Содержание и методика проведения массовых внеклассных мероприятий

Приложение 6

Афоризмы о  труде

 

 

Чем тяжелее работа, тем легче на нее  устроиться                                                              (Константин Мелихан)

Труд избавляет  человека от трех главных зол: скуки, порока и нужды                                                (Вольтер)

Ленивые всегда бывают людьми посредственными..                                                                                 (Вольтер)

Когда труд - удовольствие, жизнь - хороша! Когда труд - обязанность, жизнь - рабство!              (М. Горький)

Лень, как ржавчина, разъедает быстрее, чем труд изнашивает                                              (Рузвельт Франклин)

Самая тяжелая  работа - та, которую мы не решаемся начать: она становится кошмаром

              (Шарль Бодлер)

Одно  из самых удивительных заблуждений - заблуждение о том, что счастье  человека в том, чтобы ничего не делать

                                                                                                                                                                                                              (Л.Н. Толстой)

 

Приложение 7

«Неделя технологии»

Задания для  теоретической части олимпиады  по технологии

5-6 класс 1 вариант

«Обслуживающий  труд»

1. Укажите приводы швейных машин:

а) электрический;

б) ножной;

в) ручной.

 

 

_______________________________  

2. Установите правильную последовательность заправки верхней нити:

а) нитипритягиватель;

б) нитинаправитель;

в) стержень для катушки;

г) регулятор натяжения  верхней нити;

д) ушко иглы;

е) нитинаправитель.

 

3. В оформлении бутербродов лишнее:

а) хлеб,

б) масло,

в) молоко.

 

 

4. К столовым приборам относятся:

а) вилка;

б) нож;

в) дуршлаг.

 

5. Где впервые появилась бумага?

а) в России,

б) в Китае,

в) в Европе.

 

 

6. Плотная бумага, используемая для изготовления коробок?

а) печатная,

б) чертежная,

в) рисовальная,

г) картон.

 

7. Каким должно быть расстояние от глаз до работы:

а) 15-20 см.;

б) 25-30 см.;

в) 30-40 см.;

г) 45-50 см.;

д) 50-60 см.

8. Какие инструменты используются при выполнении ручных работ:

а) игла;

б) наперсток;

в) ножницы;

г) молоток.

 

 

 

 

9. Как правильно передают ножницы:

а) держать за сомкнутые  лезвия, кольцами вперед;

б) держать за кольца, сомкнутыми лезвиями вперед;

в) держать за кольца, разомкнутыми лезвиями вперед.

 

10.  Инструмент для нанесения клея, краски:

а) кисть,

б) ножницы,

в) линейка.

 

11.  К корнеплодным овощам относятся:

а) свекла;

б) горох;

в) картофель;

г) морковь;

д) огурец.

 

12.  Укажите последовательность первичной обработки овощей:

а) мойка;

б) сортировка;

в) очистка;

г) нарезка;

д) промывание.

13. На какие две группы делятся текстильные волокна?

а) натуральные;

б) химические;

в) растительные;

г) искусственные.

 

14.  Укажите материал, который изготавливают на ткацком станке путем переплетения пряжи или нитей:

а) ткань;

б) пряжа;

в) нитки.

15.  Нити, идущие вдоль ткани, называют:

а) основой;

б) утком.

 

 

 

 

16.  Какое приспособление защищает пальцы от прокола иглой при выполнении ручных швейных работ?

Ответ: _____________________

 

17.  Часть строчки между двумя проколами иглы называется:

Ответ: _____________________

18. Укажите два способа определения лицевой стороны ткани?

а)

б)

19. Последовательный ряд стежков это:

а) шов;

б) строчка.

 

20.  Для выполнения стежков временного назначения необходимо использовать нитки:

а) белые;

б) черные;

в) контрастные к цвету ткани;

г) в цвет ткани.

Ответы:

1	а-1; б-3; в-2.
2	в, б, г, а, е; д.
3	в.
4	а; б.
5	б.
6	г.
7	б.
8	а; б; в.
9	а.
10	а.
11	а; б; г.
12	б; а; в; г; д.
13	а; б.
14	а.
15	а.
16	наперсток
17	стежок
18
19	б.
20	г.

18. а - печатный рисунок более яркий;

б - лицевая сторона  более гладкая, так как ткацкие  пороки выведены на изнаночную сторон

 

«Неделя технологии»

Задания для  теоретической части олимпиады  по технологии

5-6 класс 2 вариант

«Обслуживающий  труд»

 

1. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:

а) длина стежка;

б) ширина стежка;

в) ширины зигзага;

г) натяжение верхней нити.

 

 

 

2. Четыре подруги – Женя, Катя, Даша и Валя – шили мягкие игрушки. Кто-то делал зайца из белого меха, кто-то розового слона, кто-то зайца из серого меха, а кто-то котенка из белого меха. Катя и Даша работали с мехом одного цвета, Женя и Катя делали одинаковые игрушки. Кто, какие игрушки делал? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Бутерброды бывают:

а) холодные;

б) открытые;

в) закусочные;

г) сложные;

д) закрытые;

е) горячие.

 

4. Укажите предмет, который не подходит для украшения праздничного стола:

а) ваза с цветами;

б) настольная лампа;

в) торт в коробке.

5. Накладное шитьё, впрочем, её можно сделать и из бумаги.

а) аппликация;

б) вышивка;

в) вязание.

6. Где впервые появилась бумага?

а) в России;

б) в Китае;

в) в Европе;

7. Какие инструменты нужны для вышивания?

а) игла;

б) спицы;

в) крючок;

г) ножницы.

8. Где нужно хранить ручные иглы?

а) на рабочем столе;

б) вколоть в  одежду;

в) в изделии;

г) в игольнице;

д) в катушке ниток.

9. Прикрепить фурнитуру, отделку на изделие стежками постоянного назначения:

а) пришить;

б) наметать;

в) притачать.

10. Рабочим местом для выполнения влажно-тепловой обработки является:

а) утюжильная доска;

б) рабочий стол со швейной машиной;

в) рабочий стол с ручными инструментами.

11. Укажите три действия, которые нельзя делать во время работы на швейной машине.

а)

б)

в)

12. Овощи для салатов и винегретов варят:

а) очищенными;

б) неочищенными.

13. Перечислите три вида питательных веществ, которые попадают к нам в организм с пищей:

а)

б)

в)

 

14.  К волокнам растительного происхождения относятся:

а) шерсть;

б) лен;

в) шелк;

г) хлопок.

15. Изучает строение и свойства материалов, используемых для изготовления швейных изделий:

а) материаловедение;

б) конструирование;

в) моделирование.

16. Часть строчки между двумя проколами иглы называется:

Ответ: _____________________

17. Место соединения двух или нескольких слоев ткани строчкой это:

а) шов;

б) стежок.

18. Укажите три вида опасности, которым подвергается человек при работе с ручными инструментами.

а)

б)

в)

19. Ткань, окрашенная в один цвет называется:

а) окрашенная;

б) однотонная;

в) гладкокрашеная;

г) отбеленная;

д) цветная.

20. Расстояние от среза детали до строчки

Ответ _______________________________

 

Ответы:

1	а; в; г.
2	Катя делала белого зайца, Женя –  серого зайца, Даша – белого котенка  из меха, Валя – розового слона
3	а; б; в; г; д; е.
4	б.
5	а.
6	б.
7	а; г.
8	г.
9	а.
10	а.
11	а- заправлять верхнюю и нижнюю нитки при работающей машине; б- класть инструменты около вращающихся частей машины; в- передавать инструменты при работающей машине.
12	б.
13	а- белки, б- жиры, в- углеводы, г- витамины.
14	б; г.
15	а.
16	стежок
17	а.
18	а- повреждение пальцев швейной ниткой, иглой; б- травма руки ножницами; в- травма глаз.
19	б.
20	припуск