Социально - психологические детерминанті девиантного поведения подростков

     Вправа «Дрібні порушення в малюнках»

     Учасники  групи об'єднуються у чотири підгрупи. Кожна підгрупа отримує завдання проілюструвати найтиповіші порушення  загальноприйнятих норм шкільного  життя учнями гімназії. До уваги  можна брати підсумкові звіти  чергових по школі (на шкільних лінійках). Завершивши роботу, кожна група презентує  свій «проект типових порушень». Після презентації учасникам  підгруп слід внести поправки у свої малюнки, щоб запобігти цим порушенням.

     Інформаційне  повідомлення «Що треба знати про право і закон»

     Твоя  мета — знайти і визначити своє місце в суспільстві. Суспільство  — це складний механізм, який створився, функціонує і розвивається за певними  законами, у рамках певних правил. Ти — частинка суспільства, і яким гармонійним  буде ваше співіснування, залежить переважно  від тебе як особистості. Життя людини в суспільстві відбувається в  межах правових та соціальних норм. Людина від народження наділена правами, а згодом вона набуває здатності  мати обов'язки і нести відповідальність за свої дії.  
Поруч з тобою живуть люди, які теж мають аналогічні права, тому реалізувати їх, не порушуючи при цьому прав та інтересів інших — це справжнє мистецтво. Досягти такого балансу можна не тільки завдяки високій правовій свідомості, а насамперед коли ти в своїх діях керуєшся совістю, порядністю, людяністю, чесністю, повагою до оточення. Народна мудрість каже: «Якого ставлення бажаєш до себе — так стався до інших», «Що посієш — те й пожнеш», «Людина — коваль свого щастя». Найважливіші для людини і суспільства відносини упорядковані нормами права, тобто нормами, визначеними в законах, і кожна людина перебуває під їх впливом.

     Запам'ятай! Нормативно – правові акти створюються не для юристів, а для всіх нас. Тому не бійся звертатися до них. Незнання законів не знімає відповідальності. Твоє життя — у твоїх руках!

     Гра «Усмішка по колу» 

     Підлітки  стають у коло, беруться за руки і  передають усмішку по колу: кожен  учасник повертається до свого сусіда праворуч чи ліворуч і, побажавши  йому щось приємне, посміхається, так  само робить і наступний учасник.

     Обмін враженнями від занять, пропонується відповісти на запитання:

     •      Яких знань ви набули?

     •      Чи потрібні ці знання людині в повсякденному житті?