Виды специальной физической подготовки, применяемые в парно-групповой акробатики

 

    В таблице 15 представлена взаимосвязь между количеством бросковых элементов и оценкой за выступления во второй произвольной композиции.

         После проведения корреляционного  анализа не было установлено  зависимость между количеством  бросковых элементов и оценкой за выступление. По значению коэффициента корреляции

     R= -0,2 можно установить, что качество выполнения не зависит от количества бросковых элементов. 
 
 

Таблица 16. Характер взаимосвязи между количеством акробатических прыжков и оценкой за выступление во второй произвольной композиции 

 

         В таблице 16 представлена взаимосвязь между количеством акробатических прыжков и оценкой за выступление во второй произвольной композиции.

         Корреляционный анализ показал наличие зависимость между количеством акробатических прыжков и оценкой за композицию. Коэффициент корреляции равен R=0,5. Из этого следует, что количество акробатических прыжков влияет на качество выполнения упражнения.

Таблица 17. Характер взаимосвязи между количеством хореографических элементов и оценкой за выступление во второй произвольной композиции

 

         В таблице 17 представлена взаимосвязь между количеством хореографических элементов и оценкой за выступление во второй произвольной композиции.

         Из проведенного корреляционного  анализа явно видно отсутствие  зависимости между количеством хореографических элементов и оценкой за композицию. Коэффициент корреляции

     R= -0,48 указывает на то, что количество хореографических элементов не влияет на качество выполнения композиции. 

3.3. Изучение влияния специальной вращательной нагрузки на

сохранение равновесия и балансирования

     В данной серии экспериментов изучалась  способность акробаток (верхних партнерш) к устойчивости на сохранение равновесия до и после воздействия на вестибулярный аппарат вращательных нагрузок. Испытуемым предлагалось выполнить 4 элемента на равновесия: «ласточка», стойка на полу пальцах поперек гимнастической скамейки, стойка на руках и стойка руках партнера. 

Таблица 18. Влияние различных видов вращательной нагрузки на сохранения равновесия и балансирования.

 

Окончание таблици 18 

 

     В таблице 18 видно, что общей тенденцией является уменьшение времени сохранение равновесия и балансирования по сравнению с показателями до нагрузки.

         На рисунке 4 представлен график, отражающий зависимость между  объемом вращательной нагрузки (повороты) и временем сохранения равновесия и балансирования.

       

     Рис. 4 Зависимость между объемом вращательной нагрузки (повороты) и временем сохранение равновесия и балансирования.

         Условие обозначения:

     1. Равновесие (ласточка).

     2. Стойка на полу пальцах.

     3. Стойка на руках.

     4. Балансирование в стойке на  руках. 

         Рассмотрим влияние этого вида  вращательных нагрузок на сохранение  равновесия. Как видно из графика,  чем больше количества поворотов,  тем меньше времени на сохранение равновесия. Но в то же время видно, что равновесие – «ласточка» и «стойка на руках» спортсменам выполнять после нагрузки труднее, чем стойку на полу пальцах и балансирование в стойке на руках партнера. Это объясняет тем, что стойка на полу пальцах - одно из самых легких по трудности выполнения равновесия и спортсменки выполняют его без значительных нагрузок как до, так и после вращательной нагрузки. Балансирование в стойке на руках, напротив, самое трудное из предложенных упражнений, но относительный успех его выполнением объясняется по – видимому устранением всех ошибок балансирование нижнего партнера, Это в свою очередь подтверждает тот факт, что на успех балансирования в парной работе в большей степени влияет нижней партнер и это имеет большое методическое значение в работе по парным упражнениям. 
 
 

       

     Рис. 5 Влияние различных видов вращательных нагрузок на сохранение равновесия и балансирования (равновесие «ласточка», стойка на полу пальцах, стойка на руках, балансирование в стойке на руках).  

     Условные  обозначения:

     1. 5 кувырков.                                                а. равновесие «ласточка».

     2. 5 колес.                                                       б. стойка на полу пальцах.

     3. 5фляков.                                                      в. стойка на руках.

     4. поворот на 180*                                          г. балансирование в  

     5. поворот на 360*                                              стойке на руках                                           

     6. поворот на 540*                                              партнера.                            

     7. поворот на 720*

     8. поворот на 1080*

     9. поворот на 720* в присяде.

     10. поворот на 720* в наклоне. 

         Рассмотрим другой вид вращательной нагрузки на сохранение равновесия. На рисунке 5 представлена зависимость между различными вращательными нагрузками и сохранение равновесия и балансирования.

         Для всех четырех упражнений  наибольшую трудность представляют  вращательные нагрузки в виде кувырков, колес и фляков. Самыми трудными упражнениями являются фляки, выполнение которых связано с вращением вокруг поперечной оси, большой скоростью, что, по-видимому, сильно влияет на сохранение равновесия в связи с большой нагрузкой на вестибулярный аппарат. Далее степени влияния на нарушение равновесия стоят нагрузки в виде поворотов на 180*-1080* вокруг продольной оси, т.е., чем больше количество поворотов, тем сложнее удерживать равновесие. На графике видно, что поворот на 1080* почти также сильно влияет на время удержания равновесия, как и выполнение 5-ти фляков. Эти два вида нагрузки воле всего влияет на вестибулярный аппарат спортсмена, поэтому поворот на 1080* может являться тестом на вестибулярный аппарат в акробатике.