пригодность- степень соответствия индивидуальных психофизиологических качеств данного человека конкретному виду деятельности.

     Профотбор представляет собой специально организуемое исследование, основанное на четких качественных и количественных оценках с помощью ранжированных шкал, позволяющих не только выявить, но и измерить присущие человеку свойства с тем, чтобы сопоставить их с нормативами, определяющими пригодность к данной профессии. Для изучения профессионально важных качеств человека используют анкетный, аппаратурный и тестовый методы.

     Анкетный  метод заключается в том, что  с помощью определенным образом  сформулированных и сгруппированных вопросов получают информацию о профессиональных интересах и некоторых свойствах человека. Анкеты могут быть самооценочными и внешнеоценочными, когда оценку дает эксперт на основе обобщения данных, получаемых от лиц, длительное время наблюдавших за испытуемым.

          Аппаратурный метод состоит в том, что отдельные психофизиологические факторы выявляют и оценивают с помощью специально сконструированных приборов и аппаратуры.

     Тестовый  метод располагает наборами тестов, предлагаемых испытуемому, в процессе решения которых выявляются те или иные психофизиологические свойства. Этот метод в настоящее время активно используется за рубежом. [1]

      Тесты делятся на следующие группы:

      - тесты определения способностей, которые служат для установления 
общего уровня интеллекта, пространственного воображения, точности 
восприятия, психомоторных способностей;

      - тесты проверки зрения и слуха;

      - личностные тесты, ставящие цель оценить такие качества, как импульсивность, активность, чувство ответственности, уравновешенность, 
общительность, осторожность, уверенность в себе, оригинальность мышления;

      - тесты определения уровня квалификации, применяемые для проверки профессиональных навыков.

     Исходным  материалом для проведения работы по профессиональному подбору (отбору) являются профессиограммы, которые составляются на соответствующие профессии на основе всестороннего изучения трудового процесса, проведения необходимых исследований, опроса самих работников, использования литературных источников.

     Профессиограммы представляют собой описание профессионально важных свойств и качеств. В них объективные особенности трудового процесса — технические, технологические, организационные — находят выражение в физиологических, психических и социально-психологических показателях. Перечень этих показателей приведён в графической части, лист № 3.

     По  своим психофизиологическим свойствам  люди различаются и эти различия необходимо учитывать. Причем большинство свойств развивается и изменяется в процессе жизни. Направление воспитания и обучение дает положительный эффект. Поэтому профессиональный психологический отбор  ставит задачу выявить людей, у которых процесс обучения дает максимальный эффект при минимальном времени обучения. Ниже приведены психофизиологические признаки, которые учитываются при отборе.

     Профессиональная  пригодность — положительная  мотивация к данной специальности; порог ощущения опасности; хороший глазомер; устойчивость, концентрация, распределение внимания; нормальное состояние двигательного аппарата; высокая пропускная способность анализаторов и т. д.

     Профессиональная  непригодность: наличие хронического заболевания и травм; низкий порог ощущения опасности; плохое зрение; невнимательность, рассеянность; отсутствие положительной мотивации к данной работе и т.д.

      2.8.5 Стимулирование безопасности  деятельности

          Стимулирование безопасности деятельности строится по принципу поощрения и наказания.

     Поведение зависит от его последствий. В  случае, когда за поведение поощряют (положительное усилие), человек стремится осуществлять такое поведение более часто; если наказывают, то изменение поведения в нужном направлении будет иметь меньший временной отрезок.

     Наказание, наряду с желательным положительным  эффектом, почти всегда дает и немало непредусмотренных, отрицательных последствий: сокрытие недостатков в работе и технологии; нежелание усовершенствовать процесс; чувство наказания у всех коллег. Главное — люди не учатся правильному поведению, они учатся различать ситуации потенциального наказания и временно изменяют свое поведение.

       Снисходительный человек замечает нарушение, но игнорирует это нарушение, считая, что выпуск продукции в данный момент важнее.

        Принципиальный человек, заметив нарушение, в спокойной форме сделает замечание, при этом, не подавляя и не унижая работника.

     «Тренировка принципиальности» — практикуется при обучении психологическим методам управления коллективом.

     Агрессивный человек, заметив нарушение, сразу  пытается его исправить. Он не выбирает ни слов, ни тона и зачастую обижает работника, ущемляет его достоинство, что вызывает ответную грубость, сохраняет линию прежнего поведения. Порой действия его становятся даже более опасными.

     Выявлено 10 наиболее важных деловых черт характера, своего рода эталон, к которому нужно стремиться. [1] Они разделены на две группы:

     Группа  коммуникативных особенностей: вера в себя, вежливость, жизнерадостность, позитивное отношение к критике  в свой адрес, тактичность.

     Группа  рабочих особенностей: старательность, инициативность, способность запоминать необходимое, умение учитывать обстановку, правдивость.

          2.9 Обеспечение оптимальных параметров микроклимата на производстве

        Метеорологические условия (микроклимат) на производстве — комплекс физических факторов внешней среды, оказывающих преимущественное влияние на терморегуляцию организма. К ним относятся температура воздуха, его влажность и скорость движения, а также лучистое тепло.

     При работах на открытых площадках метеорологические  условия определяются климатическим  поясом (средняя полоса, Крайний Север, Сибирь, южные районы, Средняя Азия) и сезоном года. В производственных помещениях такими факторами являются, прежде всего, технологический процесс и виды оборудования; также имеют значение размеры помещения, число рабочих, способы проветривания и др.

     Температура воздуха — степень его нагретости, которую выражают в градусах. При работе на открытом воздухе она колеблется в зависимости от сезона, погодных условий, времени дня. В помещениях температура воздуха также бывает различной. При отсутствии выделений тепла от материалов и оборудования в отапливаемых помещениях летом и зимой она находится примерно на уровне 18—25 °С. [22]

     Низкие температуры воздуха, иногда в сочетании с повышенной влажностью и подвижностью воздуха, наблюдаются при работах на открытом воздухе в зимний и переходный периоды года, особенно в определенных климатических зонах. К низким относятся температуры ниже -6°С. Особо выделяют область так называемых субнормальных температур: от +10°С до -6°С.

     Лучистое  тепло (инфракрасная радиация) — электромагнитные излучения определенной длины волны (спектра), обладающие тепловыми свойствами. Электромагнитные волны могут иметь различную длину, что определяет их физические и биологические свойства. Интенсивность тепловой радиации измеряют в джоулях, или в калориях на 1 см² в минуту, или в килокалориях на

1 м² в час.

     При прохождении инфракрасных лучей  через воздух он не нагревается. Между  двумя телами, имеющими разную температуру  нагрева, устанавливается радиационный теплообмен с отдачей тепла от более нагретого тела менее нагретому.

     В производственных условиях на человека воздействует лучистое тепло солнца, открытого пламени, нагретого и  расплавленного металла, поверхностей оборудования.

     Влияние радиационного тепла различно в зависимости от зоны облучения: наибольший эффект наблюдается при облучении шейной области и верхней половины туловища, наименьший — при облучении ног (области бедра).

     Влажность воздуха определяется содержанием в нем водяных паров. Различают абсолютную, максимальную и относительную влажность. Абсолютная влажность — упругость водяных паров в воздухе, выраженная в миллиметрах ртутного столба (или масса в граммах на 1 кг воздуха). Максимальная влажность — упругость водяных паров при полном насыщении воздуха влагой.

     Влажность воздуха в рабочей зоне выражают в величинах относительной влажности, поскольку она показывает степень насыщения воздуха парами влаги.

     Физиологически  оптимальной является относительная  влажность в пределах 40—60 %. [12]

     Движение  воздуха на производстве зависит от тепловых токов воздуха, влияния наружного ветра, работы электродвигателей, машин, механизмов. Скорость движения воздуха измеряют в метрах в секунду.

          Высокая температура воздуха приводит к быстрой утомляемости рабочего, может привести к перегреву организма, тепловому удару. Низкая температура может вызвать местное и общее переохлаждение, привести к простудному заболеванию.

          Влажность воздуха оказывает  влияние на терморегуляцию организма.  Высокая влажность воздуха при высокой температуре приводит к перегреванию организма. При низкой температуре  и высокой влажности высока вероятность переохлаждения.

          Подвижность воздуха благоприятна  при высоких температурах и  неблагоприятна при низких.

          Нормирование содержания вредных веществ, пыли и параметров микроклимата рабочей зоны осуществляет ГОСТ 12.1.005-88 ССБТ «Воздух рабочей зоны. Общие требования безопасности». ГОСТ устанавливает оптимальные (для всей рабочей зоны)  и допустимые (раздельно для постоянных и непостоянных рабочих мест) показатели микроклимата в производственных помещениях.

          2.9.1 Производственные вредности. Производственная пыль

         Производственная пыль представляет собой мелкораздробленные твёрдые частицы, находящиеся в воздухе рабочей зоны во взвешенном состоянии, т.е. в виде аэрозоля. Производственную пыль классифицируют по способу образования, происхождению, размерам частиц. Классификация пыли показана в графической части, лист № 

           По способу образования различают пыли (аэрозоли) дезинтеграции и конденсации. Первые образуются при разрушении и измельчении твёрдых материалов и транспортировке сыпучих веществ (добыча угля, руды и т.д.).