Предмет и задачи психологии

Ощущения, восприятие, представления, относятся к чувственным формам познания.

Чувственное отражение у человека всегда связано с логическим познанием, мышлением. Единичное в чувственном познании человека отражается как проявление общего. В чувственном познании существенную роль играем язык, слово, которое всегда выполняет функцию обобщения. В свою очередь логическое познание (мышление)  основывается на данных чувственного опыта, восприятии и представлениях, памяти. В едином процессе познания осуществляется непрерывное взаимодействие всех познавательных процессов.

Каждый психический процесс носит личностный характер: в нем неизбежно отражается личность с ее особенностями. Ощущение, представление, память могут быть только ощущениями, представлениями, памятью конкретной и определенной личности, и в связи с этим они обладают личностными особенностями, т.е. на психических процессах обязательно лежит отпечаток свойств личности. Знание и учет общих и частных закономерностей психических процессов, особенностей их протекания у каждого человека необходимы для успешной организации процессов труда, обучения, воспитания и психической подготовки. Согласно отечественной гносеологии процесс познания человеком окружающей действительности осуществляется от  живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике.

Первая (чувственная) ступень познания - живое созерцание - включает ощущения, восприятие, внимание, наглядно-образную память. Познание начинается с непосредственного контакта органов чувств человека с окружающими предметами, явлениями, вещами, с ощущений.

2. ОЩУЩЕНИЯ

Ощущения - отражение в сознании человека отдельных свойств, качеств предметов и явлений, непосредственно взаимодействующих на наши органы чувств.

Ощущения считаются самыми простыми из всех психических явлений. Способность к ощущениям имеется у всех живых существ, обладающих нервной системой. Что же касается осознаваемых ощущений, то они есть только у живых существ, имеющих головной мозг и кору головного мозга. Это, в частности, доказывается тем, что при торможении деятельности высших отделов ЦНС, временном отключении работы коры головного мозга естественным путем или с помощью биохимических препаратов, человек утрачивает состояние сознания и вместе с ним способность иметь ощущение, т.е. чувствовать, осознанно воспринимать мир. Такое происходит, например, во время сна, при наркозе, при болезненных нарушениях сознания.

В эволюции живых существ ощущения возникли на основе первичной раздражимости представляющей свойства живой материи избирательно реагировать на биологически значимые воздействия среды изменением своего внутреннего состояния и внешнего поведения. По своему происхождению ощущения с самого начала были связаны с деятельностью организма, с необходимостью удовлетворения его биологических потребностей. Жизненная роль ощущения состоит в том, чтобы своевременно и быстро доводить до ЦНС как главного органа управления деятельностью сведения о состоянии внешней и внутренней среды, наличии в ней биологически значимых факторов. Органы чувств, или анализаторы человека, с рождения приспособлены для восприятия и переработки разнообразных видов энергии в форме стимулов-раздражителей (физических, механических, химических и др. воздействий).

Эти стимулы связаны с различными видами энергии и вызывают соответствующие ощущения разного качества: зрительные, слуховые, кожные (прикосновения, боль, тепло, холод, давление), вкусовые и обонятельные. Информацию о состоянии мышечной системы нам представляют проприоцептивные ощущения, отмечающие степень сокращения или расслабления мышц; о положении тела относительно направленности сил гравитации свидетельствуют ощущения равновесия - эти виды ощущений обычно не осознаются.

Сигналы, поступающие из внутренних органов за исключением болезненных, не осознаются, но воспринимаются и перерабатываются ЦНС. Такие ощущения называются интероцептивными. Информация из внутренних органов непрерывным потоком поступает в мозг, сообщая ему о состояниях внутренней среды (наличие полезных и вредных веществ, температура тела, давление и т.д.).

Кроме того, у человека есть несколько специфических видов ощущений, которые несут в себе информацию о времени, ускорении, вибрации, некоторых других сравнительно редких явлениях, имеющих определенное жизненное значение. По современным данным мозг человека представляет сложнейшую самообучающуюся вычислительную и одновременно аналоговую машину, работающую по генотипическим обусловленным и прижизненно приобретенным программам, которые непрерывно совершенствуются под влиянием поступающей информации. Перерабатывая эту информацию, мозг человека принимает решения, дает команды и контролирует их выполнение.

Далеко не все существующие виды энергии, даже если они жизненно значимые, человек воспринимает в виде ощущений. К некоторым он психологически нечувствителен вообще: радиационная, инфракрасные и ультрафиолетовые лучи, радиоволны, находящиеся за пределами диапазона, вызывающего ощущения, незначительные, не воспринимаемые ухом колебания давления воздуха.

Электромагнитные волны, которые отражает зрительная система, располагаются в диапазоне 380-780 миллиардных долей метра и в совокупности занимают весьма ограниченную часть электромагнитного спектра. Волны, находящиеся внутри этого диапазона, различающиеся по длине, порождают ощущения различного цвета:

4

*                     фиолетовый - 380-450;

*                     синий - 480;

*                     голубовато-зеленый - 500;

*                     зеленый - 520;

*                     зелено-желтый - 540-560;

*                     желтый - 572;

*                     оранжевый - 600-650;

*                     красный - 650-780.

4

В отличие от глаза, ухо человека реагирует на механические воздействия, связанные с изменениями атмосферного давления. Колебания давления воздуха, следующие с определенной частотой и характеризующиеся периодическими появлениями областей высокого и низкого давления, воспринимаются как звуки определенной высоты и громкости. Физическая единица, посредством которой измеряется колебание воздуха в секунду - Герц, численно равная 1 колебанию, совершаемому за секунду. Чем больше частота колебания воздуха за секунду, тем выше воспринимаемый нами звук. Человек обладает способностью слышать звуки, при которых частота колебаний давления воздуха находится в пределах диапазона 20-20000 Герц.

Надо отметить, что длительные и сильные воздействия физических стимулов на наши органы чувств способны вызвать определенные нарушения в их функционировании. Например, глаз, подвергаемый воздействию сильного света в течение длительного времени, слепнет; при воздействии на орган слуха длительных и сильных звуков, амплитуда колебаний которых достигает 90 дБ (единица оценки субъективной громкости), может наступить временная потеря слуха. Чтобы представить себе громкость слуха в децибелах приведем несколько примеров:

*                     шепот человека, слышимый на расстоянии полутора-двух метров от говорящего - 16-18;

*                     человеческая речь средней нормальной громкости, воспринимаемая рядом с говорящим человеком - 60;

*                     шум мотора среднего по величине автомобиля - 75;

*                     шум электропоезда метро, воспринимаемый около трех метров от края платформы - 95;

*                     шум реактивного самолета - 115;

*                     верхний предел воспринимаемых человеком звуков, за которым слуховые ощущения превращаются в болевые - 120.

Обоняние - вид чувствительности, порождающий  специфические ощущения запаха. Это одно из наиболее древних, простых, но жизненно важных ощущений. Путь от рецепторов обоняния до тех мозговых структур где принимаются и обрабатываются получаемые от них импульсы наиболее короткие, так как нервные волокна, отходящие от обонятельных рецепторов, непосредственно без промежуточных переключений попадают в головной мозг. Вкусовые ощущения имеют четыре основные модальности: сладкая, соленая, горькая, кислая. Все остальные ощущения вкуса представляют собой их разнообразные сочетания.

Осязание (кожная чувствительность) - наиболее широко представленный вид чувствительности, представляющий собой сложную комбинацию четырех видов ощущений: давление, боль, тепло и холод, для каждого из которых существует специфический вид рецепторов, неравномерно расположенных в различных участках кожной поверхности. Температурные рецепторы имеют, как правило, два пороговых значения: они реагируют на высокие и низкие по величине воздействия, но не отзываются на средние. Средние значения абсолютных порогов возникновения ощущений (величина абсолютного ощущения представлена в виде условий, при которых возникает едва заметное ощущение данной модальности):

a.       зрение - способность воспринимать ясной темной ночью пламя свечи на расстоянии до 48 километров от глаза;

b.      слух - различения тиканья ручных часов в полной тишине на расстоянии до 6 метров;

c.       вкус - ощущения присутствия одной чайной ложки сахара в растворе содержащем 8 литров воды;

d.      запах - ощущение наличия духов при лишь одной их капле в помещении, состоящем из 6 комнат;

e.       осязание - ощущение движения воздуха, производимого паданием крыла мухи на поверхность кожи с высоты около 1 сантиметра.

Таким образом, ощущения дают нам верное понятие объективной действительности. Критерием истинности ощущения, как и всякого отражения действительности является практика, деятельность субъекта. Сами ощущения как бы поставляют строительный материал для восприятия, представлений, воображения, мышления и памяти.

3. ВОСПРИЯТИЕ

В познавательных процессах существенное место занимает процесс восприятия. Восприятие составляет основу ориентировки человека в окружающей действительности, позволяет ему организовывать и регулировать свое поведение, свою деятельность в соответствии с объективными свойствами вещей. Восприятие - отражение в сознании человека предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органу чувств, в ходе которого происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей и событий.

Отличие восприятия в его развитых формах от ощущений состоит в том, что итогом возникновения ощущения является некоторое чувство, в то время как в результате восприятия складывается образ, включающий комплекс различных взаимосвязанных ощущений, приписываемых человеческим сознанием предмету, явлению, процессу. Для того, чтобы некоторый предмет был воспринят, необходимо совершить в отношении его какую-либо ответную активность, направленную на его исследование, построение и уточнение образа. Образ, складывающийся в процессе восприятия , предполагает взаимодействие, скоординированную работу сразу нескольких анализаторов. В процессе восприятия, чаще всего ведущими являются четыре анализатора: зрительный, слуховой, кожный и мышечный.

Основные свойства образа, складывающиеся в процессе и результате восприятия, это:

*                     предметность - способность человека воспринимать мир не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отбеленных друг от друга предметов, обладающих свойствами, вызывающими данное ощущение;

*                     целостность - восприятие выражается в том, что образ воспринимаемых предметов не дан в полностью готовом виде со всеми необходимыми элементами, а как бы мысленно достраивается до некоторой целостной формы на основе небольшого набора элементов. Это происходит и в том случае, если некоторые детали предмета человека непосредственно в данный момент времени не воспринимается;

*                     константность определяется как способность воспринимать предметы относительно постоянными по форме, цвету и величине, ряду других параметров независимо от меняющихся физических условий восприятия;

*                     категориальность человеческого восприятия проявляется в том, что оно носит обобщенный характер, каждый воспринимаемый предмет мы обозначаем словом-понятием, относим к определенному классу. В соответствии с этим классом нами в воспринимаемом предмете ищутся и видятся признаки, свойственные всем предметам данного класса и выраженные в объеме и содержании данного понятия.

Данные свойства восприятия не присущи человеку с рождения, они постепенно складываются в жизненном опыте, частично являясь естественным следствием работы анализаторов, синтетической деятельностью мозга. Восприятие надо рассматривать как интеллектуальный процесс, связанный с активным поиском признаков, необходимых и достаточных для формирования образа и принятия решений. Последовательность актов, включенных в этот процесс, можно представить следующим образом:

*                     первичное выделения комплекса стимулов из потока информации и принятие решения о том, что они относятся к одному и тому же определенному объекту;

*                     поиск в памяти аналогичного или близкого по составу ощущений комплекса признаков, сравнение с которым воспринятого позволяет судить о том, что это за объект;

*                     отнесение воспринятого объекта к определенной категории с последующим поиском дополнительных признаков, подтверждающих или опровергающих правильность принятого гипотетического решения;

*                     окончательный вывод о том, что это за объект, с приписыванием ему еще не воспринятых свойств, характерных для объектов одного с ними класса.

Но нередко при восприятии контурных и штрихованных изображений, а также соответствующих элементов реальных предметов у человека могут возникать зрительные иллюзии. Их наличием в сфере восприятия, которые могут быть вызваны самыми различными причинами (искажение отражения, колесо в движении, предмет в банке с водой и т.п.), зависящими как от состояния воспринимающей системы, так и от особенностей организации воспринимаемого материала, объясняются многое ошибки, в т.ч. "видения" так называемых НЛО, о которых в последние годы много писалось.

Восприятие человека, в задачу которого входит формирование правильных образов окружающей действительности, подчиняется определенным законам. Основной закон восприятия состоит в его непосредственной связанности с работой мышц, с разного рода движениями, несущими в себе многостороннюю информацию о воспринимаемых объектах (движущиеся и неподвижные объекты). Другой важный закон восприятия состоит в относительной устойчивости уже сформировавшихся образов, в особенности тогда, когда их функционирование связано с мышлением (опыт с искажающими очками, фантом конечности).