Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Февраля 2013 в 19:50, дипломная работа
Диплом жұмысының міндеттері:
Бастауыш мектеп оқушыларына тілдік ұғымдарды түсіндірудің
оңтайлы жолдарын анықтау;
Шәкірттердің сөз тіркесін дұрыс қолдану дағдыларын
қалыптастыру;
3.Бастауыш мектеп оқушыларының сөйлеу тілін дамыту жолдарын
айқындау.
Кіріспе..........................................................................................................
3
I –тарау. Бастауыш сынып қазақ тілі сабақтары арқылы оқушыларға сөз тіркесі туралы түсінік қалыптастырудың теориялық негіздері
1.1. Сөз тіркесі синтаксисі туралы түсінік................................................
9
1.2.Қазақ тіл білімінде сөз тіркесінің зерттелу тарихына шолу...............
14
1.3. Сөз тіркестерінің байланысу формалары............................................
18
ІІ-тарау. Бастауыш мектепте сөз тіркесі туралы ұғым беру арқылы балалардың сөйлеу тілі мен ойын дамытудың әдістемелік негіздері
2.1.Бастауыш мектепте сөз тіркесін оқыту жолдары................................
27
2.2.Тәжірибелік жұмыстардың нәтижесі................................................
38
2.3. Сабақ жоспарының үлгілері................................................................
43
Қорытынды ................................................................................................
52
Пайдаланылған әдебиеттер.....................................................................
54
Современном киргизском языке. М., 1955.
40.Аханов К. Тіл білімінің негіздері. 1975.
41. Сергалиев М.Синонимия синтаксических
конструкий в современном казахском литературном
языке.Наук. Алма-Ата, 1987.
42.Оралбаева Н, Мадина Г, Әбілқаев А. Қазак
тілі. Алматы, 1982.
43. БалақаевМ.Б.«Окомбинированном управлении прямого
дополнения в казахском языке». Тюркологический
сборник. 1998
44. Қазақ тілінің гармматикасы.Синтаксис. II. 1967.
45. Балақаев М., Қордабаев Т. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1971. 46.Ә.Әбілақов. меңгерудің өзіндік ерекшеліктері, қазақстан мектебі.
47. Әміров Р. Жай сөйлем синтаксисі. Алматы,
1983, 37-6.
48. Балақаев М.Б. «О
управлении прямого дополнения в казахском языке».
Тюркологический сборник. 1951, № 7, стр.46.
49. Балақаев М, Қордабаев Т. Қазіргі қазақ тілі. А., 1971, З-б.
5О. Балақаев М, Қордабаев Т. Қазіргі қазақ тілі. Синтаксис, 1971.
51. Төлегенов О. Қазіргі қазақ тіліндегі жалпы модельді және мақсат
Мәнді жай сөйлем типтері. 1968.
52. Арғынов X. Қазақ тілі методикасы.Синтаксис,
53. Сауранбаев Қазақ тілі.Педучилищелерге
арналған.1953.
54. Төлеуов Ә. Қазақ тіліндегі есімдіктер. 1963.
55. Сайрамбаев Т. Есім пысықтауыш. Алматы, 1976.
56. Асылов Ү., М.Қ.Сұлтанғазина. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. -
Алматы: «Атамұра», 2000 ж 42 бет.
57. Асыл сөз. Қазақ
балалар әдебиетінің
«Жалын», 1987 ж 24-34 бет.
58. Әлімжанов Д. Қазақ тілінде морфологияны
оқыту методикасының кейбір мәселелері - Алматы: 1972ж
59. Әуелбеков Ш., Қонақбекова Қазақ тілінен дидактикалық
материалдар.2-сыныпқа арналған - Алматы: «Мектеп»,1984ж .
60. Балақаев М. Қазақ тілі 2-сынып (оқулық) - Алматы: 1990.
61. Бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқыту методикасы. - Алматы:
«Мектеп», 1997 ж 42 бет.
62. Бастауыш мектеп 1997. №16, 17, 18, 19 бет.
63. Бәкірова «Қазақ тілі» оқулығына методикалық нұсқау - Алматы:
1987ж 48бет.
64. Балақаев М., Әмірова Р. Қазақ тілі 3-сынып (оқулық) - Алматы:
«Мектеп», 1990 ж 57 бет.
65. Бектаев К., Молдабеков К. Бастауыш сынып оқулықтары тестінің
сөздігі,1990 ж.
66. Қазақ тілінің грамматикасы, «Ғылым» баспасы, II том, Синтаксис,
Алматы, 1967, 18-6.
67. Нұрмаханова Ә. Қазіргі қазақ тілі. 1982,133-6.
68. Балақаев М., Қордабаев Т. Қазіргі қазақ тілі. Синтаксис, 1977, 81-6