Проект обеспечения кадрами и повышение их квалификации

Анализируя таблицу мы видим, что на протяжении исследуемого периода выбывает директор в 2013г; из категории руководителей выбывает два человека в 2014г. и 2016г. Из рабочих 1 человек в 2014г.. На основании вышесказанного можно сказать, что на протяжении 10 лет из предприятия выбывает 4 человека.

       Источником пополнения выбывших могут быть кадры вышедшие из:

• ВУЗов
• техникумов
• ГПТУ
• Школ

        В ВУЗах готовят и обучают высококлассных специалистов и руководителей. Среднее профессиональное образование подготовляет специалистов среднего звена. Начальное профессиональное образование подготавливает специалистов среднего звена. Начальное профессиональное образование (ГПТУ) готовит работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно полезной деятельности.

Так дадим  обоснование возможного пополнения учащихся. Представив виде таблицы.                              

                                                                                                            Таблица 30

Выпускники  с 2008г. -2017г.

      Эта таблица составлена на основе данных Школы №2 г.Мантурово. находящейся по адресу: ул. Совхозная д3..Находиться в 1 км. от предприятия. Я провела также в ней анкетирование. Оно проводилось с 8 по 11 класс. А у остальных виде опроса. И по данным анкет выяснилось, что из 65 учащихся, возможно пойдут работать в СПК «Луч» 3 человека, или 2,5%. На такие должности как, ветеринарный врач, тракторист, инженер. Но для этого им нужно выучиться. А остальные просто не хотят работать в сельском хозяйстве.

      Далее спланируем поступление работников на смену выбывших сотрудников на пенсию.

                                                                                                              Таблица 31

Таким образом, я спланировала взять из ВУЗа 1 работника на замену  директора, двух из техникума на должность зам.директора из г.Шарьи и пос.Ветлуга Шарьинского р-на, нач. подсобного хозяйства,  два из ПУ-12 г.Мантурово трактористов – машинистов, учащиеся на предложенные должности не желают. То есть пополнения от них не предвидится.

      2.3. Проект повышения квалификации руководителей и специалистов и других работников в СПК “Луч”.

      Организации требуется высокопроизводительная работа, эффективность труда должна не снижаться а наоборот, постоянно расти. Такое состояние в организации достигается 3 путями:

      а) набором кадров;

      б) сменой кадров;

      в) повышение квалификации кадров.

      Повышение квалификации и обучение персонала позволяет повышать задачи как в интересах организации – повышается эффективность труда, включая качество труда, так и в интересах человека – повышается качество жизни, возможности для реализации своих способностей. Работник становится более конкурентоспособным на рынке труда.

      Традиционно выделяют три сферы повышения  квалификации:

1. профессиональная компетенция;
2. методическая компетенция;
3. социальная компетенция.

      Каждый  руководящий работник на обучение тратит в среднем 4 недели рабочего времени. Повышение квалификации проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности работников.

      Разработаем программу повышения квалификации руководителей и специалистов на период с 2008 года по 2017 год с периодичностью 5 лет.

      Периодичность прохождения специалистами повышения  квалификации устанавливается работодателем.

      Прямой служебной обязанностью каждого руководителя является постепенное обучение и повышение квалификации своих работников. В настоящее время сотрудники не охотно идут на повышение квалификации, для чего руководителю необходимо разработать систему морального и материального стимулирования, для непрерывного обучения и повышения квалификации, а также повышать личную и персональную ответственность работников за постоянное пополнение и получение новых знаний.

      В свою очередь при подготовке кадров не редко особое внимание должно уделяться  непрерывному обучению молодых руководителей  и специалистов. Вновь принятые работники  должны пройти следующее – это два – три дня знакомство с предприятием, а затем дальнейшее обучение по индивидуальным программам.

      Я разработала программу повышения квалификации, которая будет включать в себя следующие виды обучения:

1. краткосрочное (не менее 72 часов) тематическое обучение по вопросам конкретного производства, которое проводится по месту основной работы специалистов, либо в учебных заведениях или центрах. Такое обучение проводится не реже одного раза в год.
2. участие в тематических и проблемных семинарах (от 72 до 100 часов) по научно – техническим, технологическим, социально – экономическим и другим проблемам, возникшим на уровне отрасли, региона предприятия.
3. длительное (свыше 100 часов) обучение специалистов в образовательных учреждениях повышения квалификации для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники, технологий, социально – экономических и других проблем по профилю профессиональной деятельности. Обучение проводится не реже одного раза в 5 лет.
4. сортировка работников для формирования и закрепления на практике профессиональных знаний, умений и навыков, а также для изучения передового опыта, приобретение профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанности по занимаемой или более высокой должности. Стажировка проводится в ведущих организациях, продолжительность стажировки устанавливается работодателем по согласованию с руководителем предприятия, где она проводится. Также стажировка может осуществляться за рубежом, но для сельскохозяйственных предприятий это слишком большие затраты и не каждое предприятие может позволить себе это.
5. переподготовка специалистов с целью получения ими новой специальности или квалификации на базе имеющей среднее или высшее профессиональное образование, а также для получения дополнительных знаний, умений, навыков в образовательных программах, предусматривающих изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности.
6. самообучение работников.

      Таким образом я буду планировать, что  руководители и специалисты повышение квалификации будут проходить в школе повышения квалификации, которая к примеру может находиться в п. Караваево, а так же для непрерывного поддержания своих знаний и навыков можно проводить различные семинары в своем хозяйстве по текущим вопросам.

      Повышение квалификации трактористов – машинистов можно проводить в различных  автопарках после прохождения краткосрочных  курсов, где после обучения они  могут открывать различные категории, что пропорционально повышает их классность и уровень зарплаты. А также самостоятельное обучение в соответствии с планом утвержденным руководителем.

      Для работников животноводства можно предложить форму обучения на предприятии, либо самостоятельную форму обучения  по специальной программе утвержденной руководителем предприятия. Также можно проводить различные курсы и лекции по различным дисциплинам (техника безопасности, автоматизация производства и т. д.).

      После прохождения обучения в учебных  центрах, школах или учреждениях  повышения квалификации работникам выдаются квалификационные аттестаты, удостоверяющие профессиональный уровень работников. Специалистам, прошедшим переподготовку, выдается соответствующий диплом об образовании. 

      2.4 Проект расходов  по повышению квалификации.

             Обучение связано с материальными затратами и стоит немалых средств, поэтому целесообразно тщательно планировать обучение персонала.

      В настоящее время, такие работники, как трактористы – машинисты  и работники животноводства (скотники, доярки) не имеют большого желания  повышать свою квалификацию и уровень своих знаний, навыков, считая, что дальнейшее обучение им не к чему и знаниями которыми они владеют вполне хватит для работы. Но их желание мало учитывается, и руководитель по собственным доводам отправляет на повышение квалификации.

      Как было предложено повышать квалификацию руководителей  и специалистов целесообразнее в школе  повышения квалификации, например, в Костромском филиале федерального образовательного учреждения дополнительного профессионального образования специалистов 

« Российская академия кадрового обеспечения агропромышленного комплекса », находящаяся по адресу Костромская обл., Костромской район, п. Караваево, 31. Продолжительность обучения, которое они будут проходить две недели.

      Ниже найдем расходы на повышение квалификации работников в СПК ”Луч”. По возможности на повышение квалификации могут направляться все работники предприятия. Но мы отправим 1 водителя, 2 специалиста (вет.врача, экономиста. )

      Для руководителей и специалистов, рабочих суточные расходы с учетом проживания в общежитии составляют 300 рублей.

          460 × 14 дней = 6440 руб. – за период обучения.

      Суточное  проживание в общежитии составляет 300 рублей. Плюс суточные 100 рублей и плюс проезд 60 рублей.