Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Октября 2013 в 09:53, шпаргалка
1. Основные проблемы русской ж-ки 18 века. Сатирические журналы.
Журн-ка возникла «сверху» как элемент правительственной политики, по указу Петра. Предназначалась для пропаганды и разъяснения реформ. Главные издания периода: «Ведомости» (с 1702 года, служила целям пропаганды внутренней и внешней политики правительства, монопольно воздействовала на мнения читателей), «Московские ведомости» (с 1756 года, Ломоносов), «Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие» (с 1755 года, Ломоносов), «Трудолюбивая пчела» (первый частный, с 1759 года, Сумароков). Значима деятельность Радищева и Карамзина.
58. Проблемы
и перспективы развития
В этой сфере наблюдается кризис, не то-ко в России (особенно остр), но и в мире в целом. Чтобы выжить, научно-популярная жур-ка д. б. более развлекательна. Общемировые причины слож.ситуации:
1.определенное понижение статуса науки и падение интереса к ней, связанное с тем, что развитие науки не способствовало ожидаемому решению многих общечеловеческих проблем, с пересмотром взглядов на само научное знание;
2.растущая сложность «перевода» большинства открытий на обыденный язык; в некоторых научных областях – практическая невозможность такого перевода;
3.прагматико-потребительская ориентация современного глобализованного мира и неразрывно связанный с ней рост индустрии развлечений вытесняет потребность в серьезной информации.
В России основным негативным фактором стала так называемая «рыночная ориентация», внедряемая и в образование, и в культуру, и в науку.
Зачем нужна популяризация науки в СМИ?
Лазаревич, 3 основные функции научной популяризации: информационную, мировоззренческую и практическую. На основе этих функций приведем доводы в пользу развития сферы научной популяризации: Экономический аспект. Высокий уровень интереса к научной проблематике связан с образовательными мотивациями молодежи, а ориентация на качественное фундаментальное образование и впоследствии на занятия наукой, соответственно, способствует формированию достаточной научной прослойки в государстве для развития его научно-технического потенциала. Социальный аспект. Слабо и неверно информированный человек гораздо быстрее становится жертвой всевозможных массовых психозов, афер, спекуляций, основанных на псевдонаучной информации. Культурно-мировоззренческий аспект. Сегодняшнее общество предполагает высокую информированность основной массы его членов, удовлетворение потребности в знании, свойственной нормальному человеку. Создание псведонаучных мифов или ложное, примитивное толкование спорных научных проблем негативно влияет на массовое сознание. Научный аспект. Научная популяризация нужна для развития самой науки, ученым полезно отслеживать развитие смежных областей, и для первого ознакомления и отбора наиболее интересных материалов, не только вполне достаточно, но и наиболее удобно обращаться к научно-популярным журналам.
Научн.попул. журналы : Вокруг света, Наука и жизнь, Дискавери, Гео, В мире науки, Нэйшэнл геогрэфик и др.
Меры по улуч. ситуации: заинтерес-ть гос-ва, повышение престижа ученого, возрож-е и усоверше-е специализированной информац. научной сети (в СССР – это была Государственная система научно-технической информации, сегодня - агентство ИнформНаука, но качество услуг подверг.критике), формирование сети квалифицированно работающих пресс-служб в научных учреждениях, тесно связанных со СМИ, развитие новых формых привлечения внимания к науке, подготовка научных журналистов и стимулирование их дальнейшего профессионального роста.