Внешняя политика Советского Союза в период второй половины 60-х – первой половины 80-х годов ХХ века

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального  образования 
«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» 
Факультет политических наук

Кафедра политологии

 

 

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СОВЕТСКОГО СОЮЗА В ПЕРИОД ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ 60-Х – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ 80-Х  ГОДОВ ХХ ВЕКА

(дипломная  работа)

 

 

                                                                    Выполнил студент

                                                                    _____________________

                                                                              (подпись)

 

                                                                                Научный руководитель                                        

                                                                               

                                                                        ___________________

                                                                             (подпись)

 

 

Допустить   к защите                                             Дипломная работа защищена

 

Зав. кафедрой,  к.и.н.,                                              _____________2012 г.

профессор                                                                 Оценка_________________                                                                                

                                                                                 Председатель ГАК                

 (подпись)__________                                            

_____________2012 г.                                            ______________(подпись)                 

 

 

 

 

Барнаул 2012

Содержание

Введение. ……………………………………………………………………… 3

Глава 1. Взаимоотношение СССР и США во второй половине                60-ых- первой половине 80-ых годов. ……………………………………..10

1.1. Политика «разрядки международных отношений» в начале 70-х годов XX века. ………………………………………………………………………...10                     

 1.2.  Новое обострение международных отношений в конце 70-х годов XX века. ……………………………………………………………………………...24

Глава 2.  Внешняя политика СССР в отношении стран социалистического лагеря во второй половине 60-ых- первой половине 80-ых годов. ……………………………………………………………………40

2.1.  Политика СССР в отношении стран социалистического лагеря. «Доктрина Брежнева». …………………………………………………………40

2.2.  СССР и КНР в 60-80 годы. ……………………………………………….49

Глава 3.  СССР и  страны «третьего мира» во второй половине 60-ых- второй первой половине 80-ых годов ХХ века. …………………………..61

3.1.  Борьба за влияние в странах «третьего мира». …………………………61

3.2.  Афганская война. …………………………………………………………71

Заключение. …………………………………………………………………...83

Список используемых источников литературы. …………………………87

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Актуальность  темы исследования

Пока существуют государства, будет и внешняя политика. Изучение внешней политики нашего государства   в историческом аспекте всегда будет  оставаться актуальным.  Сегодня  Россия пытается наладить дружеские  взаимоотношения с США, для чего предпринимается немало усилий во всех областях жизни. Для того чтобы эти  попытки были более успешными, изучение исторического наследия как никогда  кстати. Изучения внешней политики  СССР в наиболее сложный послевоенный период, позволит нам сегодня не допускать  ошибок, совершенных советским  правительством и подчеркнуть то положительное, что было в его  действиях.

Вторая половина 1960-х в  международных отношениях характеризовалась  обострением «холодной войны». Но к концу десятилетия намечаются новые тенденции. После Карибского кризиса, когда мир оказался на грани  ядерной войны, пришло понимание  невозможности использования атомного оружия в решении международных  конфликтов. Всем стало ясно, что  победителей в такой войне  быть не может. Поэтому противоречивость международного положения заключалась, с одной стороны, в последовательном выравнивании уровня ядерных потенциалов  между НАТО и ОВД и складывании  стратегического паритета СССР и  США, а с другой - в потеплении международных отношений, которое  получило название «разрядки». Между  Востоком и Западом продолжалась ожесточенная борьба за страны «третьего  мира». Нередко это соперничество  приводило к локальным военным  конфликтам (Вьетнам, 1965 г., арабо-израильская  война 1967 г.). Большое влияние на расстановку  сил на международной арене стал оказывать Китай. Нарушалось былое  единство и в странах социалистического  лагеря. Для Советского Союза геополитические  интересы, облеченные в идеологическую оболочку, становятся решающими в  отношениях с социалистическими  и развивающимися странами. Советское  руководство во внешней политике ставило три приоритетные задачи: устранить угрозу распада социалистического лагеря и еще теснее сплотить его в политическом, военном и экономическом отношениях; нормализовать отношения между Востоком и Западом (политика «разрядки»); продолжать политику последовательной поддержки «прогрессивных» движений и режимов во всем мире. СССР был связан дипломатическими отношениями более чем со 130 государствами, почти половину из них составляли развивающиеся страны. В условиях наращивания в мире ядерного потенциала одним из основных направлений советской внешней политики стала борьба за достижение военно-стратегического паритета между Востоком и Западом. И хотя он был достигнут в 1969 г., все же советское руководство рассматривало наращивание вооружений и их совершенствование как составную часть борьбы за мир.

Зависимость СССР от окружающего  мира была велика, но она была все  же меньше, чем зависимость стран  Запада от “Третьего мира” —  стран, не достигших еще стадии развитого  индустриального общества. Здесь  находились сырьевые источники промышленности Западной Европы и Америки. Контролируя  “Третий мир”, можно было диктовать  свою волю Западу и по существу контролировать мир. В то же время поражения в  “Третьем мире” не только наносили СССР болезненные моральные удары, не только лишали его дополнительных ресурсов, но и позволяли Западу ставить под угрозу границы страны. Ощущение “империалистического окружения”, в котором находился СССР, усиливалось  от того, что американские военные  базы или антикоммунистические режимы существовали вдоль периметра советской  границы. В ответ СССР пытался  создать цепь своих опорных пунктов  в регионах, жизненно важных для  Запада — на Ближнем Востоке, в  Южной Африке, в Латинской Америке  и Юго-Восточной Азии.

Таким образом, противостояние СССР и США оказало свое непосредственное влияние на развития окружающего мира.  В условиях, когда биполярная система последней трети ХХ века потеряла свою актуальность,  и на мировую арену  вышли новые страны, такие как КНР, все большую освещенность приобретает политика стран Латинской Америки, видится волне актуальным рассмотреть  процесс  такого  восхождения через призму внешней политики СССР, сыгравшего в этом не последнюю роль.

Хронологические рамки работы включают в себя период –вторая  половины 60-х – первая половина 80-х годов ХХ века.

Источниковая база

Источниковедческой базой  для нашего исследования послужили  историко-политическое исследование, представленное вторым и третьим  изданиями трехтомной "Истории  международных отношений и внешней  политики", подготовленными в 60-х  и 70-х годах в МГИМО МИД СССР коллективами авторов под руководством В.Г.Трухановского и Г.В.Фокеева 2000 года переиздания, содержащей подробные описания этапов и событий военного противостояния двух держав в рассматриваемый период.  Так же  использовались  А.Д. Богатурова "Великие державы на Тихом океане" Москва 1997. В книге рассмотрены теоретические и прикладные аспекты стабильности во взаимоотношениях лидеров - прежде всего СССР/Роccии и США - между собой и с малыми и средними странами региона, которые на протяжении первых послевоенных десятилетий составляли только "пространственный фон" региональной политики, но в 80-х и 90-х годах превратились в структурно значимый компонент региональных отношений, кумулятивная роль которого по ряду параметров превысила арифметическую сумму экономических, военных и иных потенциалов малых и средних государств.

Отдельной группой источников оказавших влияние на написание  дипломной работы являются мемуары. Они включают в себя воспоминания отдельных советских руководителей - прежде всего Н.С.Хрущева, А.А.Громыко, а также мемуары американских президентов Вудро Вильсона, Гарри Трумэна, Дуайта Эйзенхауэра, Линдона Джонсона и воспоминания видных американских политиков - таких как Дин Ачесон, Джордж Кеннан и Генри Киссинджер, непосредственно участвовавших в формировании внешнеполитического курса США в послевоенные годы. Интерес для работы представляли и опубликованные недавно в России воспоминания высокопоставленных советских дипломатов - посла в США А.Ф.Добрынина, посла в КНР А.И.Елизаветина.

Еще одной группой источников можно выделить те документы, которые  были приняты в рассматриваемый  период. Это Хельсинский заключительный акт и ряд документов, оказавших  значительное влияние на реализацию политики «разоружения».

Степень научной  разработанности проблемы

При написании курсовой работы наибольший интерес вызвали следующие  труды: монография В. Л. Малькова  "Манхэттенский проект", выполненная на материалах архивов США. Автор не только дает "биографию" атомного оружия, но и освещает "атомную дипломатию", которая стала важным фактором вползания в "холодную войну". В своей работе «Послевоенного устройства в американо-советских отношениях (1943-1945)» Мягков М. Ю. отразил многие вопросы внешнеполитического курса СССР, которые касаются отношений с США и их союзников. Печатнов В. О. в монографии «О некоторых позитивных аспектах советско-американского соперничества в годы холодной войны» рассмотрел различные аспекты отношений США и СССР, где показал что кроме отрицательных моментов, непримиримости двух лагерей, двух стран были свои положительные тенденции. Шейд У.  в своем исследовании  «In the bomb's early light: атомная бомба и происхождение «холодной войны»  указывает на многие причины и предпосылки к началу холодной войны. Историк отрицательно видит появление в мире атомного оружия, но отмечает важность того, что это оружие оказалось не оружием войны, а оружием сдерживания. Значительную помощь  в написании курсовой работы оказали труды итальянского историка Дж. Боффа,  в частности «История неоконченного кризиса. 1964-1994».  Эта книга является едва ли не первой попыткой восстановить путем исторического исследования ход тех событий, которые привели к гибели Советского Союза; стремлением проследить целиком развитие кризиса с самого начала, то есть правления Брежнева, до провала перестройки Горбачева и последующего распада СССР в период, охватывающий четверть века, не оставляя при этом без внимания воздействие кризиса на день сегодняшний. Только имея четкое представление о том, что происходило в этот период, о решающих моментах, истинных причинах и следствиях и, наконец, реальных результатах вне их идеологической интерпретации, можно понять и то, что совершается на наших глазах сегодня. Именно это побуждает «копать глубже»¹, выходя за рамки того, что может быть изложено даже в самых подробных ежедневных хрониках. Также  следует отметить работу  Никольского  Н. М. «Основной вопрос современности. Проблема уничтожения войн», где подробно описывается проблема разоружения и возможные пути ее решения.

В конце 80-х- 90-е годы и  в начале XXI столетия стали публиковаться  работы, в которых эволюция отношений  между КНР и СССР в 80-е годы рассматривается уже с позиций  перспектив сотрудничества между двумя  странами. Позитивной нацеленностью  отличаются, в частности, труды академика  М.Л. Титаренко, А.Г. Яковлева, Б.Т Кулика и других российских ученых. Ряд  из них, тем не менее, делает акцент на негативных аспектах опыта межгосударственного  общения, с тем чтобы он мог быть учтен в дальнейшем. Это характерно, в частности, для работ Ю.М. Галеновича. Большой фактический материал и интересный анализ событий 80-х годов содержится в книгах О.Б. Рахманина, Е.П. Бажанова, К.В. Внукова, Ю.С. Пескова и других. К.В. Внуков в своей книге о китайской советологии следующим образом оценивал политику КНР конца 80-х годов: «...когда инициированные сверху реформы разбудили массовое движение снизу и подошли к принципиально важному рубежу обновления авторитарных политических структур, руководство КНР усмотрело в этом  прямую угрозу своей монополии на власть и поставило жесткий заслон на пути демократизации общества»². Также следует отметить работы Штомпкана П., Гумилёва Л., Старостина, которая позволила на теоретическом материале определить характеристики стран с «запаздывающими» темпами развития. Работа Ворожейкиной Т. «Россия в латиноамериканском зеркале» позволила сравнить нашу страну с государствами третьего мира Латинской Америки и соотнести их экономическое положение - это соотношение доказало, что для России явно приемлема латиноамериканская причинность неформальной экономики. Васильчук Ю.А. в своей работе «Место и роль России в современной системе моделей социально-экономического и политического развития.» выявил особые свойства российского социально-экономического и политического развития, сопоставляя ему уже существующие модели развития, он доказал что функционирующая система в России, не способствует процессу торможения Российского государства, а только укрепляет его внутреннее положения. Работа Б. Ямшанова «Полная правда о вводе советских войск в Афганистан еще не раскрыта» позволила более полно, подробно изучить события Афганской воны.

Объект исследования – внешняя политика СССР в 60-  70 гг. ХХ века, предмет – взаимоотношения с ССР и США, СССР и страны социалистического лагеря в рассматриваемый период.

Цель исследования: выявить основные тенденции во внешнеполитической деятельности  СССР, произошедшие в 60-х - 80 - х годах ХХ века. В связи с этим ставились следующие задачи:

1. Дать характеристику ситуации на международной арене в рассматриваемый период
2. Проанализировать реализуемую СССР и странами капиталистического мира «политику разрядки»
3. Определить причины, приведшие к новому обострению отношений между СССР и США во второй половине 70-х годов ХХ века
4. Рассмотреть особенности взаимоотношений СССР и стран социалистического блока.
5. Выявить причины и условия помощи, оказываемой Советским Союзом развивающимся странам.
6. Изучить наиболее значимые документы, принятие в этот период, такие как, например, Хельсинской заключительный акт, «Доктрина Брежнева» ми др.