Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию

лучше предложить список возможных  причин для самообвинения  и  попросить  их

выбрать из этого списка 3 наиболее подходящие для его ситуации.  (Это могут

быть такие утверждения: «Потому что я не сопротивлялась»,  «Потому  что  мне

хотелось чтобы этот человек любил меня» и т.д.).  После того,  как ребенок

выбрал 3 основных аргумента для самобичевания, вы можете осторожно обсудить

эти аргументы и предложить другие  альтернативные  варианты  объяснения  для

ребенка ситуации насилия.

      3-4-е занятие

      Цеди:

      Дать возможность  ребенку говорить об отношении  к насильнику.

      Обсудить  с ребенком проблему нарушения  доверия к другим людям.

      Помочь  понять каким людям можно доверять, а каким нет.

      Для решения  этих задач можно использовать  метод обсуждения «Обсуждение

спорных опросов» (15-20 минут).

      5-б-е занятие

      Цели:

      Дать ребенку  общую информацию о сексуальных  отношениях, о любви.

      Помочь  ребенку  понять  разницу   между  сексуальными  отношениями   по

взаимному согласию и сексуальному насилию.

      Помочь  ребенку понять, почему  некоторые   люди  совершают  насилие   во

отношению к детям.

      7-8-е занятие

      Цели:

      Помочь  ребенку понять, что какие-то определенные  вещи могут напоминать

ему о насилии вызвать  страх, и научить его преодолевать негативные  чувства,

вызываемые этими воспоминаниями.

      Показать  ребенку, как он может противостоять  насилию.

      Помочь  детям меньше чувствовать себя  одинокими в их беде.

      Показать  детям, что в их личностном  развитии есть прогресс.

      В своей   собственной  практической  работе  с  детьми  по  преодолению

негативных последствий  сексуального насилия я не придерживалась строго  этой

схемы, используя и другие  известные  психотерапевтические  подходы.  Однако

многое из этой программы  будет полезным для оказания психологической  помощи

детям, жертвам насилия.

      Главное,  во  всех  случаях  суметь  правильно   определить   реальное

психическое состояние ребенка, выделить главные  факторы,  определяющие  его

характеристики в каждом конкретном случае, и помнить, что  ему можно и  нужно

помочь.

 

Заключение

 

      К  сожалению,  формы  насилия  в   отношении   женщин   стали   весьма

разнообразными - сексуальные преследования на  рабочем месте и в семье,

принуждение к проституции, изнасилование,  убийство  на  сексуальной  почве,

торговля «живым товаром». Так, по данным Генеральной прокуратуры  Российской

Федерации, в 1993 г зарегистрировано 331,8 тыс.  преступлений,  потерпевшими

в  которых  стали женщины.  При этом  в 43   тыс.   случаев   преступники

руководствовались  корыстными,  а   в   18,4   тыс.   случаев   хулиганскими

побуждениями. Около 20  тыс.  преступлений  совершены  вследствие  ревности,

ссор, иных  бытовых  причин.  В  результате  издевательств  и  истязаний  со

стороны собственных мужей  в 1993 г погибли 14,5 тыс. женщин,  а  год  спустя

число жертв таких преступлений увеличилось почти на тысячу.  Более  56  тыс.

женщин получили телесные повреждения. Но насилие в семье - это не  только  и

не  столько  избиения  в  пьяном  бреду,  с  похмелья,  но  и   оскорбления,

психологическое подавление, унижение, изоляция, экономическая  зависимость.

      В 1993 г  было зарегистрировано  14,4  тыс.  изнасилований,  более  12%

изнасилований совершено  в  отношении  несовершеннолетних.  Хотя  действующее

законодательство  причисляет  изнасилование   к   тяжким   преступлениям   и

предусматривает в качестве наказания  значительные  сроки  лишения  свободы,

раскрываемость подобных преступлений невысока. Кроме того, до судов  доходит

примерно 68 % от числа зарегистрированных случаев. Причины различны,  в  том

числе и отказ потерпевших от показаний из-за страха перед преступником.

      Проблемой  остаются серийные убийства по  сексуальным  мотивам.  Нередко

убийцы  действуют  на  протяжении  длительного   времени   и   число   жертв

исчисляется десятками.

      В последние   годы  все  чаще  девушки   и  молодые  женщины  становятся

объектами  похищений  и  перепродажи  в  притоны  разврата  (ин-  тим-клубы,

стриптиз-шоу  и  тому  подобные  заведения).  Распространение криминального

бизнеса, сутенерства, проституции  способствует увеличению  таких  преступных

действий, как вовлечение в эту деятельность несовершеннолетних.

      Все эти  широко распространенные случаи  насилия еще  раз  подтверждают,

что женщина занимает подчиненное  место  и  чаще  всего  является  жертвой  в

обществе, что, естественно,  сказывается  на  ее  физическом  и психическом

состоянии. Сложно говорить  о каких-  либо  кардинальных  мерах,  способных

оградить  женщин  от  сексуального  насилия.  Для  этого  должна  измениться

клучшему  социально-экономическая   обстановка   в   стране,   стать   более

эффективной законодательная  защита, а также должен быть усилен  контроль  за

соблюдением  законов.  Однако  хорошую  службу  могут  сослужить   кризисные

центры, куда женщины, подвергшиеся насилию,  могут  обратиться  за  помощью,

психологической  поддержкой,  медицинской  или  юридической   консультацией.

Такие центры уже  открылись  в  Воркуте,  Ижевске,  Курске,  Москве,  Перми,

Самаре, Санкт-Петербурге и  других городах.

 

                      Список использованной литературы.

     1. Основы социальной  работы: Учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок. – М.:

        Инфра-М, 1997. – 368 с.

     2. Справочное  пособие по социальной работе / Л. С.  Алексеева,  П.  В.

        Бобкова и др.; Под ред. А. М.  Панова,  Е.  И.  Холостовой.  – М.:

        Юрист, 1997. – 168 с.

     3. Социальная  работа  глазами  студентов:  Межвузовский  студенческий

        семинар   «Школы  профессионального  материнства»   /   Составитель-

        редактор  С.В. Колков. – М.: Социально-технический   институт  ГАСБУ,

        1998. – 204 с.

     4. С. И.  Григорьев   Социальная  работа:  шведский  вариант  в  первом

        приближении. – Барнаул 1991 г.

     5. Курачова И.  В.  «Сексуальное  насилие в семье»  Журнал  Семейная

        психология, №1 1997 г.

     6. Мир психологии, 1998, №2

     7. Билиннис А.  А.  «Анализ проблем женщин,  обращающихся  в службу

        «телефон  доверия»

     8. Психологический  журнал №4 1997 г.