Совершенствование процесса адаптации в СООО "МТС" Республики Беларусь

1.4 Работа по проведению  ротации кадров:

· Тестирование профессиональных и личностных качеств кандидатов

· Формирование и развитие необходимых профессионально –  важных качеств.

· Проведение обучающих мероприятий: организация тренингов, семинаров  и т.д.

1.5 Анализ причин текучести  кадров, подготовка предложений  по принятию мер, способствующих  адаптации новых сотрудников,  разработка и проведение адаптационных  программ.

1.6 Обеспечение регулярной  отчетности перед руководством  о выполненных работах, составление  архивов и формирование компьютерного  банка данных по результатам  проведенных психологических исследований.

1.7 Планирование профессиональной  деятельности на год и квартал.

1.8 Соблюдение профессионально  – этических норм менеджера  по персоналу, сохранение личных  тайн при сообщении результатов  индивидуальных психологических  исследований.

Дополнительные функции

1. Выполнение социально–психологических  работ по заданию руководства.

2. Эргонометрическое консультирование и подготовка рекомендаций по организации рабочих мест и условий труда для различных категорий работников.

II б. Должен знать:

1. Психологические методики, обеспечивающие диагностику качеств  личности.

2. Принципы построения  и проведения тренинговых, аттестационных, адаптационных мероприятий.

3. Методы обработки полученных  данных.

4. Основы работы с ПК.

II в. Должен уметь:

1. Разработать и провести  тренинг, аттестацию, консультацию.

2. Предотвращать и оптимально  разрешать конфликтные ситуации.

3. Составить планы работы  на год, квартал.

III. Права.

Специалист по обучению персонала  имеет право:

1. Знакомиться с проектами  решений руководства организации,  касающимися деятельности отдела  по работе с персоналом.

2. Присутствовать на заседаниях, собраниях организации (структурного  подразделения) по вопросам деятельности  организации (структурного подразделения). Участвовать в обсуждении вопросов  относительно исполняемых обязанностей.

3. Вносить на рассмотрение  руководителя организации предложения  по улучшению деятельности структурного  подразделения, варианты устранения  имеющихся в деятельности организации  недостатков.

4. Осуществлять взаимодействие  с сотрудниками всех структурных  подразделений.

5. Запрашивать лично или  по поручению руководителя организации  от иных структурных подразделений  информацию и документы, необходимые  для выполнения его должностных  обязанностей.

6. Привлекать специалистов  всех структурных подразделений  к решению задач, возложенных  на структурнее подразделение  (если это предусмотрено положениями  о структурных подразделениях, если  нет – то с разрешения руководителя  организации).

7. Требовать от руководителя  структурного подразделения оказания  содействия в исполнении должностных  обязанностей, возложенных на него, и в реализации прав, предусмотренных  настоящей должностной инструкцией.

8. Действовать от имени  структурного подразделения и  представлять его интересы во  взаимоотношениях с иными структурными  подразделениями организации в  пределах своей компетенции.

IV. Ответственность.

Специалист по обучению персонала  несет ответственность за:

· Неисполнение или ненадлежащее исполнение должностных обязанностей, указанных в должностной инструкции.

· Допущение конкретных нарушений  законодательства.

· Допущение нарушений  внутреннего распорядка деятельности организации.

· Разглашение сведений конфиденциального  характера, касающихся компании.