Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Февраля 2013 в 11:10, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (или зачета) по дисциплине "Философия" на украинском языке
Человек видит в Боге свою опору, свое благо, источник своих наслаждений.
Уже физиологический состав человека условливается возможностью созерцания. Чувство достоинства и совершенства движет волею человека. Человек хочет, чтобы его счастье и несчастье было делом живого существа.
Таким образом, стремление человека к счастью и по преимуществу к счастью, как выражению достоинства и совершенства, стремление к нравственному примирению и совершенству, вопросы о начале и цели существования – вот носители, хранители и воспитатели религиозного чувства.
Человек хочет, чтобы достигаемое удовольствие было сообразно с истинной оценкой вещей, иначе считает его преступным – устройство человеческого духа.
Познание Бога в себе и его откровениях в этом мире для человека высшее благо и совершенство.
Как все вещи суть необходимые и бессознательные органы божественных целей, так человек есть орган божественной цели, свободной и сознательной.
Сознание дома в нравственном поступке исключает необходимости механизм причин и условий.
Стремление человека к самоусовершенствованию сообразно с нравственной верой в бытие Божие.
Идея верховного блага, как единство нравственного совершенства и счастья раздает веру в Бога, как совершителя гармонии.
Доказательства бытия Божия представляют единство. Космолог говорит, что необходимо допустить безусловное; физико-теологическое продолжает, что это безусловно не есть вещь, или система вещей – оно есть разум, есть мысль, есть то, по силе чего вещи не просто существуют, но еще и оправдывают свое существование; нравственное учит, что эта мысль имеет не только внутринее существование в вещах мира, но и внутриние, сосредоточенное само-на-себе, что она владеет не только миром, но и собою, существует не только для постороннего наблюдателя, но и для самой себя, i.e. что безусловный разум есть безусловная личность, есть дух, знающий о себе и свободный дух, к которому мы относимся, как свободные и нравственные личности.
Онтологичные доказательства:
Анзельм Контербер: всесовершеннейшее существо не может существовать только в мысли: существующее и в действительности и в мысли совершеннее того, что существует только в мысли.
Декарт: идея имеет свою достаточную причину в предмете (бытие Бога заставляет представлять Бога существующим).
В Боге бытие неотделимо от сущности. Беспредельность природы Бога есть причина вследствие которой он не нуждается ни в какой причине для своего существования.
К.Юнг.
Архетипи колективного несвідомого.
Психологічні типи.
“Лібідо” – назва
енергії яка виявляється у
життєвому процесіі суб’
Воління, лібідо бачимо у
різноманітних застосуваннях і
утвореннях явищ природи (інстинкт годування,
сексуальність є останньою
З описової точки зору психоаналіз бачить численність поняттів і серед них як часткове явище – сексуальне.
Розрізняє несвідоме особисте (психічний зміст що забувається протягом життя, підсвідомі враження і сприйняття, несвідомі комбінації уявлень, психічний зміст, що має свої недоліки ). Надто розвинена одна функція у свідомості витіснює іншу у несвідоме (мислення - відчуття).
Надособисте, колективне несвідоме.
Зміст колективного несвідомого
складають природженні
Особисте несвідоме включає комплекси, що належать суб’єктові і утворюють невід’ємну частину його психічного життя.
Повернення у свідоме втраченого комплексу внаслідок психотерапевтичного лікування - приплив психічної енергії.
Індивідуальна свідомість
завжди змінюється за своїм характером
завдяки поєднанню з комплексом
колективного несвідомого, що повинен
у нормальному порядку
Зміст особистого несвідомого видається нам частиною власної психіки, зміст колективного несвідомого здається для неї чужим, наче привласненим ззовні.
Душі – відповідають комплексом особистого несвідомого, духи - колективного.
Існування комплексів легко доводиться дослідженням асоціацій. Комплекс викликає певний розлад розумової реакції. Втручається у нашу свідомість і розхолоджує наші наміри – тому називається автономним.
Деякі комплекси виникають завдяки важким переживанням, що заподіюють психічні рани, що витісняє певні якості необхідні для життя. Породжує комплекс в особистому несвідомому. Первісна людина називала це втратою душі.
Джерелом комплексів є сприйняття вражень колективного несвідомого. Раціоналізує внутрішні враження, природа яких для неї невідома; вони є ірраціональним ідейним змістом її власного розуму.
Архетипи колективного несвідомого.
Діючим суб’єктом несвідоме називав ще Фрейд, що має особисту природу, архаїчно-міфологічний характер.
Особисте несвідоме ґрунтується на глибокому шарі колективного несвідомого, що є ідентичним у всіх людей і утворює існуючу у кожному загальну психічну основу над особової природи.
Зміст особистого несвідомого є чуттєві комплекси, які утворюють інтимність душевного життя. Зміст колективу утворюють архетипи.
Архетипи – архаїчні, первісні образи, всезагальні образи, існують із давніх часів: колективної уяви примітивного світогляду, міф і казка.
Архетип не зазнавав ніякої свідомої обробки, є безпосередньою душевно-психічною данністю. Являє, по суті, несвідомий зміст, який замінюється у процесі його становлення свідомим і чуттєвим, і притому в дусі тієї індивідуальної свідомості, в якій з’являється.
Беручи до уваги суб’єктивність
Під психікою розуміє сукупність всіх психічних процесів, як свідомих, так і несвідомих. Під душею – певний відмежований комплекс функцій – „особистість” (е.д. сомнамбулізм – „декілька осіб” в індивідуалізмі). Навіть у нормальної людини різні середовища потребують різних установок, що обумовлюють роздвоєння характеру. У такої людини відсутній справжній характер, вона не індивідуальна, а колективна, тобто відповідає загальним обставинам, і загальній очікуванням. В дійсності вона індивідуальна – але тільки несвідомо. Маску, установку, що приймається для даного випадку називають „персоною”. Того хто ототожнюється з маскою називає „персональним” („особистим” у протилежність „індивідуальному”).
„Персона” – є комплекс функцій, що створилися на основі пристосування або необхідної зручності, але аж ніяк не тотожних з індивідуальністю.
Внутрішня особа є той вид і спосіб відношення до внутрішніх психічних процесів, що притаманний даній людині – внутрішня установка, характер, яким вона звернена до несвідомого.
Внутрішня установка - „душа”, зовнішня – „персона”. Внутрішня установка потребує такої ж самостійності я зовнішня. Як і „персона”, „душа” має часом незмінний самостійний характер.
Душа звичайно включає всі ті загальнолюдські якості, яких бракує свідомістній установці (інтелектуальна „персона” і сентиментальна „душа”).
Подібно до того як „персона”, що виражає пристосування до середовища є за загальним правилом значною мірою сформованою під впливом середовища, так душа виявляється оформленою під впливом несвідомого і його якостей. Як „персона” приймає риси середовища, так „душа” переймає архаїчні риси несвідомого та його символічно-проспективний характер.
Я – комплекс уявлень, який утворює центр поля свідомості, безперервний і тожний сам собі. Я не тотожня з психікою в цілому, а є лише комплексом. Я – суб’єкт всієї психіки, її несвідомої сфери. Самість як ідеальна величина, що включає в себе „Я” (Фауст у Гете).
К. Ясперс
Духовна ситуація часу.
Людина виявляється відірваною від свого коріння, коли вона усвідомлює себе в історично визначеній ситуації людського існування. Вона ніби не може більше утримувати буття. Ми знаходимося в середині певного руху, який для змінювання знання примушує змінюватися існування і для змінювання існування в свою чергу примушує змінюватися свідомість, яка пізнає.
Оскільки світ не остаточно такий, який він є, людина сподівається знайти спокій уже не в трансцендентності, а в світі, який вона може змінити вірячи в можливість досягнення довершеності на землі. На сьогоднішній день виникло специфічне почуття безпорадності: людина розуміє, що вона прикута до ходу речей, які вона вважала можливим спрямовувати в той чи інший бік.
Людина – істота, яка не тільки є, але й знає, що вона є. Впевнена в своїх силах, вона досліджує оточуючий її світ, змінює його за визначним планом.
2. Джерела сучасного стану.
Питання про сучасну ситуацію людини як результату її становлення і її ..... в майбутньому поставлене тепер гостріше, ніж коли-небудь. Л. Західного світу яка завойовувала земну кулю, сприяла тому, щоб люди пізнали одне одного і зрозуміли значення свого взаємозв’язку всередині людства висунулась шляхом послідовного проведення наступних принципів:
а) заснована на грецькій науці раціональність яка ні перед чим не зупиняється, ввела в практику мислення і панування техніки.
б) суб’єктивність самобуття яскраво виявлялося у єврейських пророків, грецьких філософів і римських державних діячів.
в) на відміну від східного неприйняття світу і зв’язаного з цим можливістю „ніщо” як справжнього буття, зах. Л. сприймає світ як фактичну дійсність в гаці.
Принципи зах. Л. Виключають стабільність простого повторення по колу. Осягнуте відразу раціонально веде до нових можливостей.
Специфічного нового часу є розбожнення світу – не невір’я окремих людей, а можливий наслідок духовного розвитку, який в даному випадку і справді веде в ніщо.
Новим є розвиток технічного світу: з’являється перспектива перетворення планети в єдину фабрику по використанню її матеріалів і енергії.
3 Ситуація взагалі.
Я шукаю духовну ситуацію, я повинен взяти до уваги фактичне існування можливу якість знання, самобуття в своїй вірі, яке апелює, всі ті обставини, в яких знаходить себе окрема людина.
а) В своєму соціологічному існуванні індивід неминуче займає своє місце і тому не присутній повсюдно в однаковій мірі.
б) В .... знання сьогоднішня ситуація характеризується зростаючою доступністю його форми, методу, часто змісту все більшій кількості людей.
в) Для того,
як самобуттю приймати в себе інше
самобуття, узагальненої ситуації не існує,
необхідна абсолютна
Виникає страх виявитись несучасним. Вся увага спрямована на те, щоб не відстати: ніби дійсність сама по собі йде своїм кроком і треба намагатися йти в ногу з нею.
Побудова духовної ситуації сучасності, метою якої не є замкнутий образ створеної картини буття, не буде завершеною. Знаючи про межі досяжного для знання, про небезпеки абсолютизації, вона створить кожний образ так, щоб відчувався й інший.
Якщо спосіб існування мас людей як принцип і покладено в основу дійсності, то цей принцип перестає діяти тоді, коли виявляться анонімні сили, вирішальні для цього існування.
Якщо мова йде про буття, то лише з метою зробити зримим самобуття.
Е. Гуссерль
Криза європейського
Цей твір представл. собою лекцію. Твір грунтується на основних принципах феноменології. За словами Гуссерля, він спробував "по-новому привернути інтерес до так часто обговорюваної теми європ. кризи, розвинувши історико-філ. ідею європ. людства".
Стаття починається зі звернення "до людської духовності – теми т.зв. наук про дух. Їхній теор. інтерес спрямований на людину лише як особистість та її особисте життя і діяльність і, відповідно, результати діяльності. Особисте життя – це коли Я і Ми, об'єднавшися, живуть у єдиному суспільному горизонті, а саме у спільнотах різних – простих або складних, таких, як сім'я, нація, наднація". Слово "життя" означає життя, що доцільно діє, творить духовні витвори.
"Засліплені
натуралізмом, представники наук
про дух зовсім забули хоча
б порушити проблему універсаль
Під Європою ми маємо розуміти єдність духовного життя, діяльності, творчості з усіма цілями, інтересами, турботами, зусиллями, ..., інститутами і організаціями. Я вважаю, що ми відчуваємо, що нашому європейському людству притаманна вроджена ентелехія, яка пронизує всі зміни європейських формоутворень і надає їм сенсу розвитку, спрямованого до ідеального образу життя і буття як до вічного полюсу". Місце народження духовної Європи - Давня Греція, де зародився новий рід духовної культури – філософія – "універсальна наука, наука про всесвіт, про єдність усього сущого".